作總結(jié)武進(jìn)區(qū)橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)

3 , . s, , , 和諧、創(chuàng)新、發(fā)展武進(jìn)區(qū)橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)2009-2010學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié) 在區(qū)委區(qū)政府和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)秉承“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以學(xué)校發(fā)展為目標(biāo)，以推進(jìn)課程改革為重點(diǎn)，圍繞“和諧、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提升辦學(xué)層次和教學(xué)質(zhì)量。一、順利迎接常州市督導(dǎo)評(píng)估。4月19日20日，武進(jìn)區(qū)教育督導(dǎo)組一行來(lái)到我校進(jìn)行新一輪的綜合督導(dǎo)評(píng)估。教育局督導(dǎo)室王乃鵬主任、徐紅霞副主任、星韻實(shí)驗(yàn)學(xué)校龐榮瑞董事長(zhǎng)、教研室張新東副校長(zhǎng)、夏溪中心小學(xué)戴福春校長(zhǎng)、鳴凰中心小學(xué)徐素娟校長(zhǎng)、焦溪小學(xué)李新偉校長(zhǎng)參加了本次督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)組專(zhuān)家通過(guò)查看校容校貌，聽(tīng)取學(xué)校的自評(píng)報(bào)告，觀看學(xué)生的升旗儀式、學(xué)生的做操，聽(tīng)課，查閱資料，訪談學(xué)校中層、教師和學(xué)生，組織教師、學(xué)生進(jìn)行上機(jī)問(wèn)卷，發(fā)放學(xué)生家長(zhǎng)問(wèn)卷，采集了大量數(shù)據(jù)，由組長(zhǎng)龐校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校中層反饋了督導(dǎo)評(píng)估情況。督導(dǎo)組認(rèn)為，我校是一所有著百年文化積淀的老校。多年來(lái)，在黨的教育方針、鄧小平教育理論和“三個(gè)代表”重要思想的指導(dǎo)下，學(xué)校堅(jiān)持以人為本，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象；堅(jiān)持以科研為先導(dǎo)，德育為重點(diǎn)，教學(xué)為中心，信息技術(shù)為載體，確立“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，以“將學(xué)校建成內(nèi)涵豐富、特色鮮明，師生向往、社會(huì)信賴(lài)的區(qū)內(nèi)一流學(xué)?！睘榕Ψ较?，以“一個(gè)健康的身體，一份陽(yáng)光的心態(tài)，一顆善良的心靈，一項(xiàng)堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)”為培養(yǎng)目標(biāo)，面向全體學(xué)生，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的跨世紀(jì)人才。學(xué)校注重優(yōu)秀中青年教師團(tuán)隊(duì)的打造，提升教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。目前，有常州市特級(jí)教師后備人才1人，市學(xué)科帶頭、骨干教師11人，市教學(xué)能手、教壇新秀6人，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師5人，中學(xué)高級(jí)教師17人。省、市、區(qū)各級(jí)勞動(dòng)模范、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等占教師隊(duì)伍的50%以上，走上了良性發(fā)展軌道。按照精細(xì)化管理的要求，我校注重一切從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)了教師隊(duì)伍、教學(xué)常規(guī)、學(xué)生行為、安全環(huán)境等各項(xiàng)工作的制度化管理，實(shí)實(shí)在在抓效益。不但明確各自的職責(zé)，而且激發(fā)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，盡心著力，出色圓滿地完成各項(xiàng)工作，做到學(xué)校無(wú)小事，事事有人問(wèn)，事事有人做，人人有事做，事事都創(chuàng)優(yōu)。多年來(lái)，我們一直在努力探索走一條“發(fā)展特色、創(chuàng)建富有個(gè)性學(xué)?！钡目沙掷m(xù)發(fā)展之路，把改革的目光放在創(chuàng)建一流名校的高層次上，不斷推進(jìn)著高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、均衡化、優(yōu)質(zhì)化發(fā)展。