2008教師資格考試心理學強化練習題 1

1、 教師資格認證心理學習題集第1章 緒論一、 單項選擇題1. 西方最早研究心理現(xiàn)象的著作是靈魂論（de anima），其作者是古希臘的哲學家 （ ）。 a亞里士多德（aristotle） b蘇格拉底（socrates） c柏拉圖（plato） d亞歷山大（alexander）2. 心理學一詞的詞源來自（ ）。 a中文 b英文 c德文 d希臘文3. 心理學源于（ ）。 a宗教 b哲學 c社會學 d生理學4心理學于（ ）成為了一門獨立的科學。 a1679年 b1779年 c1879年 d1979年5哲學家（ ）于1879年在德國的萊比錫大學建立了世界上第一個心理實驗室 ，從而使心理學成為了一門獨立的

2、科學。 a艾賓浩斯（ebbinghaus） b繆勒（g.e.muller） c費希納（fechner） d馮特（w.wundt）6心理學是一門（ ）的科學。 a古老 b年輕 c既古老又年輕 d既不古老又不年輕7心理學是（ ）學科。 a社會 b自然 c自然科學與社會科學的交叉 d人文8以德國心理學家馮特（w.wundt）為代表的結構主義學派認為心理學的研究對象是（ ）。 a意識經驗的構成元素 b意識的機能 c可以觀察和測量的行為 d意識和潛意識9以德國心理學家馮特（w.wundt）為代表的結構主義學派主張用（ ）來研究意識經 驗。 a觀察法 b內省法 c測驗法 d實驗法10以美國心理學家詹姆士（

3、w.james）為代表的機能主義學派認為，心理學的研 究對象是（ ）。 a意識經驗的構成元素 b意識的機能 c可以觀察和測量的行為 d意識和潛意識11以美國心理學家華生（j.b.watson）為代表的行為主義學派認為，心理學的 研究對象是（ ）。 a意識經驗的構成元素 b意識的機能 c可以觀察和測量的行為 d意識和潛意識12以奧地利心理學家弗洛伊德（s.freud）為代表的精神分析學派認為，心理學 的研究對象是（ ）。 a意識經驗的構成元素 b意識的機能 c可以觀察和測量的行為 d意識和潛意識13從20世紀50年代以后，各學派對心理學研究對象的看法趨于折衷，因而認為 ，心理學的研究對象主要包括

4、（ ）。 a心理活動的形式、內容與功能 b意識與潛意識 c心理活動與行為表現(xiàn) da.b.c.14研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學稱之為（ ）。 a社會學 b人類文化學 c心理學 d管理學15心理現(xiàn)象又稱為（ ）。 a心理規(guī)律 b心理活動 c精神 d理性16心理學是研究人的（ ）的科學。 a個性心理 b心理過程 c心理現(xiàn)象 d認識過程17心理學是研究人的（ ）發(fā)生、發(fā)展規(guī)律性的科學。 a心理活動 b心理過程 c認識過程 d個性心理18心理現(xiàn)象主要包括既有區(qū)別又有緊密聯(lián)系的兩個方面（ ）。 a心理過程和情緒、情感過程 b心理過程和意志過程 c心理過程和個性心理 d個性心理和認識過程19心理過程

5、是人腦對客觀現(xiàn)實的反映過程，它包括（ ）。 a認識過程和情緒情感過程 b情緒情感過程和意志過程 c認識、情緒情感和意志過程 d認識過程、情緒情感過程和個性心理特征20個性心理是通過（ ）形成并表現(xiàn)出來的。 a認識過程 b心理過程 c情緒情感過程 d意志過程21（ ）研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的一般規(guī)律性，是心理學各個分支的基礎 ，心理科學的主干。 a兒童心理學 b實驗心理學 c教育心理學 d普通心理學22心理學研究的基本原則是（ ）。 a客觀性、系統(tǒng)性、實驗性 b實驗性、客觀性、發(fā)展性 c系統(tǒng)性、發(fā)展性、實驗性 d客觀性、發(fā)展性、系統(tǒng)性23研究者必須尊重客觀事實，按照事物的本來面貌來反映事物的原則

