初三化學(xué)：分子和原子知識(shí)點(diǎn)匯總二

.初三化學(xué)：分子和原子知識(shí)點(diǎn)匯總二二、考點(diǎn)清單1、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微粒性，知道分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系2、能用分子的觀點(diǎn)解釋某些常見的現(xiàn)象3、認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成。初步了解相對(duì)原子質(zhì)量三、全面突破知識(shí)點(diǎn)1：分子和原子一）認(rèn)識(shí)分子1、分子的基本性質(zhì)（1）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，其質(zhì)量、體積都非常小。自然界中大多數(shù)的物質(zhì)是由分子構(gòu)成的。（2）分子在不斷地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，分子的運(yùn)動(dòng)速度就越快。（3）分子之間有一定的間隔：氣態(tài)液態(tài)固態(tài)（4）同種分子的化學(xué)性質(zhì)相同；不同種分子的化學(xué)性質(zhì)不同2、分子的概念：保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子3、應(yīng)用分子的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)：（1）純凈物、混合物： 純凈物 混合物由分子構(gòu)成的物質(zhì)中，由同一種分子構(gòu)成的是純凈物。如冰、水共存物實(shí)際為純凈物，因?yàn)槠渲械臉?gòu)成粒子只有一種水分子，由不同種分子構(gòu)成的是混合物，如紅磷和白磷的混合體為混合物，區(qū)分純凈物和混合物的關(guān)鍵是把握“物質(zhì)的種類”或“分子的種類”是否相同。（2）物理變化、化學(xué)變化水蒸發(fā)是發(fā)生了物理變化，而水分解是發(fā)生了化學(xué)變化水蒸發(fā)時(shí)，水分子本身沒有變化，變化的只是分子間的間隔。水的化學(xué)性質(zhì)也沒有改變。水分解時(shí)，水分子變成了氫分子和氧分子。分子變了，生成的氫分子和氧分子不具有水分子的化學(xué)性質(zhì)。注意：在化學(xué)變化中，分子的組成一定改變，分子的數(shù)目可能改變。 二）認(rèn)識(shí)原子1、原子定義：化學(xué)變化中的最小微粒2、化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)：化學(xué)變化中分子分裂成原子，原子重新組合成新分子。3、分子、原子的主要區(qū)別：在化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分4、分子、原子的相互關(guān)系：5、原子的基本性質(zhì)：（1）原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，其質(zhì)量、體積都非常小。（2）原子同分子一樣，也是時(shí)刻不停地做高速的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。溫度越高，能量越大，運(yùn)動(dòng)速度就越快。（3）原子之間也有一定的間隔原子：分子：【典型例題】例1：下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是選 項(xiàng)操作或現(xiàn)象分子的特性A給籃球充氣分子間有間隙B100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是運(yùn)動(dòng)的D加熱氧化汞可得到金屬汞和氧氣分子是可以再分的【解析】本題主要考查分子的基本性質(zhì)與宏觀現(xiàn)象的聯(lián)系。宏觀現(xiàn)象或操作可以反映分子的某些性質(zhì)，同時(shí)分子的某些性質(zhì)又可以解釋宏觀現(xiàn)象，二者是相互對(duì)應(yīng)的?！?00mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL”對(duì)應(yīng)分子的基本性質(zhì)是：分子間有間隙。【答案】B例2：下列關(guān)于分子、原子的說法正確的是A. 分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)B. 分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能C. 分子大，原子小D. 分子在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，而原子則不能再分【解析】有些物質(zhì)由分子構(gòu)成，如水、氧氣，也有物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，如汞、硅；故A錯(cuò)。物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由分子保持，原子構(gòu)成的物質(zhì)，物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由原子保持，故B錯(cuò)。分子由原子構(gòu)成，分子肯定比構(gòu)成它的原子大，但是，毫無聯(lián)系的分子和原子沒有可比性，如汞原子比氫分子大，故C錯(cuò)。分子在化學(xué)反應(yīng)中要改變，而原子則不能再分，只是重新排列組合形成新的分子或直接構(gòu)成新的物質(zhì)?！敬鸢浮坷?：微觀模擬題：通過下圖反應(yīng)示意圖回答下列問題：（1）丙物質(zhì)屬于純凈物中的_（填物質(zhì)分類）。（2）該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_反應(yīng)。（3）用分子和原子的觀點(diǎn)來解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)_?！