目前，學(xué)校形成了以紅十字活動(dòng)為載體的德育特色、以信息技術(shù)為抓手的課程實(shí)施特色、以足球?yàn)橹黜?xiàng)的體育特色，努力描畫(huà)著素質(zhì)教育的美好春天，營(yíng)造著學(xué)生健康成長(zhǎng)的幸福家園。同時(shí)，督導(dǎo)組對(duì)學(xué)校目前的狀態(tài)和今后的前進(jìn)方面要提出了一個(gè)建議：地方政府能一如既往地加大投入力度，進(jìn)一步地改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校硬件建設(shè)，為教師和學(xué)生的發(fā)展提供更完善的服務(wù)；同時(shí)提出一個(gè)希望：希望我們?cè)谡n程的綜合性研究方面取得更大的成績(jī)，走得更遠(yuǎn)。教育局鄭國(guó)源主任也一同參與了學(xué)校綜合督導(dǎo)評(píng)估的反饋，他對(duì)督導(dǎo)評(píng)估組專(zhuān)家兩天來(lái)的辛勤勞動(dòng)表示衷心的感謝，對(duì)橫林實(shí)小校長(zhǎng)對(duì)教育的守望精神、教師團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)與辦學(xué)取得的豐碩成績(jī)表示感動(dòng)，也希望橫林實(shí)小能夠繼續(xù)注重教師隊(duì)伍的整體發(fā)展，進(jìn)一步注重課程的實(shí)施。橫林鎮(zhèn)分管教育的王副鎮(zhèn)長(zhǎng)在聽(tīng)取了龐組長(zhǎng)的匯報(bào)后，深深地表了一份欽佩，忱忱地表了一份謝意，重重地表了一份感言。教育的綜合督導(dǎo)評(píng)估是一個(gè)梳理學(xué)校發(fā)展軌跡的契機(jī)，是一個(gè)教育改革的過(guò)程，是一個(gè)奮發(fā)向前的抓手，是一個(gè)更快發(fā)展的平臺(tái)，其更大的目的還在于在下一輪的學(xué)校發(fā)展中尋求更快更好地發(fā)展。我們將在評(píng)估組專(zhuān)家共同的關(guān)心與期待下，通過(guò)自身的不懈努力，開(kāi)創(chuàng)出橫林實(shí)小這所百年老校更加燦爛的明天！二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。一流的教育，要靠一流的干部、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。一流的學(xué)校，同樣要靠一流的校長(zhǎng)、一流的教師來(lái)創(chuàng)造。因此，我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞建設(shè)“區(qū)內(nèi)一流學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，采取超前建設(shè)、整體推進(jìn)、分層提高的戰(zhàn)略，進(jìn)一步提高廣大干部、教師的思想道德素質(zhì)，精心培育名師，努力構(gòu)筑我校教育發(fā)展的人才高地。1、領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部：領(lǐng)導(dǎo)干部繼續(xù)強(qiáng)化四種意識(shí)：大局意識(shí)、協(xié)作意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、保密意識(shí)。 領(lǐng)導(dǎo)干部始終遵循五條行動(dòng)準(zhǔn)則：祛邪扶正、平易近人、理解關(guān)心、賞罰分明、自制自律。牢固樹(shù)立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)”的意識(shí)，爭(zhēng)做思路寬、眼界寬、胸襟寬的“三寬”干部；做到四個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)督查、加強(qiáng)計(jì)劃、加強(qiáng)規(guī)范。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，不斷發(fā)揮黨員在教育教學(xué)中先鋒模范作用，引導(dǎo)黨員立足本職，努力成為工作的模范、崗位的先鋒、業(yè)務(wù)的能手、服務(wù)的標(biāo)兵。2、廣大教師：始終把師德建設(shè)放在首位。認(rèn)真開(kāi)展“師德教育年”活動(dòng)。以“厚德修身，大道樹(shù)人”為主題，重點(diǎn)開(kāi)展“三講三比”活動(dòng)，即講政治，比師德；講學(xué)習(xí)，比師能；講奉獻(xiàn)，比貢獻(xiàn)。通過(guò)“三講三比”，在全體教育工作者中不斷強(qiáng)化大愛(ài)育人，大道樹(shù)人的理念，使之成為學(xué)生的楷模、社會(huì)的標(biāo)兵。切實(shí)貫徹執(zhí)行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和武進(jìn)區(qū)教師職業(yè)行為五不準(zhǔn)，大力弘揚(yáng)師德風(fēng)尚，激發(fā)廣大教師教書(shū)育人的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步更新師德理念，規(guī)范執(zhí)教行為，完善管理制度，提升師德水平，自覺(jué)當(dāng)好學(xué)生生活的知情人、情感的貼心人、學(xué)習(xí)的引路人和成長(zhǎng)的呵護(hù)人。認(rèn)真制訂新學(xué)年教師個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，重點(diǎn)抓落實(shí)。 