6、，稱為（ ）原則。 a客觀性 b實驗性 c系統(tǒng)性 d發(fā)展性24運用事物發(fā)展的觀點和事物之間相互聯(lián)系的觀點來研究心理現(xiàn)象的原則稱為 （ ）原則。 a客觀性 b實驗性 c系統(tǒng)性來源： d發(fā)展性25心理學科學研究的基本方法是（ ）。 a客觀法與系統(tǒng)法 b觀察法與實驗法 c觀察法與系統(tǒng)法 d實驗法與客觀法 26有目的地觀察被試者的外部表現(xiàn)，從而了解其心理活動發(fā)生、發(fā)展過程的方 法，叫做（ ）。 a發(fā)展法 b實驗法 c系統(tǒng)法 d觀察法 27有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從 而進行分析研究的客觀方法叫做（ ）。 a發(fā)展法 b觀察法 c系統(tǒng)法 d

7、實驗法28在特定的實驗室中，借助各種儀器設備，嚴格控制各種條件來進行的研究方法叫做（ ）。 a實驗室實驗法 b觀察法 c系統(tǒng)法 d發(fā)展法29在日常生活的自然條件下，研究者適當?shù)貏?chuàng)設或改變一些條件，從而引起和記錄被試者的某些心理現(xiàn)象進行研究的方法叫做（ ）。 a觀察法 b自然實驗法 c實驗室實驗法 d系統(tǒng)法30用具有一定的信度和效度的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量和評定的方法叫做（ ）。 a問卷法 b測驗法 c個案法 d產品分析法31對某個或某些被試者在較長時間內連續(xù)進行了解并分析其心理發(fā)展變化的研究方法叫做（ ）。 a個案法 b談話法 c產品分析法 d測驗法32通過對被試者的活動產

8、品的分析，來研究其心理特點的方法叫做（ ）。 a問卷法 b測驗法 c活動產品分析法 d個案法33通過被試者對已擬定的問題的回答，來研究其心理活動的方法叫做（ ）。 a問卷法 b測驗法 c個案法 d產品分析法34辯證唯物主義者認為，心理是腦的機能，（ ）是心理的器官。 a腦 b心臟 c神經系統(tǒng) d大腦皮層35有機體對直接作用的、有生物學意義的刺激的應答叫做（ ）。 a感受性 b感應性 c反映 d反應36能夠揭露刺激物的信號意義的反映形式是（ ）。 a生物反映形式 b無機物反映形式 c感應性 d心理反映形式37物質與物質相互作用留下痕跡的過程叫做（ ）。 a反應 b反映 c感應性 d映像38心理發(fā)

9、展的最高階段，即心理反映的最高形式是（ ）。 a思維 b意識 c知覺 d記憶39成人大腦的重量平均為（ ）。 a1200克 b1300克 c1400克 d1500克40（ ）是人的心理活動的源泉。 a感知覺 b內心世界 c認識過程 d客觀現(xiàn)實41意識的最基本的特點是（ ）。 a社會制約性 b目的性 c能動性 d意識性42能夠意識到自身的存在以及自身同周圍事物之間的復雜關系的意識叫做（ ）。 a潛意識 b意識性 c自我意識 d前意識43人的認識過程包括感覺、知覺、記憶、思維和（ ）。 a想象 b意志 c情緒、情感 d個性心理特征44（ ）是人的心理活動的來源和內容。 a腦的機能 b主觀映像 c個

10、體發(fā)展 d客觀現(xiàn)實45因為心理是腦的機能，所以（ ）。 a心理是在人腦中自生的 b心理是人腦對客觀現(xiàn)實的一種主觀能動的反映 c心理是人的心臟活動的產物 d心理是神經元活動產物46神經細胞又稱（ ）。 a神經元 b突觸 c神經膠質細胞 d中樞47一個神經元一般是由（ ）構成。 a樹突 b細胞體 c軸突 da、b、c48神經元具有（ ）的機能。 a接受刺激 b傳遞信息 c整合信息來源：考試大 da、b、c49神經細胞體能夠（ ）。 a接受信息和傳出信息 b傳出信息 c接受信息、傳出信息、整合信息 d接受信息50具有眾多細而密的突起的是（ ）。 a軸突 b髓鞘 c樹突 d神經膜 51根據(jù)神經元所起的

