會計專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃.doc

職業(yè)規(guī)劃書一. 自我認知優(yōu)點：沉著冷靜,樂觀，抗壓性能強大，對環(huán)境變化適應能力好。為人謙和,熱愛自然,喜愛讀書,思考具有一定的學習能力。能夠靜下心來全心全意投入到一件事中，而且并能勇敢面對生活中的一切困難做事認真負責。對工作熱情，認真負責，有自己的辦事準則。目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息，具有對數(shù)字、字母和漢字等視覺符號快速而準確地觀察、比較、轉(zhuǎn)換和加工的能力。缺點：現(xiàn)有知識技能不足，專業(yè)知識掌握不夠扎實，看待問題不夠深入，不能靈活的將理論運用于實踐。對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；比較在意別人的看法；情緒易受影響。性格偏內(nèi)向.在自己不熟悉的人面前不是很放的開,容易不自信,時常懷疑否定自己小結(jié)：針對自己的能力以及性格上的特質(zhì)我認為自己主要適合從事需要一定管理能力的常規(guī)性工作，如：財務，審計，稅務。對于自己的缺選，則需要在大學的生活中多多鍛煉實踐,參加活動,累積交際溝通組織實踐的經(jīng)驗。 認真學習現(xiàn)有課程，并不局限于書本與課堂，涉獵更廣泛的書籍與學術期刊，多參加相關學術講座，并積極思考，形成自己的知識體系，有意識的靈活運用所學知識；充分利用學校圖書館以及國家圖書館，大量閱讀相關書籍與報刊雜志，了解專業(yè)最前沿動態(tài)，了解社會發(fā)展形勢，拓寬思維，并且在失敗后的勝利中愈加自信。二. 職業(yè)認知（一）外部環(huán)境：家庭環(huán)境：家庭經(jīng)濟狀況良好，可以幫助我在完成四年本科學習后繼續(xù)深造。學校環(huán)境：會計專業(yè)是學校的重點專業(yè)，就業(yè)率較高，師資力量和硬件環(huán)境較為良好，能夠幫助我在四年的學習生活中掌握專業(yè)知識技能，開拓知識面，提高個方面能力，在就業(yè)時更具競爭力。社會環(huán)境：金融危機幾乎讓各個行業(yè)都遭受了不同的沖擊，就業(yè)形勢十分嚴峻。現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求，但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、ACCA、AIA等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。面臨這種現(xiàn)狀我更應該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。三. 職業(yè)目標與要求目標：畢業(yè)后從事企業(yè)會計相關工作，以財務管理等為主要職位選擇。具備一定的財務管理能力和實際操作能力后，可以發(fā)展成為財務分析師、預算分析師、核算專員，進而發(fā) 展成為財務分析經(jīng)理、預算經(jīng)理、財務成本控制經(jīng)理或財務經(jīng)理。職業(yè)要求：珠算四級證、會計電算化證；會計從業(yè)資格證、會計技能操作證；會計專業(yè)技術資格證書（即會計職稱）；會計初級（助理會計師）、會計中級（會計師）；高級會計師、注冊會計師、會計上崗證；熟悉財經(jīng)稅收法則，熟悉使用財務軟件；有較強的文字寫作功底；熟練的計算機操作等。四. 未來行動計劃短期計劃：大學一年級：打牢基礎，腳踏實地學好基礎課程，積極參加活動，增加交流技巧，提高人際溝通能力。提高英語水平，通過英語四級考試。多閱讀書籍，擴展知識面。 大學二年級：主動加深專業(yè)課程的學習，全身心的投入到學習中去，通過英語六級考試及計算機二級考試。提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。提高自己的責任感、主動性和受挫能力。涉獵更廣泛的書籍與學術期刊，多參加相關學術講座，并積極思考，形成自己的知識體系，有意識的靈活運用所學知識；充分利用學校圖書館以及國家圖書館，大量閱讀專業(yè)書籍與報刊雜志，了解專業(yè)最前沿動態(tài)，了解社會發(fā)展形勢，拓寬思維.大學三年級：做一些兼職，社會實踐活動，同時在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關的專業(yè)類的工作，進一步提高自己的責任感、主動性。主動加深專業(yè)課程的學習，考取相關的證書。并把大四的課程盡量擠入大三這一年，以便大四有相對寬松的時間準備考研。大三下學期結(jié)合自己所學到的專業(yè)知識以及市場狀況開始規(guī)劃確定自己將來的去向,著手了解考研的相關方面,準備考研大學四年級：寫好畢業(yè)論文。進入總結(jié)階段，重點任務是準備考研，加強自己與社會的溝通能力，總結(jié)自己的大學階段，看看哪些事情在規(guī)劃內(nèi)，卻沒有做到，努力分析原因，為自己的大學生涯字做一個總結(jié).研究生一年級：繼續(xù)學習專業(yè)知識，參加注冊會計師考試。適當參與專業(yè)實習，將所學內(nèi)容運用到實際中去，明確未來努力方向。研究生二年級: 強化求職技巧，開始嘗試并學習寫簡歷、求職信，了解社會需求。搜集與本人目標工作有關的信息，積極參加各種招聘活動，參加面試，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，為自己以后找到理想的工作而努力。長期計劃: 畢業(yè)后五年內(nèi)：根據(jù)自身的情況，把握時機，適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到一份適合自己的工作。從基層做起，鍛煉自己，提高自己的實務水平，努力賺取經(jīng)驗。了解公司的整個業(yè)務流程，主要了解整個會計實務的操作原理。參加中級會計職稱考試并通過CPA注冊會計師資格考試以及取得ACCA國際注冊會計師資格證明。畢業(yè)后510年：針對如今的社會上缺乏高級財務人員，在工作之余 ，取得高級會計師等財務資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。在會計師事務所取得充足經(jīng)驗后，通過網(wǎng)絡、報紙、電視、廣播等媒體尋找求職機會，在大型公司找到自己心儀的職位，熟悉了企業(yè)環(huán)境，掌握了企業(yè)的業(yè)務。畢業(yè)后十年以后：通過幾年的實際工作，不斷增強工作能力，應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗，培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神，成熟穩(wěn)重的工作作風，認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓，避免知識的老化和落后。通過自己的努力，不斷發(fā)展，逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰，爭做CFO。五. 結(jié)束語路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成