通過(guò)“教師同盟”、“青藍(lán)工程”等平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的帶動(dòng)作用，做好“傳、幫、帶”工作，促進(jìn)我校教育人才隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。三、著力加強(qiáng)德育工作，推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。德育是塑造學(xué)生心靈的工作。我們本著“育人為本，德育為先”教育理念，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣為目標(biāo)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持從學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，以文明禮儀教育、理想信念教育為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)珍惜生命教育、心理健康教育和法制教育。創(chuàng)建“文明和諧校園”，提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，整體提升我校思想道德水平。1、建立和完善德育工作管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)德育工作規(guī)范化、科學(xué)化。探索和建立全員德育的工作機(jī)制，完善各項(xiàng)德育制度，規(guī)范教師的教育行為。全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)全體教師教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任感。以政教處為中心，成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃、組織實(shí)施全校的德育工作，形成“管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人”的全員德育工作體系。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師都是德育工作者，各司其職，通力合作，形成學(xué)校德育工作齊抓共管的新局面。組織學(xué)習(xí)德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項(xiàng)制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步更新育人觀念，積極參與到學(xué)生思想道德建設(shè)工作中，切實(shí)增強(qiáng)教書(shū)育人的意識(shí)和責(zé)任。2、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師師德修養(yǎng)和育人水平。不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平，為推進(jìn)學(xué)校德育工作的規(guī)范化、科學(xué)化，學(xué)校借助每月一次班主任工作論壇和孫亞珠校長(zhǎng)領(lǐng)銜的班主任工作同盟這些平臺(tái)，加強(qiáng)德育崗位培訓(xùn)和輔導(dǎo)員培訓(xùn)，以提高德育隊(duì)伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，轉(zhuǎn)變觀念，開(kāi)拓視野，努力提高管理班級(jí)的科學(xué)水平。充分發(fā)揮課堂主渠道作用，強(qiáng)化德育的學(xué)科滲透。推進(jìn)德育陣地建設(shè)，提高德育滲透能力。繼續(xù)實(shí)行“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”值周活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自我管理。每天對(duì)全校各個(gè)班級(jí)一周內(nèi)情況進(jìn)行巡查，包括包干區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀、學(xué)生做操情況、課間學(xué)生不文明行為、午餐秩序等，并在每周的升旗儀式上向全校公布反饋，評(píng)出“一日常規(guī)星級(jí)中隊(duì)”并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。隨著值周活動(dòng)的逐漸深入開(kāi)展，各個(gè)班級(jí)對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)逐漸了解、逐漸重視。班風(fēng)班級(jí)也在逐漸轉(zhuǎn)變。校園里亂丟亂扔的現(xiàn)象少了，追逐打鬧的情形少了，課間活動(dòng)秩序井然，路隊(duì)形成了一道靚麗的風(fēng)景線。精心組織每周升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。為了迎接三年一度的督導(dǎo)評(píng)估檢查，本學(xué)期我們重點(diǎn)加強(qiáng)了升旗儀式的規(guī)范，首先，我們學(xué)校的校鼓號(hào)隊(duì)經(jīng)過(guò)重重篩選，已正式訓(xùn)練到位。