11、作用不同，可以把神經元分為（ ）。 a傳出神經元、運動神經元、中間神經元 b中間神經元、傳入神經元、感覺神經元 c中間神經元、傳入神經元、傳出神經元 d中間神經元、聯(lián)絡神經元、感覺神經元 52樹突能夠（ ）。 a接受信息和傳出信息 b傳出信息 c整合信息 d接受信息53軸突能夠（ ）。 a接受信息和傳出信息 b傳出信息 c整合信息 d接受信息54神經元之間在構造上是（ ）。 a在皮層是連接的，其余部位不連接的 b在皮層上是不連接的，其余部位是連接的 c連接的 d不相連接的55神經元之間的接觸部位，稱為（ ）。 a突觸 b軸突 c髓鞘 d樹突56突觸的主要功能是（ ）。 a支持 b控制信息傳遞

12、c營養(yǎng) da、b、c57人體內有（ ）。 a化學性突觸 b光性突觸 c電性突觸 da、c58主要的突觸類型是（ ）。 a樹突軸突型、胞體樹突型 b胞體胞體型、胞體軸突型 c樹突樹突型、樹突胞體型 d軸突胞體型、軸突樹突型、軸突軸突型59人的神經系統(tǒng)包括（ ）。 a中樞神經系統(tǒng)和周圍神經系統(tǒng) b腦和脊髓 c腦神經、脊神經、植物性神經 d大腦和小腦60中樞神經系統(tǒng)包括（ ）。 a腦神經、脊神經、植物性神經 b腦干和脊髓 c大腦、小腦、間腦、中腦、腦橋、延髓 d腦和脊髓61周圍神經系統(tǒng)包括（ ）。 a樹突、軸突、胞體 b脊髓、植物性神經 c腦神經、脊神經、植物性神經 d腦和脊髓62腦神經屬于（ ）。

13、 a植物性神經系統(tǒng) b周圍神經系統(tǒng) c中樞神經系統(tǒng) d大腦神經系統(tǒng)63脊髓屬于（ ）。 a植物性神經系統(tǒng) b周圍神經系統(tǒng) c中樞神經系統(tǒng) d大腦神經系統(tǒng)64人腦包括（ ）。 a腦神經、脊神經、植物性神經 b腦干和脊髓 c大腦、小腦、間腦、中腦、腦橋、延髓 d腦和脊髓65網狀結構位于（ ）。 a大腦皮層 b腦干中央部分 c周圍神經系統(tǒng) d小腦66（ ）是大腦皮層下最重要的感覺沖動轉換站。 a中丘腦 b上丘腦 c下丘腦 d丘腦67（ ）在情緒反應中占重要地位。 a中丘腦 b上丘腦 c下丘腦 d丘腦68（ ）具有維持身體平衡、調節(jié)肌肉緊張和協(xié)調人的隨意運動的機能。 a小腦 b上丘腦 c下丘腦 d丘腦

14、69人類的（ ）高度發(fā)展，占整個大腦皮層總面積的百分之三十，對心理活 動具有特別重要意義。 a額葉 b頂葉 c枕葉 d顳葉70視覺中樞位于（ ）。 a額葉 b頂葉 c枕葉 d顳葉71聽覺中樞位于（ ）。 a額葉 b頂葉 c枕葉 d顳葉72軀體運動中樞位于（ ）。 a顳上回 b中央后回 c額下回 d中央前回73軀體感覺中樞位于（ ）。 a顳上回 b中央后回 c額下回 d中央前回74反射弧包括（ ）。 a傳入神經神經中樞傳出神經 b感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器 c感受器神經中樞效應器來源： d感覺神經中樞神經運動神經75巴甫洛夫學派研究的條件反射叫（ ）。 a操

