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有關(guān)有關(guān) 爸爸的花兒落了爸爸的花兒落了 閱讀理解答案閱讀理解答案 一 當我在一年級的時候 就有早晨賴在床上不起的毛病 他 遞給我 看著我穿上 又拿出兩個銅板來給我 1 選文中父親對我管教嚴體現(xiàn)在哪些方面 不許我乘車上學 不許 我 逃學 打 我 2 概括選文內(nèi)容 回憶自己因賴床不起愛爸爸的懲罰以及自己以后上學從不遲到的情 形 3 選文表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感 對 我 成長有什么影響 爸爸對 我 要求很嚴格 希望 我 從小就能養(yǎng)成好的習慣 但 他表面嚴厲中雙有無限的關(guān)愛 關(guān)心 我 的冷暖和苦樂 爸爸的 愛使 我 意識到不能懶惰 要處處嚴格要求自己 為 我 以后 的成長上了很好的一課 4 爸爸氣急了 竟用雞毛撣子打了我 爸爸的這種教育方法你是 怎么看的 略 5 遲到事件后 每天早晨我都是等待著校工開大鐵柵欄校門的學 生之一 是什么使 我 的變化這么大 如果你是作者此時你最想 對 爸爸 說的話是什么 父愛 略 6 課文題目取名為 爸爸的花兒落了 有什么豐富含義 題目一語雙關(guān) 一是實指爸爸種的夾竹桃的垂落 二是象征稟性愛 花的爸爸的辭世 文章以此為題含而不露 哀而不傷 7 文中 我聽到這兒 鼻子抽搭了一下 幸好我的眼睛是閉著的 淚水不至于流出來 這句話 表達了什么意思 老師的話觸動了我的心 心里感到十分慚愧和后悔 8 為什么 我剛安靜下來的心又害怕起來了 因為早晨賴床挨爸爸打了 所以現(xiàn)在還心有余悸 見到父親自然感 到害怕 9 文中寫爸爸給我穿夾襖的一連串動作 這些動詞主要運用了什么 描寫方法 表達了爸爸什么樣的感情 動作描寫 表達了爸爸在嚴厲的父愛中飽含綿綿的父愛情意 10 我 因為睡懶覺 賴在床上不去讀書 爸爸把 我 從床頭打 到床角 從床上打到訂下 后來 我 去上學 爸爸特地給我送 來了花夾襖 看著我穿上 又拿出兩個銅板給我 這樣寫 前后矛 盾嗎 為什么 不矛盾 因為都是對子女的關(guān)愛 兇 是嚴格要求自己的女兒 希望她從小養(yǎng)成好習慣 好 是怕女兒冷 怕女兒餓壞身子 11 聯(lián)系全文說說爸爸是個怎樣的人 爸爸在 我 的生活中起了怎 樣的作用 爸爸表面嚴厲 內(nèi)心卻充滿愛 鼓勵孩子要堅強 懂得怎樣教育子女 很重感情 對生活充滿了熱愛之情的人 爸爸的愛使我意識到不能懶惰 要處處嚴格要求自己 為 我 以 后的成長上了很好的一課 從爸爸那里 我也學會了堅強 懂得了 做一個正直的 愛國的人 二 韓主任已經(jīng)上臺了 他很正經(jīng)的說 并且要他明天在花池里 也種滿了蒲公英 1 請你結(jié)合自己的經(jīng)驗體會 長大了 的內(nèi)涵 用一組排比句來表 達 長大了 是不是就意味著承擔義務與責任 長大了 是不是就表明你 不再有更多的修正下任性 長大了 是不是就得提醒自己冷靜與沉著 2 語段中哪一句話體現(xiàn)了英子此時矛盾與不舍的情懷 我們是多么喜歡長高了變成大人 我們又是多么怕呢 3 英子為何要這么多次的重復家人要她做大人的叮囑 因為英子的父親已去世 暗示英子要幫助媽媽承擔起教育弟弟妹妹 的責任 4 爸爸教英子去寄錢的目的是什么 用文中的一個詞來概括 闖練 培養(yǎng)英子自強自立 讓英子早日成熟起來 