五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案

1、五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案五年級(jí)語(yǔ)文第三單元試卷姓名 :等級(jí) :一、瞧拼音 ,寫(xiě)詞語(yǔ)w rwi f ngi xi oji qn() ()() ()gn jpi b shgi j do zi() ()() ()二、用“”為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音1.兒應(yīng) (yng yng)聲答曰 :“未聞孔雀就是夫子家禽。 ”2.這就是什么話(huà)？我國(guó)首都(du d)臨淄住滿(mǎn)了人。3.我最不中 (zhng zh?ng)用,所以派到這兒來(lái)了。三、下列各組詞語(yǔ)中 ,有錯(cuò)別字的一組就是 ( )A. 冷笑為難招待安居樂(lè)業(yè)B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C.囚犯解釋實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)面不改色D.負(fù)責(zé)大臣完好無(wú)損不惜代價(jià)四、選關(guān)聯(lián)詞填空即使

2、 , 也,不管 , 也,就是 , 還就是 ,寧可 , 也不 ,如果 , 就,1.()多么艱苦 ,您()要把她們帶出草地。2.邱少云 ()犧牲自己 ,()挪動(dòng)一寸地方。3.()只剩下一個(gè)人 ,我們 ()要渡過(guò)江。五、給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋1.為設(shè)果 ()A、假設(shè)B、排放C、假使2.乃呼兒出 ()A、您 ,您的B、竟C、就 ,于就是3.若無(wú)其事 ()A、若就是 ,如果B、如同 ,好像C、您六、選詞填空。滿(mǎn)腔熱枕冷嘲熱諷理屈詞窮語(yǔ)重心長(zhǎng)據(jù)理力爭(zhēng)1、面對(duì)賣(mài)假貨的店主 ,我們 (),她(),把這些劣質(zhì)產(chǎn)品收起來(lái)了。2、老師 ()地對(duì)我們說(shuō) :“同學(xué)們有了缺點(diǎn) ,犯了錯(cuò)誤 ,我們不能(),而應(yīng)該 ()地

3、幫助她?！?三)星期天 ,爸爸帶我去郊外釣魚(yú) ,結(jié)果一條也沒(méi)釣著 ,這真就是() 呀！ (填上歇后語(yǔ) )十、閱讀積累(一)晏子使楚片段楚王安排酒席 (招待 款待 )晏子。正當(dāng)她們吃得高興地時(shí)候 ,有兩個(gè)武士押著一個(gè)囚犯 ,從堂下走過(guò)。楚王瞧見(jiàn)了 ,問(wèn)她們“:那個(gè)囚犯犯的什么罪？她就是哪里人？”武士回答說(shuō) :“犯了盜竊罪 ,就是齊國(guó)人?！背跣ξ貙?duì)晏子說(shuō) :“齊國(guó)人怎么這樣沒(méi)出息 ,干這種事兒？”楚國(guó)的大臣們聽(tīng)了 ,都(自高自大 得意洋洋 )地笑起來(lái) ,以為這一下可以讓晏子丟盡臉了。哪知晏子面不改色 ,站起來(lái) ,說(shuō):“大王怎么不知道哇？淮南的柑橘 ,又大又甜?？删褪情贅?shù)一種到淮北 ,就只能結(jié)

4、又小又苦的枳 ,還不就是因?yàn)樗敛煌?？同樣的道?,齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè) ,好好地勞動(dòng) ,一到楚國(guó) ,就做起盜賊來(lái)了 ,也許就是兩國(guó)的水土不同吧。 ”楚王聽(tīng)了 ,只好賠不就是 ,說(shuō):“我原想取笑大夫 ,沒(méi)想到反讓大夫取笑了。 ” 從這以后 ,楚王不敢不尊重晏子了。1.“囚”字用音序查字法應(yīng)查(),用部首查字法應(yīng)查()部。2.在文中 ( )里用“”選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。3.從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。沾沾自喜 () 笑瞇瞇 ()嘲笑 ()神情自若 ()3、文中第一個(gè)“水土”就是指(),第二個(gè)“水土”就是指 ()。4.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子改為反問(wèn)句。5.用“”畫(huà)出晏子反駁楚王的話(huà),并且說(shuō)說(shuō)這些話(huà)妙在何處

5、？6.經(jīng)過(guò)晏子的反駁 ,楚王對(duì)晏子的態(tài)度發(fā)生了什么變化不？7.您覺(jué)得晏子就是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)。( 二 )(),也充滿(mǎn)了情趣。徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考。她聰明、機(jī)智徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡她 ,時(shí)常想些法子逗她玩,考她的思考能力。有一次 ,伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊 ,把兩只水桶裝滿(mǎn)了水 ,對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō) :“我想考考您 ,您能提著這兩桶水過(guò)橋 ,我就送您一件禮物?！?少年徐文長(zhǎng)想了一下 ,就脫下鞋 ,用兩根繩子把小桶系住 ,然后再把裝滿(mǎn)了水的木桶放到水里 ,就這樣她提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案伯父還想用一個(gè)更難得法子把徐文長(zhǎng)難倒。她