其次，我們德育辦與少先隊(duì)一起，每周對(duì)學(xué)生行為規(guī)范進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，分別是規(guī)范隊(duì)禮、唱響國(guó)歌、排好隊(duì)伍、學(xué)會(huì)問(wèn)好、做好體操，在著重訓(xùn)練之后，學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新。每周星期一，在全校著裝整齊的全體學(xué)生的注目下，伴著嘹亮的鼓號(hào)聲，國(guó)旗班的隊(duì)員踏著整齊有力的步伐護(hù)送國(guó)旗進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，廣播員播報(bào)本周光榮升旗手，唱國(guó)歌，唱校歌，值日老師進(jìn)行國(guó)旗下講話。升旗儀式的進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)教育、品行教育等取得更好的效果。同時(shí)，學(xué)生良好的精神風(fēng)貌也得到督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)一致的好評(píng)。重視少先隊(duì)組織建設(shè)。 3、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用?；顒?dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。結(jié)合“文明禮儀活動(dòng)月”，在學(xué)校廣泛開(kāi)展“文明禮儀伴我行”的系列教育活動(dòng)。認(rèn)真籌備，精心策劃組織“放飛足球夢(mèng)六一慶祝”活動(dòng)。開(kāi)展“爭(zhēng)星換帶彩帶行動(dòng)”特色教育活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)缛张宕魃稀敖饚А?，?zhēng)當(dāng)追求上進(jìn)、品德優(yōu)良的好少年。開(kāi)展各項(xiàng)讀書(shū)征文比賽。如“我愛(ài)祖國(guó)藍(lán)天”系列活動(dòng)（讀書(shū)征文、手抄報(bào)比賽、環(huán)保攝影），“人文、環(huán)保、世博“征文以及”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。開(kāi)展法制安全教育。充分利用國(guó)旗下講話、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)期末邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值周工作，要求值周教師提高責(zé)任感，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。加強(qiáng)心理健康教育。面向全體學(xué)生，開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。設(shè)立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。4、美化環(huán)境，陶冶情操，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。積極創(chuàng)建健康、高雅的校園環(huán)境文化。將學(xué)校公共場(chǎng)所的每一面墻壁、每一塊空地都利用起來(lái)，設(shè)置大隊(duì)櫥窗、大隊(duì)板報(bào)，各年級(jí)組定期布置，輪流展示學(xué)校各個(gè)年級(jí)組的書(shū)畫(huà)作品、小報(bào)、繪畫(huà)等，“科藝天地“的一樓設(shè)置了“紅十字長(zhǎng)廊”，二樓設(shè)置“校本課程民俗文化長(zhǎng)廊”，三樓四樓設(shè)置學(xué)生作品長(zhǎng)廊，營(yíng)造出濃濃的文化氣息。重視校園環(huán)境的凈化，時(shí)時(shí)保持整潔，并有良好的秩序環(huán)境。搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)，本學(xué)期各班統(tǒng)一設(shè)置了“班級(jí)名片”，統(tǒng)一規(guī)劃了“三表”學(xué)校給每個(gè)班級(jí)撥發(fā)一定的經(jīng)費(fèi)，用于各班創(chuàng)建“溫馨教室”。5、密切學(xué)校與社會(huì)、家庭的聯(lián)系。建立學(xué)校、家長(zhǎng)、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。利用“校信通”，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教培訓(xùn)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。繼續(xù)聘請(qǐng)校外法制教育輔導(dǎo)員，定期舉辦法制專(zhuān)題講座和安全知識(shí)講座，提高學(xué)生辨別是非能力和安全意識(shí)，掌握防范突發(fā)事故的技能和技巧。把道德教育與法紀(jì)教育結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)觀念，使學(xué)生懂得遵紀(jì)守法的道理。