四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第三單元測(cè)試卷我們的民主生活_第1頁
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第 1 頁 共 3 頁 四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第三單元測(cè)試卷我四年級(jí)下冊(cè)品德與社會(huì)第三單元測(cè)試卷我 們的民主生活們的民主生活 四年級(jí)品德與社會(huì) 下 第三單元 我們的民主 生活 測(cè)試題 一 填空 1 每個(gè)少先隊(duì)員都是少先隊(duì)的主任 在隊(duì)里都有 權(quán)和 權(quán) 隊(duì)干部任職要充分尊重 的意愿 嚴(yán)格實(shí)行 選舉 禁止由 指定 或者變相指定隊(duì)干部 2 干部是大家選出來的 沒有任何特殊的 只有 的職責(zé) 3 少先隊(duì)代表大會(huì) 事少先隊(duì)大隊(duì)或者大隊(duì)以上 組織和機(jī)構(gòu)召開 以 為主體參加的會(huì)議 4 商量事情需要 每個(gè)人都要為集體出 謀劃策 5 集體的事情需要大家商量 商量的時(shí)候 要有 和 的氛圍 每個(gè)人都能暢所欲言 充分 發(fā)表意見 6 集體討論時(shí)時(shí)候 我們有 的權(quán)利和義 務(wù) 經(jīng)過民主決定定出的行動(dòng)計(jì)劃 我們也有 的責(zé)任 第 2 頁 共 3 頁 7 我們國家的基層干部乃至國家主要領(lǐng)導(dǎo)人 都 是通過 產(chǎn)生的 可以充分體現(xiàn)大多 數(shù)人的利益和選擇 8 是政府和有關(guān)部門與群眾溝通 了解群 眾意愿的有效方式 也是群眾向政府和領(lǐng)導(dǎo)提出意見 和建議的重要渠道 二 下列說法或者做法對(duì)么 為什么 如果不對(duì) 正確的應(yīng)該是怎樣 1 新學(xué)期開始 夏明要求班主任讓他當(dāng)班長(zhǎng) 2 在班干部競(jìng)選時(shí) 王芳投了自己一票 這是不 應(yīng)該的 3 李虎競(jìng)選上班長(zhǎng)后 可神氣了 經(jīng)常對(duì)同學(xué)指 手畫腳 4 班上的事情都是在征求大家意見的基礎(chǔ)上 由 隊(duì)委會(huì)決定 5 在組織班會(huì)討論問題時(shí) 王剛不發(fā)表意見 因 為他覺得自己是一名普通隊(duì)員 又不是隊(duì)干部 發(fā)言 不會(huì)有人聽 6 發(fā)現(xiàn)班級(jí)管理中的問題后要及時(shí)向班主任反映 想辦法解決 三 簡(jiǎn)要回答 第 3 頁 共 3 頁 1 班級(jí)在商量事情時(shí) 有哪些規(guī)則 2 在班級(jí)管理中 你做過哪些事情 你都是怎樣 做的

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