6、說(shuō) :“既然您過(guò)了橋 ,禮物我當(dāng)然要給您 ,但就是必須要按我的要求去取禮物。 ”說(shuō)著 ,她就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上 ,并且告訴徐文長(zhǎng) “:您( )不能站在凳子之類(lèi)的高處去取 ,( )不能把竹竿橫下來(lái)。 ”伯父想 ,這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。但就是徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺 ,馬上就想出了取禮物的辦法。只見(jiàn)她拿住竹竿一直走到一口井邊 ,然后把竹竿往井里放 ,當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí) ,她就順利地拿到了那件禮物。伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了 ,不禁拍手稱(chēng)贊 :“真就是聰明的徐文長(zhǎng)啊！ ” 1.給短文加上一個(gè)題目 ,寫(xiě)在前面的橫線(xiàn)上。2.在文中的 ()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。3.伯父想了兩個(gè)什么難題考徐文長(zhǎng)的？4.徐文

7、長(zhǎng)就是怎樣解決伯父的兩個(gè)難題的呢？請(qǐng)用“”在文中畫(huà)下來(lái)。5.您覺(jué)得徐文長(zhǎng)有哪些地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢？6.我會(huì)概括短文的主要內(nèi)容。三() 我敬愛(ài)的外公在我外婆的衣架上 ,(端端正正、整整齊齊 )地掛著一個(gè)洗得發(fā)白的郵包。它瞧上去與普通郵包并沒(méi)有兩樣,只不過(guò)用得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。 深綠色已經(jīng)褪盡了。在這個(gè)平凡的郵包里曾裝過(guò)不計(jì)其數(shù)的報(bào)刊、郵件。外公就就是挎著這個(gè)郵包 ,從機(jī)關(guān)到部隊(duì) ,從工廠到學(xué)校 ,走千家串萬(wàn)戶(hù) ,把信件、報(bào)刊、匯款、包裹送到人們手中。我的外公年過(guò)五旬 ,一道道皺紋爬上她的額頭 ,兩鬢也添了許多白發(fā)。 但就是她那烏黑發(fā)亮的眼睛 ,深嵌在慈祥的面龐上 ,卻顯得炯炯有神。她身材不高 ,常穿一

8、身褪了色的郵政制服 ,一瞧就知道她就是一位工作多年的老郵遞員。她平時(shí)對(duì)人很與藹總就是樂(lè)呵呵的人們都 (親切、關(guān)切 )地叫她老郭 每次她一下班 我就纏住她 外公 外公 叫個(gè)不停我外公十七歲就開(kāi)始送信了 ,如今已有三十多年的工齡。多年來(lái) ,她對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。 夏季 ,烈日當(dāng)頭 ,外公頂著烈日揮汗如雨走街串巷 ;冬天 ,寒風(fēng)凜冽 ,在漫長(zhǎng)的雪地上留下她深深的足跡。 人們瞧到她總就是熱情地送來(lái)毛巾與熱茶。我的外公工作多年 ,對(duì)周?chē)囊恍┑胤搅巳缰刚?不知有多少疑難的“死信”在她手中“復(fù)活”了。一次 ,郵局收到一封來(lái)自美國(guó)的信 ,信上用的就是早已不用的解放前的地址 ,郵局的工作人員試投多次 ,可總就是找

9、不到這個(gè)地方。有的人認(rèn)為這封“死信就是不能“復(fù)活”了。外公瞧了瞧信封 ,說(shuō):“這封信一定就是遠(yuǎn)隔重洋的人尋找失散多年的親人 ,讓我試一試！”清晨 ,天剛蒙蒙亮 ,她就上路了 ,直到已就是萬(wàn)家燈火的時(shí)候 ,她才回家。一天 ,兩天一連半個(gè)多月 ,外公終于從小港碼頭一位搬運(yùn)工人那里打聽(tīng)到了收信人的地址。收信人就是一位白發(fā)蒼蒼的年過(guò)八旬的老太太 ,幾經(jīng)搬遷 ,現(xiàn)在住在海云巷里。寫(xiě)信人就是老太太從未見(jiàn)過(guò)面的孫子。老太太小心翼翼地接過(guò)信 ,感動(dòng)得老淚縱橫 ,說(shuō)不出話(huà)來(lái)半晌 ,老太太擦干了淚水 ,連聲說(shuō) :“謝謝 ,太謝謝了！同志 ,就是您使我得知兒孫們還活著的 (確切、正確 )消息 ,我做夢(mèng)也沒(méi)想到今天還