開(kāi)展“遠(yuǎn)離毒品，珍愛(ài)生命”系列活動(dòng)，通過(guò)圖片展覽、觀看碟片、專(zhuān)題廣播等渠道對(duì)師生進(jìn)行宣講和教育。四、質(zhì)量立校，科研興校，扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革。1、抓教學(xué)常規(guī)。通過(guò)聽(tīng)課、查備課、查作業(yè)對(duì)學(xué)科教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了調(diào)研。調(diào)研結(jié)果總體評(píng)價(jià)較好：教師迎接調(diào)研的狀態(tài)非常積極，教學(xué)工作呈現(xiàn)出較好的狀態(tài)，絕大部分老師備課，作業(yè)批改都比較認(rèn)真，體現(xiàn)了學(xué)校的規(guī)范要求。 2、抓教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按規(guī)定開(kāi)齊開(kāi)足全課程，教師嚴(yán)格執(zhí)行本校調(diào)、代課制度，不隨意調(diào)課、擠課，確保課程計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。切實(shí)抓好活動(dòng)類(lèi)課程，加強(qiáng)勞動(dòng)、計(jì)算機(jī)、健康教育、藝體活動(dòng)課課程的教學(xué)，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)工作的研究。召開(kāi)了畢業(yè)班老師復(fù)習(xí)工作會(huì)議，嚴(yán)格完成了畢業(yè)考核各項(xiàng)工作。組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研。期末我們對(duì)各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量調(diào)研，調(diào)研下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)了差異，也了解了各學(xué)科發(fā)展?fàn)顟B(tài)。各任課老師做好試卷分析，學(xué)科組長(zhǎng)結(jié)合調(diào)研結(jié)果認(rèn)真作了“析試卷、看課堂”調(diào)研報(bào)告，有計(jì)劃組織學(xué)科競(jìng)賽。語(yǔ)文學(xué)科組織了開(kāi)展了作文競(jìng)賽、規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽、整班寫(xiě)字比賽；數(shù)學(xué)組還承擔(dān)了學(xué)生國(guó)際數(shù)棋訓(xùn)練，并組隊(duì)參加了區(qū)數(shù)棋比賽，信息技術(shù)組堅(jiān)持組織學(xué)生進(jìn)行信息奧賽和縱橫碼訓(xùn)練，并參加市比賽，均獲得了可喜成績(jī)；英語(yǔ)組進(jìn)行了詞組比賽；通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽，不僅強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，還激發(fā)了學(xué)生的興趣，保障了教學(xué)質(zhì)量。抓好減負(fù)增效工作。減負(fù)工作是我校長(zhǎng)抓不懈的工作，我們需要質(zhì)量，但更需要關(guān)注學(xué)生身心健康。對(duì)作業(yè)的布置提出了明確的要求，避免了過(guò)多機(jī)械性作業(yè)，起到了較好的效果。同時(shí)，保證學(xué)生了體育活動(dòng)時(shí)間，真正實(shí)現(xiàn)了“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。3、抓教研活動(dòng)。抓備課。集體備課是我們校本教研的一種主要形式，在集體備課的基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)書(shū)背和教后反思。這學(xué)期，又要求教師每月至少備兩課詳案。通過(guò)檢查，效果良好。抓研討。四月份，學(xué)校接受常州市教育督導(dǎo)評(píng)估。開(kāi)學(xué)后，各教研組深入研究課堂教學(xué)，為上出優(yōu)秀課開(kāi)展了各項(xiàng)研討活動(dòng)，最終，督導(dǎo)評(píng)估組專(zhuān)家聽(tīng)課17節(jié)中，優(yōu)秀課14節(jié)，良好課3節(jié)。反映出了較高的課堂教學(xué)水平。積極組織老師參加校級(jí)以上的專(zhuān)題研討活動(dòng)。數(shù)學(xué)組承辦了武進(jìn)區(qū)分享式小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)踐研究課題研討活動(dòng)，諸曉燕老師上了研討課解決問(wèn)題的策略-倒退。陸嫻靜老師參加了武進(jìn)區(qū)數(shù)學(xué)觀摩活動(dòng)，執(zhí)教了解決問(wèn)題的策略-轉(zhuǎn)化；王海霞、陸嫻靜參加了區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)評(píng)比活動(dòng)；在“師能大練兵”活動(dòng)中，每位老師積極參與，演繹出了不同的精彩。