窘馕觥吭囶}通過模擬圖示較為直觀、形象地將有關(guān)粒子的構(gòu)成情況展示出來，使本來很抽象的微觀概念具體化、形象化。甲是由同種分子構(gòu)成的純凈物，甲的分子又是由不同種原子構(gòu)成的，發(fā)生化學(xué)變化后，觀察分子和原子的變化情況以及生成物的分子構(gòu)成?！敬鸢浮浚?）單質(zhì)（2）分解（3）在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分，只是重新組合形成其他物質(zhì)的分子。例4：科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：氮?dú)獠换顫?，?000時(shí)僅有0.1的分子分裂。在0常壓下，向密閉容器M中充入一定量的氮?dú)?，而后升高溫度（不超過3000，壓強(qiáng)不變），若該密閉容器的體積增大了一倍，則M內(nèi)分子變化的示意圖合理的是 【解析】溫度升高后氣體的體積增大了一倍，并不是分子的數(shù)目增多了，也不是分子的種類改變了，而是分子在溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)速率加快，分子間的間隔增大，但分子并沒有破裂，數(shù)目、大小都沒有改變。A表示分子變大了，C、D表示分子都破裂了，B表示分子間的間隔增大了。【答案】B例5：下列圖示中，表示純凈物的 ，表示混合物的是 ，由原子直接構(gòu)成的是 ，表示單質(zhì)的是 ，表示化合物的是 。 【解析】純凈物宏觀上是由一種物質(zhì)組成的，微觀上如物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，只由一種分子構(gòu)成的是純凈物；如物質(zhì)是由原子直接構(gòu)成的，只由一種原子構(gòu)成的是純凈物。A、C、D都是純凈物。B圖中的物質(zhì)由三種分子構(gòu)成，B是混合物。從圖中看出只有C是由原子構(gòu)成的。單質(zhì)、化合物都屬于純凈物，在純凈物中只由一種原子構(gòu)成的是單質(zhì)，由2種或2種以上原子構(gòu)成的純凈物是化合物。所以C、D屬于單質(zhì)，A屬于化合物?！敬鸢浮考儍粑铮篈CD 混合物：B C由原子構(gòu)成 單質(zhì)：CD 化合物：A例6：國家游泳中心“水立方”的設(shè)計(jì)靈感源于一個(gè)“方盆子”，許多“水泡泡”、許多“水分子”。下列關(guān)于水分子的說法正確的是A、水分子是極小的水滴 B、1個(gè)水分子由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成C、1個(gè)水分子由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 D、水分子不能再分【解析】構(gòu)成物質(zhì)的微粒都是肉眼看不到的，需要借助專門儀器放大幾十萬倍才能感知，每滴水都是由許許多多肉眼看不到的水分子聚集而成，故A錯(cuò)；分子由原子構(gòu)成，每個(gè)分子中的某種原子的個(gè)數(shù)在分子符號(hào)中用“角碼”表示，且分子中不能含有分子，故B錯(cuò)，C對(duì)；發(fā)生物理變化時(shí)分子不變，只是改變分子間的間隔或運(yùn)動(dòng)速率，發(fā)生化學(xué)變化時(shí)分子分裂成原子，原子重新組合成新分子，故D錯(cuò)?！敬鸢浮緾例7：已知在相同的溫度下，氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的質(zhì)量有關(guān)，分子質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越慢。在圖中，容器A（器壁能允許氣體分子通過）里充滿了空氣，當(dāng)燒杯中充滿氫氣，并連續(xù)地通入氫氣時(shí)，導(dǎo)管B處發(fā)生的現(xiàn)象是_，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_?！窘馕觥款}中給出的信息“氣體分子的運(yùn)動(dòng)速度與分子的質(zhì)量有關(guān)，分子質(zhì)量越大，運(yùn)動(dòng)速度越慢”。結(jié)合分子運(yùn)動(dòng)論知識(shí)，分子是在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，而A器壁允許氣體分子通過，氫氣比空氣的分子質(zhì)量小，運(yùn)動(dòng)速度快，那么單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入A內(nèi)的氫氣分子比逸出的空氣分子多，使A中的氣壓大于外界大氣壓，因此，B管中有水噴出?！敬鸢浮坑兴畤姵?；進(jìn)入A中的氫氣分子數(shù)比逸出的空氣分子數(shù)多，使A中的氣壓大于外界大氣壓，從而將廣口瓶里的水從B管處壓出，故看到B管有水噴出。知識(shí)點(diǎn)2：原子的構(gòu)成一）構(gòu)成原子的粒子原子的種類核電荷數(shù)原 子 核核外電子數(shù)質(zhì)子數(shù)中子數(shù)氫1101碳6666氧8888鈉11111211鐵26263026在原子里：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=元素序號(hào)，原子不顯電性。二）相對(duì)原子質(zhì)量國際上是以一種碳原子（碳12，其原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子）的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的數(shù)值，就是這種原子的相對(duì)原子質(zhì)量。1、相對(duì)原子質(zhì)量是一個(gè)比值，不是原子的實(shí)際質(zhì)量。原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫1011碳66612氧88816鈉11121123鐵263026562、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)【典型例題】例1：下列是對(duì)原子的敘述（1）原子是最小的粒子；（2）原子核都是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 ；（3）原子不顯電性 ；（4）原子都在不停運(yùn)動(dòng)著。