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關(guān)于數(shù)學(xué)的論文答辯 1、為什么會(huì)選擇這個(gè)課題 答:由于自己對(duì)數(shù)學(xué)解題思想方面比較感興趣也因?yàn)閷?lái)最有可能的工作是教師所以希望在畢業(yè)論文的研究中能對(duì)今后有所幫助加之?dāng)?shù)學(xué)解題技巧是初等數(shù)學(xué)中的一個(gè)非常重要的組成部分所以選擇了這個(gè)論問(wèn)題 2、研究這個(gè)課題的意義和目的? 答:數(shù)學(xué)解題是數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)習(xí)的重要組成部分通過(guò)數(shù)學(xué)解題可以深化對(duì)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的認(rèn)識(shí)逐漸體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的精髓數(shù)學(xué)思想方法培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力、運(yùn)算能力、空間想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)提高靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力為了學(xué)生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象加強(qiáng)數(shù)學(xué)教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實(shí)意義 3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的? 答:第一部分:幾種常見(jiàn)的數(shù)學(xué)解題思想;第二部分:數(shù)學(xué)解題技巧的培養(yǎng);第三部分:如何將數(shù)學(xué)解題思想貫穿于解題技巧中;第四部分:解題技巧的誤區(qū);第五部分:解題思想與解題技巧的體會(huì);第六部分:結(jié)束語(yǔ) 4、你這篇論文的側(cè)重點(diǎn)在方面?為什么? 答:我這篇論文的側(cè)重點(diǎn)在如何將數(shù)學(xué)解題思想融入到數(shù)學(xué)解題技巧當(dāng)中 因?yàn)槲矣X(jué)得在所有掌握了各種解題思想后最重要的是懂得何用將這些思想運(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中只有這些才算真正理解了解題思想它的應(yīng)用 5、你覺(jué)得數(shù)學(xué)解題技巧在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題有什么優(yōu)勢(shì)? 答:數(shù)學(xué)問(wèn)題的解決方法有很多種但是萬(wàn)變不離其中這就要求我們掌握一些常用的數(shù)學(xué)解題技巧在解題中不用為了用種方式合適而浪費(fèi)時(shí)間在解數(shù)學(xué)題時(shí)可以做到條件反射從而為你整個(gè)解題過(guò)程節(jié)省很多時(shí)間 6、論文雖未論及但與其較密切相關(guān)的問(wèn)題還有些? 答:本文在撰寫有關(guān)解題技巧的誤區(qū)這一方面只是列舉了兩個(gè)技巧的誤區(qū)但我覺(jué)得這方面很重要這一點(diǎn)與如何培養(yǎng)學(xué)生的解題能力密切相關(guān)應(yīng)該羅列出些問(wèn)題最容易產(chǎn)生慣性思維避免走入技巧的誤區(qū) 7、些問(wèn)題自己還沒(méi)搞清楚在論文中論述得不夠透徹? 答:有些數(shù)學(xué)題看起來(lái)種方法都可以用但是實(shí)際上我們并不能直接反應(yīng)出種方法最合適這篇論文在有關(guān)些題型用些方法方面沒(méi)有去羅列出來(lái) 8、寫作論文時(shí)立論的主要依據(jù)? 答:主要依據(jù)是數(shù)學(xué)解題思想的技巧根據(jù)你所掌握的各種數(shù)學(xué)解題思想然后將這些思想融入到實(shí)際問(wèn)題當(dāng)中也即將這些思想
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