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2019-2020年度部編版語文五年級上冊10 牛郎織女(一)練習(xí)卷(II)卷姓名:_ 班級:_ 成績:_同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗一下自己吧!一、選擇題1 . 下列各組字音、字形全對的一項是( )A不可計數(shù)(sh)凜冽(ln)掃興(xng)B不落窠臼(k)的確(d)嫉妒(j)C比冀而飛(y)著實(zhu)砌墻(qi)D成群結(jié)隊(ji)榆關(guān)(y)聒碎(gu)2 . 我國最長的河流是( )。A黃河B長江C黑龍江D雅魯藏布江3 . 下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是( )。A要當(dāng)寄宿生,就要繳飯費(fèi)、宿費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)也貴了,于是家里糶稻、賣豬B菜園里種著白菜、茄子、冬瓜等十幾種蔬菜。C“最重要的是,”父親說道,“我們心中要有對弱者的同情和愛心?!盌你仔細(xì)想想,東西到底是昨天丟的?還是今天丟的?4 . ,。5 . 選詞填空。認(rèn)真地漸漸地惋惜地靜靜地高興地1.趙老師( )躺在床上養(yǎng)病。2.小亮在( )畫畫。3.在媽媽的撫育下,我 ( )長大了。 4.弟弟( )對姐姐說:“這次考試,我只差一分就得滿分了。5.小青( )拍起手來。6 . 下列句子沒有語病的一項是( )A風(fēng)靡一時的電影解憂雜貨店改編自日本作家東野圭吾的同名小說。B廣深港高鐵香港段全長26公里,是由香港特區(qū)政府出資并委托港鐵公司建設(shè)和規(guī)劃的。C中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定,為維護(hù)其和平與穩(wěn)定,我國發(fā)揚(yáng)了燈塔的作用。D人的一生約有一半左右的時間都在思考,只不過成功者總在思考有意義的事。7 . 下列詞語中加點(diǎn)字的字音無誤的一項是( )A嫂(so)子篩(si)選牛虻(mng)扔(rn)掉B裂(li)開嘴稀罕(hn)釀(lin)酒瞌(k)睡C好歹(di)監(jiān)獄(y)拘(j)束挨(i)著D珊shn瑚礁jio籮筐kung拗o不過趁chn機(jī)8 . 選擇正確的讀音供養(yǎng)(gng gng)困難(nnnn)哺育(p b)方便(bin pin)逃難(nn nn)拮據(jù)(jj)系(j x)繩子中(zhng zhng)彩畫卷(junjun)床鋪(p p)精湛(shn zhn)饋贈(ku u)9 . 選關(guān)聯(lián)詞填空A是還是B不是而是C盡管還是D如果就你也許不會相信,報警的_值夜班的人,_被劃破的玻璃。_把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面,_會使傳到室內(nèi)的噪音大大減弱。另有一種“夾絲玻璃”,非常堅硬,_用一百磅的沙袋猛擊,_安然無恙。10 . 說說下面句子使用了哪種說明方法。列數(shù)字 打比方 作比較 舉例子(1)太陽很大,130萬個地球才能抵得上一個太陽。( )(2)太陽表面溫度有6000攝氏度。( )(3)到太陽上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年;就是坐飛機(jī),也要飛二十幾年。( )(4)太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球。( )11 . 下面加點(diǎn)字的讀音相同的一組是( )。A哄鬧一哄而散B著裝著陸C挨揍挨邊D卡片發(fā)卡12 . “是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨?是田間玩耍的孩子們?!边@一句使用了( )的修辭手法。A比喻B擬人C排比D設(shè)問13 . 與“鋪路”一詞中的“鋪”字音節(jié)相同的一項是( )A當(dāng)鋪B鋪床C床鋪D鋪?zhàn)佣?、填空題14 . 看拼音寫詞語。bn j y dun pi lin z u(_)(_)(_)(_)su rn chu d wn p d gi b zi(_)(_)(_)(_)(_)15 . 本學(xué)期我們學(xué)了很多古詩。在白居易的“_,_”中,我們看到了美麗的桃花;在韋應(yīng)物的“_,_”中,我們看到了青草幽幽,聽到了黃鸝鳴叫;在杜甫的“_,_”中,我們看到了燕子歸來,鴛鴦成對。三、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的片段,完成練習(xí)。人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等,本來是可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的。但是,因為人們隨意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,不但使它們不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅。16 . “本來”的意思是_,用在這里突出了“水資源、土地資源、生物資源”_。17 . 導(dǎo)致可再生資源不可再生的原因是( )。A隨意毀壞B不加節(jié)制地采用C自然災(zāi)害D濫用化學(xué)品18 . 請根據(jù)這一
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