15、作性條件反射 b遺傳性條件反射 c經典性條件反射 d非理性條件反射 76斯金納研究的條件反射叫（ ）。 a操作性條件反射 b遺傳性條件反射 c經典性條件反射 d非理性條件反射 77新生兒生下來遇冷空氣就哭是（ ）。 a操作性條件反射 b無條件反射 c經典性條件反射 d理性條件反射78學習是（ ）的建立。 a條件反射和無條件反射 b無條件反射 c條件反射 d理性79無條件反射的反射弧是（ ）。 a由先天與后天共同形成的 b后天形成的 c先天固有的 d一部分是先天固有的80人的主要的無條件反射是（ ）。 a食物性反射 b防御性反射 c性反射 da、b、c81條件反射的反射弧是（ ）。 a由先天與后

16、天共同形成的 b后天形成的 c先天固有的 d一部分是先天固有的82第一信號系統(tǒng)和第二信號系統(tǒng)是（ ）。 a復雜的非條件反射 b無條件反射 c條件反射系統(tǒng) d本能活動83吃飯時分泌唾液是（ ）。 a第一信號系統(tǒng) b第二信號系統(tǒng) c無條件反射 d條件反射84動力定型是（ ）。 a定型化和自動化的條件反射系統(tǒng) b第二信號系統(tǒng) c無條件反射的連鎖 d無條件反射85下列不是動力定型的是（ ）。 a習慣 b技能 c手碰到針刺就縮回 d生活方式86動力定型具有（ ）的特征。 a定型化 b自動化 c概括化 da、b、c87高級神經活動的基本過程是（ ）。 a擴散和集中 b興奮和抑制 c相互誘導 d生活方式88

17、興奮過程使有機體的活動（ ）。 a減弱或停止 b保持穩(wěn)定不變 c發(fā)動或加強 d部分減弱89下列論點中正確的論點是（ ）。 a人的心理是有大腦自發(fā)產生的 b有了客觀現(xiàn)實就有了人的心理 c人的心理是客觀現(xiàn)實的主觀反應 d人只要有健全的腦，就會產生人的心理90下列論點中正確的論點是（ ）。 a意識是人特有的 b意識是人和動物共有的 c意識即心理 d動物沒有心理活動91. 神經系統(tǒng)的基本活動方式是（ ）。 a.反應 b.反射 c.興奮 d.抑制92. 實現(xiàn)反射的神經通路叫（ ）。 a.感受器 b.反射弧 c.中樞神經 d.效應器二、 多項選擇題1. 下列屬于普通心理學研究的內容有（ ）。 a需要和動機

18、 b認知 c情緒、情感和意志 d能力和人格2. 下列哪些是心理學研究應遵循的原則（ ）？ a直觀性原則 b系統(tǒng)性原則 c客觀性原則 d發(fā)展性原則3. 神經元具有的功能有（ ）。 a接受信息 b傳遞信息 c分離信息 d整合信息4. 周圍神經系統(tǒng)由（ ）組成。 a脊髓 b腦神經 c脊神經 d自主神經系統(tǒng)5. 大腦皮層重要的葉有（ ）。 a額葉 b頂葉 c枕葉 d顳葉6. 下列哪些是反射弧的組成部分（ ）。 a感受器 b傳入和傳出神經 c中樞神經 d效應器7人的心理是（ ）。 a腦的機能 b大腦活動的物質產品 c客觀現(xiàn)實的反映 d以活動的形式存在的8弗洛伊德把人格結構分為幾個層次，它們是（ ）。 a

19、本能 b本我 c自我 d超我9. 心理學研究的方法有（ ）。 a. 觀察法 b. 個案法 c. 調查法 d. 實驗法 三、 判斷題1. 心理學是研究人本身的科學之一。（ ）2. 心理學是研究行為的科學。（ ）3. 心理學是一門古老的科學。（ ）4. 心理學是一門年輕的科學。（ ）5. 心理學是一門古老而年輕的科學。（ ）6. 心理學源于生理學。（ ）7. 心理學源于生物學。（ ）8. 心理學源于哲學。（ ）9. 知、情、意既有區(qū)別又有聯(lián)系。（ ）10. 個性是通過心理過程形成的。（ ）11. 已形成的個性又制約著心理過程。（ ）12. 心理學自古以來就是獨立的科學。（ ）13. 有了客觀現(xiàn)實就

