三級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)全真模擬題（1）

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 三級(jí)心理咨詢師考試?yán)碚撝R(shí)全真模擬題（1）考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。一、單項(xiàng)選擇題1關(guān)于軀體障礙，下列說法不正確的是( )。a.反復(fù)陳述軀體癥狀b.有相應(yīng)的器質(zhì)性變化c.癥狀多種多樣d.癥狀經(jīng)常變化參考答案：b2患者不能寫字繪畫，其他的運(yùn)動(dòng)機(jī)能正常，這是( )受損所致。a.視覺性言語中樞b.威爾尼克中樞c.書寫性言語中樞d.布洛卡中樞參考答案：c3為科學(xué)兒童心理學(xué)的誕生奠定了研究基礎(chǔ)的著作是( )。a.一個(gè)嬰兒的傳略b.兒童心理c.青少年心理學(xué)d.兒童心

2、理之研究參考答案：a4認(rèn)識(shí)一領(lǐng)悟療法的創(chuàng)始人是( )。a.弗洛伊德b.鐘友斌c.艾利斯d.榮格參考答案：b5遭遇精神打擊時(shí)，不同的人對(duì)于同一類精神刺激，反應(yīng)各不相同。這種對(duì)精神刺激的抵抗能力，被稱為( )。a.心理活動(dòng)強(qiáng)度b.心理活動(dòng)耐受力c.情緒易感性d.情緒的閥限參考答案：a6健康心理學(xué)的工作領(lǐng)域不包括( )。a.疾病防御和治療中的心理學(xué)問題b.促進(jìn)健康服務(wù)和健康服務(wù)政策的制定c.生活方式及心理活動(dòng)與疾病的關(guān)系d.心身疾病的診斷和治療參考答案：d7下列說法中不符合“急性短暫性”精神障礙的臨床特點(diǎn)的是( )。a.以精神病性癥狀為主b.在23個(gè)月內(nèi)痊愈c.在46周內(nèi)急性起病d.起病前有相應(yīng)的心

3、因參考答案：c8要確定事物的量，必須有一個(gè)計(jì)算的起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)稱為參照點(diǎn)，理想的參照點(diǎn)是( )。a.絕對(duì)零點(diǎn)b.相對(duì)零點(diǎn)c.單位d.法則參考答案：a9心理測(cè)驗(yàn)若按功能分類，并不包括( )。a.智力測(cè)驗(yàn)b.特殊能力測(cè)驗(yàn)c.人格測(cè)驗(yàn)d.操作測(cè)驗(yàn)參考答案：d10按照艾里克森的人格發(fā)展八階段理論，青年期的發(fā)展任務(wù)是( )。a.獲得信任感，克服懷疑感b.獲得自主感，克服羞恥感c.獲得親密感，避免孤獨(dú)感d.形成角色同一感，防止角色混亂參考答案：c11聯(lián)系感覺輸入和運(yùn)動(dòng)輸出的神經(jīng)機(jī)構(gòu)是( )。a.植物神經(jīng)b.中間神經(jīng)元c.中樞神經(jīng)系統(tǒng)d.外周神經(jīng)系統(tǒng)參考答案：d12青年期自我意識(shí)發(fā)展的最主要的特點(diǎn)是( )。

4、a.一系列關(guān)于“我”的問題開始反復(fù)縈繞于心b.對(duì)周圍的事情都想“我自己做”c.能用適當(dāng)?shù)娜朔Q代詞(如我，你)稱呼自己和他人d.將自己的注意力集中到發(fā)現(xiàn)自我、關(guān)心自我的存在上來參考答案：d13下列描述中不符合“自知不完整”或“無自知力”的是( )。a.對(duì)自身狀態(tài)的反映錯(cuò)誤b.作為判斷精神病的指標(biāo)之一c.對(duì)“自我”概念的錯(cuò)誤認(rèn)知d.“自我認(rèn)知”與“自我現(xiàn)實(shí)”的統(tǒng)一性的喪失參考答案：c14美國心理學(xué)家羅特(j.rotter)于20世紀(jì)50、60年代提出的一種個(gè)體歸因傾向的理論被稱為( )。a.羅特理論b.三維理論c.控制點(diǎn)理論d.控制群理論參考答案：c15關(guān)于“強(qiáng)迫觀念”與“強(qiáng)制思維”的臨床意義，下

5、列表述中正確的是( )。a.強(qiáng)迫性窮思竭慮屬于強(qiáng)制思維b.強(qiáng)制性思維多見于精神分裂癥，強(qiáng)迫觀念多見于強(qiáng)迫癥c.強(qiáng)迫性懷疑屬于強(qiáng)制思維d.強(qiáng)迫性對(duì)立屬于強(qiáng)迫觀念參考答案：b16評(píng)分者信度用于測(cè)量不同評(píng)分者之間所產(chǎn)生的誤差，一般要求在成對(duì)的受過訓(xùn)練的評(píng)分者之間，其平均一致性達(dá)到( )以上，才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。a.0.7b.0.8c.0.9 d.1.00參考答案：c二、多項(xiàng)選擇題17神經(jīng)元可分為( )。a.感覺神經(jīng)元b.傳導(dǎo)神經(jīng)元c.運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元d.中間神經(jīng)元參考答案：a,c,d18常見的錯(cuò)誤測(cè)驗(yàn)論包括( )。a.測(cè)量工具b.測(cè)驗(yàn)無用論c.測(cè)驗(yàn)萬能論d.心理測(cè)驗(yàn)即智力測(cè)驗(yàn)參考答案：b,c,d19嬰兒偏

