人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二).docx

人教版考點(diǎn)復(fù)習(xí)測(cè)試六年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文三單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。kn chngzhun xiqin bxi zhi_jio shlu kungd rochu lu_2. 這里的山峰du qio_異常,xi g_里水流湍急,奔騰不息。陽(yáng)光灑在水面上,shn shu_著迷人的光芒。3. 我是拼音小能手_鼓舞極端爭(zhēng)吵4. 根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大麥和水稻。他學(xué)會(huì)了制作c co _的面包。他捕捉并xn yng _山羊作為肉食的來(lái)源，又養(yǎng)了一只yng w_作伴。他還做了家具，擺在他所住的山洞里。5. 課文“精彩極了”和“糟糕透了”內(nèi)容回顧與延伸。 整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。我用最漂亮的花體字把詩(shī)認(rèn)認(rèn)真真地謄寫(xiě)了一遍，還用彩色筆在它的周?chē)枭弦蝗ㄟ?。將近七點(diǎn)鐘的時(shí)候，我悄悄走進(jìn)飯廳，滿懷信心地把它放在餐桌父親的位置上。1. （1）找出語(yǔ)段的中心句。2. （2）“我”是如何準(zhǔn)備的？3. （3）用“首先然后最后”寫(xiě)一段話。6. 讀句子，解釋畫(huà)線語(yǔ)詞的意思。平常的日子，破天荒包上一頓餃子，自然就成了全家的節(jié)日。如今，我謹(jǐn)以花邊餃子討得年邁母親的快樂(lè)和開(kāi)心。這時(shí)候，媽媽威風(fēng)凜凜 ， 最為得意。7. 解釋下列詞語(yǔ)嘶?。嚎人裕?. 句式轉(zhuǎn)換我不得不赤裸裸、水淋淋地像安徒生的皇帝那樣,穿著“新衣”進(jìn)城。(改為肯定句)9. 用鋼筆描紅。 蒂 騷 誡 峭 10. 把肯定句改成雙重否定句我緊張極了。巴迪還是個(gè)孩子。11. 把陳述句換成把字句我們送給老師一束花。媽媽遞給我一個(gè)饅頭。二、閱讀理解(30分)12. 閱讀下文，回答問(wèn)題生態(tài)災(zāi)難：草原變煤坑，假羊騙游客 霍林郭勒位于科爾沁草原北端，近年大肆開(kāi)采煤礦和發(fā)展電力、化工項(xiàng)目，導(dǎo)致荒漠化嚴(yán)重。當(dāng)?shù)卣褂檬嗟袼苎蛉?，造假景觀，欺騙游人。 霍林郭勒在蒙古語(yǔ)是“美食河”之意，意思是牛羊放牧?xí)筹嬛兀?hào)稱(chēng)有“中國(guó)最好最美的草原”。相傳1500年前北朝民歌“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”，就源于此和相鄰的呼倫貝爾草原。記者抵過(guò)時(shí)正值嚴(yán)冬，當(dāng)?shù)乇煅┑?，草原枯黃；加上到處是黑乎乎的煤場(chǎng)和噴著濃煙的煙囪，實(shí)在令人失望。 正當(dāng)記者陷入沉思之時(shí)，猛見(jiàn)國(guó)道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊(duì)的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥(niǎo)。奇怪的是這些草原生靈在呼嘯的北風(fēng)中，竟一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被冰雪凍僵般。下車(chē)走近才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那都是假的，是用石膏做的仿真品。遠(yuǎn)看美如畫(huà)，近看卻是假，記者一時(shí)不知該贊還是該罵。1. （1）給文中橫線的字注音。_風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊2. （2）找文中的語(yǔ)句來(lái)概括這則新聞的主要內(nèi)容。3. （3）說(shuō)說(shuō)那里的人們?yōu)槭裁匆旒傺?，假牛?. （4）“正當(dāng)記者陷入沉思之時(shí)，猛見(jiàn)國(guó)道兩旁出現(xiàn)成群的牛羊、成隊(duì)的駱駝、昂首的駿馬和美麗的鴕鳥(niǎo)?！庇浾咴谏钏际裁?？5. （5）“遠(yuǎn)看美如畫(huà)，近看卻是假，記者一時(shí)不知該贊還是該罵?！蹦阏J(rèn)為是該贊還是該罵，說(shuō)說(shuō)你的理由。13. 我會(huì)說(shuō)。熟讀課文草原，按照下列句式說(shuō)說(shuō)本文的主要內(nèi)容是什么。本文記敘了_的經(jīng)過(guò)，敘述了_，勾畫(huà)了_，表現(xiàn)了_的思想感情。14. 讀課文輪椅上的霍金，理層次。閱讀輪椅上的霍金，劃分一下層次： 三、寫(xiě)作(30分)15. 習(xí)作：趣味寫(xiě)話 小軍正在陽(yáng)臺(tái)上澆花，樓下的