20、有了人的心理。（ ）14. 人的心理是客觀現(xiàn)實的主觀現(xiàn)象。（ ）15. 人只要有健全的腦，就會產生人的心理。（ ）16. 動物也有意識。（ ）17. 動物沒有意識。（ ）18. 意識是人特有的。（ ）19. 意識是人和動物共有的。（ ）20. 意識即心理。（ ）21. 反映是物質的普遍屬性。（ ）22. “望梅止渴”是一種條件反射。（ ）23. “望梅止渴”是一種非條件反射。（ ）24. “談梅生津”是第一信號系統(tǒng)的活動。（ ）25. “談梅生津”是第二信號系統(tǒng)的活動。（ ）26. 條件反射是馮特提出來的。（ ）27. 條件反射是桑代克提出來的。（ ）28. 條件反射是巴甫洛夫提出來的。（ ）

21、29. 巴甫洛夫提出的條件反射稱為經典性條件反射。（ ）30. 人的大腦兩半球無論在結構還是功能上都是對稱的。（ ）31. 人的大腦兩半球在功能上是不對稱的。（ ）32. “談虎色變”是無條件反射。（ ）33. 心理學是研究心理過程的科學。（ ）34. 心理學是研究個性心理的科學。（ ）35. 個性心理與心理過程不可分割。（ ）36. 可以根據(jù)主觀愿望和猜測來分析人的心理。（ ）37. 心理學的研究往往兼用幾種方法。（ ）38. 人對客觀事物的反映，就像照鏡子照像一樣。（ ）39. 人的心理是對客觀現(xiàn)實的主觀映象。（ ）40. 斯金納的條件反射稱為操作性條件反射。（ ）四、 填空題1. 心理學

22、是研究人的（ ）及其（ ）的科學。2. 認識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質反映客觀事物的特征、聯(lián)系與關系的心 理活動，主要包括注意、感覺、知覺、記憶（ ）和（ ）。 3. 心理過程包括（ ）、（ ）和意志過程。4. 個性是指一個人的整個心理面貌，它是（ ）和（ ）的總和。5. 個性心理特征包括氣質（ ）和（ ）。6. 人的心理是（ ）的機能，是對（ ）的主觀反映。7. 神經系統(tǒng)可分為（ ）和（ ）。8. 反射可分為（ ）和（ ）。9. 心理學研究必須堅持（ ）、（ ）和系統(tǒng)性原則。10. 當今世界還未徹底闡明的三大奧秘是宇宙的起源、生命的起源和（ ），心理學的研究對解決和闡明的（ ）問題，無疑

23、有很大的幫助。11. 神經細胞又稱為（ ）。12. 神經元由（ ）、（ ）和（ ）三部分所組成。13. 根據(jù)神經元所起的作用不同，把神經元分為（ ）神經元、（ ）神經元和（ ）神經元。14. 非條件反射是（ ）的反射。條件反射是（ ）的反射。15. 非條件反射的反射弧是（ ）的神經聯(lián)系。條件反射的反射弧是（ ）的神經聯(lián)系。16. 形成條件反射的基本條件是，在動物神經系統(tǒng)的正?；顒拥那疤嵯?，（ ）刺激和（ ）在時間上的結合。17. 在一個比較復雜的條件反射活動中，既包括（ ）條件反射，又包括（ ）條件反射。18. 巴甫洛夫認為，條件反射系統(tǒng)就是信號系統(tǒng)。人腦中的信號系統(tǒng)分為（ ）信號系統(tǒng)和（ ）

