八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版

1、八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展 第二章 生物的遺傳和變異 第四節(jié) 人的性別遺傳,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,創(chuàng)設情境 導入新課,同學們看過小品超生游擊隊嗎？女主人公已經生了三個女兒，同學們猜猜第四胎會生男孩還是女孩？,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,合作探究 點撥升華,探究點一 男女染色體的差別,1、在男性和女性的各23對染色體中，哪一對被稱為性染色體？ 2、左圖中哪幅顯示男性染色體？哪幅顯示女性染色體？ 3、圖中哪條是Y染色體？它與X染色體在形態(tài)上的主要區(qū)別是什么？ 4

2、、精子和卵細胞中有幾條性染色體？男性有幾種精子？女性有幾種卵細胞？,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,人的性別是否也與基因有關呢？生男生女到底是怎么回事呢？,基因,控制,性狀,男女性別,性染色體：與性別有關的染色體,存在于,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,高倍顯微鏡下的人類染色體,在這兩張圖中能看得出它們的區(qū)別嗎？,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,性染色體,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,男女染色體的差別：第23對染色體,大的稱為X染色體，小的稱為Y染色體。,八年級生物下冊 7.2.4

3、 人的性別遺傳 （新版）新人教版,X染色體和Y染色體,X染色體,Y染色體,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,男性(XY),女性(XX),男女染色體有差別,X,X,X,Y,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,經過整理后的男、女染色體成對排序圖,男,女,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,合作探究 點撥升華,探究點一 男女染色體的差別,人的體細胞中染色體可以表示為：,男：22對+XY,女：22對+XX,人的生殖細胞中染色體可以表示為：,卵細胞： 22條+X,精子：22條+X或22條+ Y,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別

4、遺傳 （新版）新人教版,圖解:,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,生男生女取決于什么？,思考：,取決于哪一種精子與卵細胞結合,男孩,女孩,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,為什么有的受精卵可以發(fā)育成男孩， 而有的受精卵可以發(fā)育成女孩？,探究點二 生男生女機會均等,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,XY,XX,生殖細胞,X,X,Y,子代,XX,XY,女,男,1 ：1,親代,父,母,探究點二 生男生女機會均等,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,精子,卵細胞,1 ： 1,八年級生物下冊 7.2.4

5、 人的性別遺傳 （新版）新人教版,生男生女的幾率均等,XX,XX,XY,XY,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,合作探究 點撥升華,探究點二 生男生女機會均等,有些人為了滿足家庭有男孩或女孩的愿望，請求醫(yī)生為孕婦做胚胎性別診斷，以決定取舍。這種做法對嗎？如果許多人都這樣做，對人類社會會產生什么樣的影響？,討論：,這種做法不對。如果人們單純追求男孩或女孩，將會打破生育的自然規(guī)律，導致人類社會性別比例失調，影響社會的穩(wěn)定和發(fā)展。,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,知識梳理 歸納整合,回顧一下：本節(jié)知識 想一想： （1）本節(jié)知識重點、難點。 （2）

6、主要知識和知識點間的聯(lián)系。 問一問： （1）你的收獲？（2）你的疑惑？ 理一理：勾勒出知識網絡。,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,知識梳理 歸納整合,男性性染色體 XY 女性性染色體 XX,生男生女機會均等,人的性別遺傳,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,達標檢測 鞏固提升,P42,課本練習,1 2XX；XY 3不正確，女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產生的卵細胞僅有一種，含X染色體，男性產生的精子含X或Y染色體，當含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子結合時，受精卵的染色體組成為XY，將發(fā)育為男孩，當卵細胞與含X染色體的

7、精子結合時，受精卵的染色體組成為XX，將發(fā)育為女孩。受精時精子與卵細胞的結合是隨機的，所以這種說法不正確。,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,1、從理論上講，生男生女的可能性為（） A、1：1 B、2：1 C、3：1 D、4：1 2、如果一對夫婦第一胎生了一個女孩， 那么第二胎生一個男孩的幾率是（） A、50% B、100% C、75% D、25%,A,A,達標檢測 鞏固提升,練一練,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版）新人教版,3、如果一個性狀總是從父親傳給兒子，從兒子傳給孫子。那么你可以推測控制這一性狀的基因在（） A、常染色體上B、X染色體上 C、Y染色體上 D、性染色體上,C,達標檢測 鞏固提升,練一練,八年級生物下冊 7.2.4 人的性別遺傳 （新版