5 本段文字的主要表達方式是記敘 從記敘的順序看 它屬于插敘 簡要分析它在此的作用 呼應文章的主要內(nèi)容 一方面寫出了大人們對 我 的期望 尤其 是爸爸對 我 的教育 同時也暗示了人微言輕家里的老大 在爸 爸去世后 我 必須像個大人一樣挑起重擔 6 文中提到有哪些人要 我 做大人 文章為什么要寫這些細節(jié) 宋媽 蘭姨娘 蹲在草地里的那個年輕人 爸爸 別人要我做大人 是希望 我 要關(guān)心弟弟 關(guān)心媽媽 是有希望 我 早日走出家門 這與爸爸教育 我 要成為一個堅強的人是 一致的 也更加突出了 我 對父親的懷念之情 7 做大人 常常有人要我做大人 文中這句話在結(jié)構(gòu)上有什么 作用 承上啟下 8 當我們回到小學來的時候 無論長得多么高多么大 老師 你們 要永遠拿我當個孩子呀 聯(lián)系上下文 說說文中畫線的句子表現(xiàn)了我 臬的心理 害怕長大 對小學生活的無限留戀 9 交給柜臺里的小日本兒 這句話表達了作者什么情感 我當時對日本人的仇恨之情 10 爸爸也拿我當大人 這句話中的 也 照應了上文的哪些內(nèi) 容 照應前文宋媽 蘭姨娘 蹲在草里的人都說過 我 長大了 11 蒲公英 在文中具有特殊作用 你能試著說說嗎 烘托了英子的喜悅之情 三 快回家去 快回家去 爸爸的花兒落了 我已不再是小孩子 1 根據(jù)拼音在文中括號內(nèi)添入合適的漢字 抽t g 車 2 選文開頭為什么反復寫 快回家去 的心理活動 我 急于回家見到爸爸 告訴他這天的情況和自己的收獲 另一 方面也暗示了爸爸的去世 字里行間充滿了酸楚 3 我 進入家門之后見到了怎樣的情景 這些情景預示著什么 見到下垂 散落的夾竹桃和從枝頭落下的未成熟的青石榴 這些情 景 暗示著爸爸生命之花的凋謝 4 我從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定 這樣的安靜 這句話該怎樣理解 體現(xiàn)我是一個小大人 我已經(jīng)長大了 5 文中畫橫線的句子 爸爸的花兒落了 有什么含義 爸爸的花落了 既指爸爸栽種的花兒謝了 更含蓄地說明爸爸的 生命已經(jīng)結(jié)束了 而 我 也在經(jīng)歷了這件事后真正成熟 堅強起 來了 將要肩負起家庭的一部分 6 選文中末尾兩句話運用了什么描寫 說 我已不再是小孩子 從 哪些地方可以看出來 心理描寫 我 得知爸爸不行了 首先意識到 這里就數(shù)我大了 我是小小 的大人 然后就對老高說話 而且是 從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定 這 樣的安靜 最后在心里默念 我已不再是小孩子 7 對于 長高了變成大人 你是喜歡還是害怕 或者兩種感覺兼而 有之 請說說你自己的想法 開放題 答案略 8 概括選文的主要內(nèi)容 寫我畢業(yè)回家得知爸爸去世時終于體會到自己已經(jīng)長大了 9 見到小石榴落下來 我很生氣 我 生氣的原因是什么 石榴樹是爸爸的愛物 我 看見幾粒沒長成的小石榴落在盆底 便以為是弟弟妹妹們不懂事摘的 因此很生氣 10 瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒 弟弟把沙土灌理玻璃里 體會這句話在文中表達的作用 以年幼的弟弟妹妹們
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