24、信號系統(tǒng)。19. 用具體事物作為條件刺激所形成的條件反射系統(tǒng)叫做（ ）信號系統(tǒng)；用語詞作為條件刺激所形成的條件反射系統(tǒng)叫做（ ）信號系統(tǒng)。20. “望梅止渴”是（ ）信號系統(tǒng)的活動。“談梅生津”是（ ）信號系統(tǒng)的活動。21. 動力定型是（ ）和（ ）的條件反射系統(tǒng)。22. 興奮過程簡稱（ ），發(fā)生興奮的大腦皮層區(qū)域叫做（ ）。23. 抑制過程簡稱（ ），發(fā)生抑制的大腦皮層區(qū)域叫做（ ）。24. 就整個大腦皮層來說，清醒時（ ）占優(yōu)勢，睡眠時（ ）占優(yōu)勢。25. 基本神經過程運動規(guī)律是興奮與抑制的（ ）和（ ）；興奮與抑制的（ ）。 五、 概念解釋1. 心理現(xiàn)象（mental phenomena

25、）：簡稱心理，有時也稱作心理活動，是心理過程和個性心理的總稱。心理現(xiàn)象分為心理過程和個性心理（人格） 兩個方面。心理過程又包括認識過程（感覺、知覺、注意、想象、記憶、思維等）、情感過程和意志過程。個性心理又包括個性心理特征（氣質、性格、能力）和個性傾向性（需要、動機、興趣、理想、信念、世界觀）。心理是客觀現(xiàn)實在腦中的反映，腦是產生心理現(xiàn)象器官，心理是腦的機能。2.意識（consciousness）：一種覺醒的心理狀態(tài)，是心理發(fā)展的最高階段，是人類自覺地反映形式，也是人的心里最集中、最本質的體現(xiàn)。人的意識既包括對周圍事物的意識，也包括自我意識。意識具有意識性、能動性和社會制約性三個特征。3. 神

26、經元（neuron ）：即神經細胞，由樹突、軸突、胞體組成，具接受刺激、傳遞信息、整合信息 之功能 。4. 心理過程（mental processes）：心理操作的一系列加工程序，包括心理事件的相互作用和相互轉化的動態(tài)進程。它一般分為認識過程、情感過程和意志過程三個方面。5. 個性心理（individual mind）: 個體具有的穩(wěn)定的心理現(xiàn)象。它包括個性心理特征和個性傾向性兩個方面。6. 反射（reflex）：指在中樞神經系統(tǒng)參與之下，有機體對內外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性的反應。7. 反射?。╮eflex arc）：反射是通過反射弧來實現(xiàn)的。反射弧從刺激到反應包括感受器、傳入神經、中間神經元

27、、傳出神經和效應器五個部分。8. 無條件反射（unconditioned reflex）：在種族發(fā)展過程中形成的，對每個個體來說是先天遺傳的，不學而能的。9. 條件反射（conditioned reflex）：在無條件反射的基礎上，有機體后天學習獲得的行為，其神經聯(lián)系是暫時的。10. 經典性條件反射（classical conditioning）：由俄國生理學家巴甫洛夫在研究動物消化的生理過程中發(fā)現(xiàn)的。他以狗為實驗對象，首先呈現(xiàn)中性的無關刺激，如燈光或鈴聲，稱條件刺激，同時或緊接著分別給予能引起唾液分泌的食物或能引起消退反應的電擊等無條件刺激。在一般情況下，如此反復進行若干次后，僅出示燈光或鈴

28、聲，也能引起唾液分泌或消退唾液分泌的反應?？梢?，形成條件反應的基本條件是無關刺激與無條件刺激在時間上的結合，即強化。“談虎色變”、“望梅止渴”就是以語詞為信號的經典性條件反射。11. 操作性條件反射（instrumental conditioning）：美國心理學家斯金納（b.f.skinner）通過對動物行為的實驗研究，發(fā)現(xiàn)了一種由學習所形成的反應形式操作性條件反射，又稱工具性條件反射。操作性條件反射實驗是將實驗動物放入斯金納實驗箱中，箱內安裝一根杠動物按此桿就能得到食物強化。開始時，動物在實驗箱中盲目地活動，偶爾有幾次腳踩在杠桿上，就獲得強化物。由于學習的過程是一種操作的過程，故這種條件反