說法正確的是 （ ） A.（1） B.（3） C.（2） D.（3）和（4） 【解析】本題考查同學(xué)們對(duì)原子及原子構(gòu)成知識(shí)是否真正理解。對(duì)于知識(shí)要掌握準(zhǔn)確，不能模棱兩可。原子是化學(xué)變化中的最小粒子，但原子還可再分?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)證明，原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負(fù)電的電子構(gòu)成的。由于原子核所帶電量和核外電子所帶電量相等，但電性相反所以原子不顯電性。因此答案（3）正確。原子核內(nèi)一定含有質(zhì)子，但不是任何原子的原子核內(nèi)都含有中子。如一種氫原子的核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，而不含中子。原子和分子一樣，不是靜止不動(dòng)的。答案（4）正確。【答案】D 例2：下列說法正確的是A. 原子不能再分B. 原子核是由質(zhì)子和電子構(gòu)成C. 相對(duì)原子質(zhì)量就是實(shí)際原子質(zhì)量的簡(jiǎn)稱D. 原子可以構(gòu)成分子，也可以構(gòu)成物質(zhì)【解析】原子不能再分是指在化學(xué)反應(yīng)中，但在其它變化（原子核裂變）中，原子可以再分，故A不正確. 原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故B不正確。相對(duì)原子質(zhì)量是以一種碳原子（碳12，其原子核內(nèi)有6個(gè)質(zhì)子和6個(gè)中子）的質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得的數(shù)值，故C也不正確. 物質(zhì)是由分子、原子等粒子構(gòu)成，而分子則是由原子構(gòu)成，故D正確. 【答案】D例3：科學(xué)上發(fā)現(xiàn)相對(duì)原子質(zhì)量分別為1、2、3的三種氫原子，你認(rèn)為這三種氫原子在結(jié)構(gòu)上有什么異同？【解析】因?yàn)檫@三種原子都屬氫元素的原子. 核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)1，又據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)，可知這三種氫原子的核內(nèi)中子數(shù)不等，分別為0、1、2. 【答案】見分析. 例4：現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中曾經(jīng)使用過貧鈾彈，造成了嚴(yán)重的后果. 已知貧鈾彈中含有鈾236（236為相對(duì)原子質(zhì)量）是一種放射性元素，其質(zhì)子數(shù)為92，則這種鈾原子里中子數(shù)與核外電子數(shù)之差為_. 【解析】本題解題的關(guān)鍵是理清原子中下列粒子間的關(guān)系：核電荷數(shù)質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)=元素序號(hào)相對(duì)原子質(zhì)量質(zhì)子數(shù)中子數(shù)從而推導(dǎo)：中子數(shù)23692144電子數(shù)92中子數(shù)電子數(shù)1449252【答案】52四、應(yīng)考錦囊本講所涉及的知識(shí)點(diǎn)通常以選擇題及填空題的形式進(jìn)行考查。解題的關(guān)鍵是：對(duì)分子原子概念的理解，掌握它們的性質(zhì)、區(qū)別與聯(lián)系，理解自然界的一切物理、化學(xué)變化都是分子、原子等粒子運(yùn)動(dòng)（變化）的結(jié)果，掌握化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。熟練掌握原子結(jié)構(gòu)中各種量之間的等量關(guān)系式。五、本講小結(jié)： 注意用比較的方式認(rèn)識(shí)分子與原子 1、相似性：都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。都很小，都在不停地運(yùn)動(dòng)，都有一定的質(zhì)量，都有間隔。同種原子性質(zhì)相同，不同種原子性質(zhì)不同；同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。都可計(jì)種類和個(gè)數(shù)2、分子與原子的不同：分子原子（1）分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子（1）原子是化學(xué)變化中的最小粒子（2）在化學(xué)變化中分子的種類一定改變，數(shù)目可能改變（2）在化學(xué)變化中原子的種類，數(shù)目，質(zhì)量均不改變（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)中化學(xué)性質(zhì)由分子保持（3）由分子構(gòu)成的物質(zhì)中原子不保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)中，原子才保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)（4）用化學(xué)式表示。如H2、O2、CO2等（4）用元素符號(hào)表示。如H、He、Ne等（5）分子由同種或不同種的原子構(gòu)成（5）由質(zhì)子、中子、核外電子構(gòu)成（6）可以獨(dú)立存在（6）多數(shù)情況下相互結(jié)合存在于分子中分子與原子的聯(lián)系： 3、分子、原子的相互關(guān)系：有的原子先構(gòu)成分子（單質(zhì)分子是由同種原子構(gòu)成，化合物分子是由不同種原子構(gòu)成的），再由分子構(gòu)成物質(zhì)（同種分子構(gòu)成純凈物，不同種分子構(gòu)成混合物），如：氧氣、氮?dú)?、二氧化碳等；有的原子直接?gòu)成物質(zhì)，如：金屬、金剛石、石墨、稀