加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研討，開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)方法課的教學(xué)研究。楊宇老師執(zhí)教了和公共設(shè)施交朋友，王海霞老師執(zhí)教了采訪，其中王海霞老師還代表我校參加了“區(qū)小學(xué)信息技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的有效應(yīng)用”第二階段課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，受到好評(píng)。音樂(lè)教學(xué)方面，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。每一位教師都能認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一堂音樂(lè)課。組建校舞蹈隊(duì)，利用業(yè)余時(shí)間排練節(jié)目書(shū)韻，參加武進(jìn)區(qū)小學(xué)生舞蹈比賽獲一等獎(jiǎng)。并在“六一”節(jié)活動(dòng)中進(jìn)行了展示，獲得老師學(xué)生的一致好評(píng)。美術(shù)教學(xué)方面，嚴(yán)格貫徹、執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)工作要求，開(kāi)展不同形式的教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。組織課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)美術(shù)尖子。組織學(xué)生參加常州市學(xué)生電腦書(shū)畫(huà)大賽、常州市“水文化”學(xué)生書(shū)畫(huà)比賽、江蘇省無(wú)煙書(shū)畫(huà)比賽等大型書(shū)畫(huà)競(jìng)賽、學(xué)校足球節(jié)繪畫(huà)比賽等等活動(dòng)，效果良好?？萍冀虒W(xué)方面，尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不斷探索，堅(jiān)持把做中學(xué)貫穿到每一堂課中。做好課題研究。在班主任老師的配合下，通過(guò)積極輔導(dǎo)訓(xùn)練，組織學(xué)生參加區(qū)級(jí)科技競(jìng)賽，省“金鑰匙科技競(jìng)賽初賽”、“區(qū)船模比賽”、“區(qū)車(chē)模比賽”、“區(qū)航空模型比賽”等，獲得較好成績(jī)。積極開(kāi)展體育教學(xué)研究活動(dòng)、努力提高體育教學(xué)水平。今年各班的達(dá)標(biāo)率都是100%，優(yōu)秀率也都在50%以上。積極開(kāi)展常州市國(guó)家級(jí)課題小學(xué)足球俱樂(lè)部組織與文化建設(shè)的研究研究，撰寫(xiě)體育論文和體育教學(xué)心得。認(rèn)真組織和參加各種體育競(jìng)賽活動(dòng)，舉行廣播操和武術(shù)操比賽、春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、慶六一舉行學(xué)校班級(jí)足球比賽等，參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)乒乓比賽，男子第二女子第三。參加武進(jìn)區(qū)中小學(xué)象圍棋比賽，圍棋團(tuán)體第二，象棋團(tuán)體第七。做好江蘇省足球后備人才培養(yǎng)的迎檢工作。做好課余訓(xùn)練及暑假訓(xùn)練等各項(xiàng)工作。關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以預(yù)防為主，治療為輔，防治相結(jié)合的原則，進(jìn)一步開(kāi)展常見(jiàn)病多發(fā)病的防治工作。開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng)。認(rèn)真上好健康教育課，將衛(wèi)生健康教育落到實(shí)處。積極進(jìn)行常見(jiàn)病的防治工作，做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。繼續(xù)做好甲流防控工作，關(guān)注學(xué)生心理健康。五、抓好行風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立廉潔從教觀念。加強(qiáng)科學(xué)規(guī)范管理，是堅(jiān)定不移推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高辦學(xué)質(zhì)量的有效保證。因此，我們堅(jiān)持依法治教，創(chuàng)新管理機(jī)制，強(qiáng)化科學(xué)管理，著力提高科學(xué)管理水平。1、加強(qiáng)廉潔從教教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)中紀(jì)委、省紀(jì)委全會(huì)和國(guó)務(wù)院、省、市政府廉政工作會(huì)議精神，繼續(xù)深入開(kāi)展黨章和法紀(jì)學(xué)習(xí)教育、社會(huì)主義榮辱觀教育以及警示教育。搞好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓住學(xué)校招生、基本建設(shè)、大宗物品采購(gòu)、職稱(chēng)評(píng)聘等容易產(chǎn)生不正之風(fēng)和腐敗行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加大預(yù)防和懲治腐敗工作力度。