29、射稱操作性條件反射。12. 興奮（excitation）：指與有機體的某些活動的發(fā)動或加強相聯(lián)系的神經過程。13. 抑制（inhibition）：指與有機體的某些活動的停止或減弱相聯(lián)系。人在清醒時，大腦的興奮占優(yōu)勢：人在睡眠時，則是抑制占優(yōu)勢。14. 第一信號系統(tǒng)（second signal system）：用具體事物作為條件刺激物所形成的條件反射系統(tǒng)，它是人和動物共有的。15. 第二信號系統(tǒng)（first signal system）：用語詞作為條件刺激物所形成的條件反射系統(tǒng)，它是人類特有的。16. 觀察法（observational method）：有目的、有計劃地觀察被試在一定條件下言行的

30、變化，作出詳盡的記錄，然后進行除理，從而判斷他們心理活動的一種方法。17. 測驗法（test method ）：測驗法是運用具有一定的信度和效度的標準量表（或問卷），對人的心理特征進行測量和評定的方法。18. 實驗法（experimental method）：按照研究目的，有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設條件主動引起或改變被試的心理，從而進行分析研究的方法。六、 問答題及其答案要點1. 簡述心理現(xiàn)象及其內容。答：心理現(xiàn)象又稱為心理活動，心理現(xiàn)象及其復雜，我們可以把它劃分為心理過程和個性 心理兩方面加以說明。（1）心理過程：相對個性，它是不斷變化的、暫時性的心理現(xiàn)象，包括認識過程，情感過 程和意志過程，其

31、中認識過程指的是在認識事物的過程中，為了弄清客觀事物的性質和規(guī)律而產生的心理現(xiàn)象；情感過程是在認識事物的過程中所引起的對客觀事物的態(tài)度體驗；而意志過程指的是由認識的支持與情感的推動，使人有意識地克服內心障礙與外部困難而堅持實 現(xiàn)目標的過程。（2）個性心理：是個體所具有的穩(wěn)定的心理現(xiàn)象，它包括個性傾向性和個性心理特征。其 中個性傾向性是決定個體對事物和行為的內容動力系統(tǒng)，具有一定的動力性、穩(wěn)定性的成份，而個性心理特征是人體身上經常表現(xiàn)出來的本質的、穩(wěn)定的心理特征。2. 心理學常用的研究方法有哪些？ 答：心理學常用的研究方法有以下幾種： （1）觀察法：有目的、有計劃地觀察被試在一定條件下的言行的變

32、化，作出詳盡的記錄， 然后進行整理分析，從而判斷他們心理活動的一種方法。 （2）實驗法：按照研究目的，有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設條件，主動引起或改變被試的心理 ，從而進行分析的方法。 （3）測驗法：運用具有一定的信度和效應的標準化量表（或問卷）對人的心理特征進行測量 和評定的方法。 以上主要的研究，此外還有活動產品分析法，個案研究法，教育經驗總結法。3. 什么是反射與反射弧？ 答：反射是在中樞神經系統(tǒng)參與下，有機體對內外環(huán)境刺激所發(fā)生的規(guī)律性反應。 反射的神經通路叫反射弧，它由五部分構成，它們是：感受器，傳入神經，中樞神經，傳 出神經和效應器。4. 什么是認知心理學？ 答：認知心理學包括廣義和狹義

33、兩種解釋。從廣義上說，認知心理學研究的是個體的注意、感知覺、記憶、想象和思維和心理過程。從狹義上來說，認知心理學就是信息加工心理學，指對信息的輸入、加工、存儲和提取過程的研究。認知心理學是多學科結合的結果，它一方面吸收了心理學領域的研究成果，如完形心理學對知覺的研究，也受到其他學科的推動，如信息論、控制論、系統(tǒng)論和語言的影響，同時計算機科學的進展也對認知心理學的形成具有促進作用。認知心理學是目前在心理學中普遍采用的一種研究范式，它對教育心理學、社會心理學等學科領域產生著越來越大的影響。5. 簡述動力定型。答：由一系列刺激按照一定的先后順序和強弱程度作用于有機體而形成的暫時神經聯(lián)系，或條件反射的鏈