10、能與我的孫子聯(lián)系上。真就是托共產(chǎn)黨的福 ,托新社會(huì)的福啊！”外公沒(méi)有說(shuō)什么 ,臉上露出了欣慰的笑容。她背起郵包 ,又向另一家走去1.把括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)畫(huà)掉。2.給第 3 自然段加標(biāo)點(diǎn)。3.結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。了如指掌 : 小心翼翼 :4.畫(huà)出描寫(xiě)外公外貌的語(yǔ)句。5.“不知有多少疑難的 死信 在她手上 復(fù)活 了?！边@句話(huà)中的 “死信”就是指 _?！皬?fù)活”就是指 _。外公能使“死信”“復(fù)活”的原因就是_。附加題、 (一)在括號(hào)里填上合適的修辭方法。1、飛流直下三千尺 ,疑就是銀河落九天。 ()2、山風(fēng)梳理著她蓬亂的頭發(fā)。()3、葛洲壩真好象一位仙女脖子上戴著的項(xiàng)鏈,鑲嵌著無(wú)數(shù)珍珠與寶石。()4、

11、蒼蠅與蜘蛛都淹沒(méi)在老松樹(shù)黃色的淚珠里。()5、就是誰(shuí)創(chuàng)造了人類(lèi)的文明？就是勞動(dòng)人民。()6、她們好像寄居在人家房檐下的燕子。()7、每一根柱子都在顫動(dòng) ,都在歌唱 ,都在演奏。 ()。五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元試卷及答案8、三萬(wàn)里河?xùn)|入海 ,五千仞岳上摩天。 ()9、 桃花潭水深千尺 ,不及汪倫送我情。 ()10、在陽(yáng)光下 ,一片青松的邊沿 ,閃動(dòng)著白樺的銀裙 ,不像海邊上的浪花不？()(二)用“厲害”造句。(1)表示褒義 :(2)表示貶義 :參考答案一、侮辱 威風(fēng) 矮小 家禽 柑橘 賠不就是 規(guī)矩 盜賊 二、 1.yng2、3、hng 三、 B四、 1、, 也,2、可 , 也不 ,3、使 , 也

12、,五、1、 2、 3、六、 1、2、3、4、 七、1、下得很大 ,像斷了線(xiàn)的珠子一般。2、陽(yáng)落山了 ,悄悄地把自己隱藏在地平線(xiàn)的下面。八、1.天連碧水水連天2.一夜五更 ,半夜二更有半3。樓外青山 云飛天外 樹(shù)邊紅雨九、參考答案 :我會(huì)說(shuō) :“您這樣做就是不對(duì)的 ,您應(yīng)該先去老師那里履行請(qǐng)假手續(xù) ,向老師說(shuō)明情況 ,征得老師的同意?！?或者類(lèi)似的做法即可 ) 十、閱讀一 :1、Q 口 2、招待 得意洋洋 3、得意洋洋 笑嘻嘻 取笑 面不改色 4、同樣的道理 ,齊國(guó)人在齊國(guó)能安居樂(lè)業(yè) ,好好地勞動(dòng) ,一到楚國(guó) ,就做起盜賊來(lái)了 ,難道不就是因?yàn)閮蓢?guó)的水土不同不？ (注意反問(wèn)詞與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的變化 )

13、5、晏子的話(huà)不但形象生動(dòng)地點(diǎn)明了齊國(guó)人在出國(guó)為盜賊的原因 ,而且也回敬楚王。使楚王不但沒(méi)有達(dá)到侮辱齊國(guó)的目的 ,反而搬起石頭砸了自己的腳。 6、楚王與晏子的幾次較量中認(rèn)輸了 ,對(duì)晏子不敢不尊重了。 7、晏子就是一個(gè)能言善辯 ,有膽有識(shí)的人 ,面對(duì)侮辱不急不躁 ,以巧妙的方式與驚人的智慧進(jìn)行還擊 ,就是一個(gè)才智與膽識(shí)過(guò)人的人才。閱讀二 1、聰明的徐文長(zhǎng) (能夠緊扣短文中心即可 ) 2、既 , 又, 3、提著兩桶水過(guò)又窄又軟的竹橋 ;巧取竹竿頂上的禮物。 4、第三段 :少年徐文長(zhǎng)想了一下 ,就脫下鞋 ,用兩根繩子把小桶系住 ,然后再把裝滿(mǎn)了水的木桶放到水里 ,就這樣她提著兩根繩子走過(guò)了竹橋。第六段第 2 句話(huà) :只見(jiàn)她拿住竹竿一直走到一口井邊 ,然后把竹竿往井里放 , 當(dāng)竹竿頂快到井口時(shí) ,她就順利地拿到了那件禮物。 5、機(jī)智 善于動(dòng)腦思考問(wèn)題 6、(圍繞中心詞句即可 )徐文長(zhǎng)機(jī)智地解決了伯父給她的兩個(gè)難題 , 獲得了禮