教育黨員干部和全體教師以身作則，廉潔從教。2、加強(qiáng)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和民主評(píng)議活動(dòng)。探索民主評(píng)議學(xué)校、評(píng)議班級(jí)、評(píng)議教師工作。建立健全基建工程廉政制度。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)民主管理工作。3、規(guī)范教育收費(fèi)、加強(qiáng)資金管理。嚴(yán)格按照項(xiàng)目資金安排用途，加強(qiáng)項(xiàng)目資金的使用管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用，提高資金使用效益。4、在五五普法活動(dòng)中，我校以上級(jí)部門(mén)普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校“五五“普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開(kāi)展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí)，全方位、多層次地把五五普法工作向縱深處發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛宣傳，深入開(kāi)展“五五”普法教育。不斷學(xué)習(xí)，明確重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“五五”普法整體推進(jìn)。拓寬渠道，豐富活動(dòng)，提高“五五”普法教育效果。健全民主機(jī)制，繼續(xù)推行校務(wù)公開(kāi)，促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化。六、維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定，構(gòu)建和諧安定校園。1、認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制。校長(zhǎng)為維穩(wěn)第一責(zé)任人，定期研究學(xué)校安定穩(wěn)定工作，完善各項(xiàng)安全穩(wěn)定工作制度建設(shè)，嚴(yán)格安全報(bào)告制度，狠抓工作措施落實(shí)，及時(shí)解決工作中存在的實(shí)際困難和突出問(wèn)題。分管具體抓，各年段、各班扎實(shí)抓落實(shí)，努力維護(hù)校園的安定穩(wěn)定。2、加大安全法制教育力度。按照教育部下發(fā)的中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要的要求，圍繞“學(xué)生安全教育”的主題，利用升旗儀式、班隊(duì)會(huì)、廣播室、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳板報(bào)等形式，廣泛宣傳安全知識(shí)和法律法規(guī)，抓好應(yīng)急逃生演練工作，積極預(yù)防和避免各種安全事故的發(fā)生。3、優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)資源建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展有機(jī)整合。我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，優(yōu)化教育投入。加強(qiáng)軟件的開(kāi)發(fā)和學(xué)校網(wǎng)頁(yè)建設(shè)，充實(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站，及時(shí)更新網(wǎng)站信息，拓展教育平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)在線管理，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社區(qū)教育多方聯(lián)動(dòng)。4、扎實(shí)開(kāi)展隱患排查整治工作。定期開(kāi)展校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治，創(chuàng)造和諧安全穩(wěn)定的校園及周邊環(huán)境。抓好學(xué)生交通安全保障工作、消防安全管理、食品衛(wèi)生管理。切實(shí)抓好學(xué)校意識(shí)形態(tài)工作和防范抵御滲透工作。禁止在校園傳播宗教。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境整治，為師生學(xué)習(xí)生活工作創(chuàng)造良好環(huán)境。繼續(xù)做好常態(tài)下的預(yù)防甲型H1N1流感的各項(xiàng)工作。深入開(kāi)展平安校園創(chuàng)建活動(dòng)。 在新的學(xué)期，我們將以“創(chuàng)一流學(xué)校”為中心，艱苦創(chuàng)業(yè)，加大改革力度，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，把我校辦成一所學(xué)生向往