6、愛的刺激物包括( )。a.運(yùn)動(dòng)的物體b.靜止的物體c.正常的人臉d.曲線或同心圓圖案參考答案：a,c,d20心理測(cè)驗(yàn)史上有名的陸軍甲種和乙種測(cè)驗(yàn)是( )。a.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)b.智力測(cè)驗(yàn)c.投射測(cè)驗(yàn)d.操作測(cè)驗(yàn)參考答案：a,b21影響問題解決的因素包括( )。a.遷移的作用b.原型啟發(fā)的作用c.系列位置效應(yīng)d.定勢(shì)的作用參考答案：a,b,d22嬰兒的恐懼可分為( )。a.本能的恐懼b.與知覺和經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼c.陌生人焦慮d.預(yù)測(cè)性恐懼參考答案：a,b,c,d23根據(jù)社會(huì)學(xué)習(xí)論，侵犯行為的學(xué)習(xí)機(jī)制包括( )。a.聯(lián)想b.強(qiáng)化c.遷移d.模仿參考答案：a,b,d24編制操作題的原則包括( )。a.明確測(cè)

7、量目標(biāo)b.真實(shí)性程度較高c.指導(dǎo)語簡(jiǎn)明扼要d.制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方法參考答案：a,b,c,d25婚姻的動(dòng)機(jī)一般來說有以下幾種( )。a.經(jīng)濟(jì)b.繁衍c.愛情d.承諾參考答案：a,b,c26“心理問題”的特點(diǎn)有( )。a.不良情緒持續(xù)一個(gè)月或間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解b.產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒c.始終能保持行為不失常態(tài)d.不良情緒的激發(fā)因素僅局限于最初事件參考答案：a,b,c,d27注意分配的條件包括( )。a.從事的活動(dòng)中必須有一些活動(dòng)是非常熟練的b.自拉自唱就是一種注意分配c.從事的幾種活動(dòng)之間應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系d.兩種在同一感覺通道，用同一種心理操作來完成的活動(dòng)很難做到注意

8、的分配參考答案：a,b,c,d28社會(huì)動(dòng)機(jī)的功能有( )。a.激活功能b.價(jià)值導(dǎo)向功能c.指向功能d.維持與調(diào)節(jié)功能參考答案：a,c,d29圖式從低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的兩種形式是( )。a.平衡b.同化c.成熟d.順應(yīng)參考答案：b,d30情感淡漠可表現(xiàn)為( )。a.情感活動(dòng)減退或喪失b.抑郁情緒c.生活懶散，對(duì)客觀事物反應(yīng)冷淡d.常是精神分裂癥晚期或單純型的主要癥狀參考答案：a,c,d31社會(huì)心理學(xué)試圖了解和解釋個(gè)體的思想、情感和行為怎樣受他人的( )所影響。a.現(xiàn)實(shí)的存在b.想象的存在c.非現(xiàn)實(shí)的存在d.隱含的存在參考答案：a,b,d32人際互動(dòng)的主要形式是( )。a.合作b.依賴c.競(jìng)爭(zhēng)d.互補(bǔ)

9、參考答案：a,c33以下屬于皮膚覺的有( )。a.壓覺b.溫覺c.痛覺d.振動(dòng)覺參考答案：a,b,c,d34效度的評(píng)估方法有( )。a.內(nèi)容效度b.構(gòu)想效度c.效標(biāo)效度d.專家判斷法參考答案：a,b,c35下列屬于發(fā)展心理學(xué)的研究設(shè)計(jì)方式的是( )。a.橫斷設(shè)計(jì)b.縱向設(shè)計(jì)c.相關(guān)研究d.個(gè)案研究參考答案：a,b,c,d36心理測(cè)驗(yàn)的性質(zhì)有( )。a.間接性b.相對(duì)性c.客觀性d.持續(xù)性參考答案：a,b,c37對(duì)報(bào)告分?jǐn)?shù)描述正確的是( )。a.不應(yīng)把測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)告訴被試本人或家長，以及學(xué)校班主任等有關(guān)人員，應(yīng)告訴的是測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋和建議b.可以使用專業(yè)術(shù)語c.要讓當(dāng)事人知道如何運(yùn)用他的分?jǐn)?shù)d.沒有

10、必要去考慮測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)將給當(dāng)事人帶來什么心理影響參考答案：a,c38情感低落的臨床表現(xiàn)包括( )。a.面帶愁容、表情痛苦b.自戀c.有自殺企圖和行為d.喜歡獨(dú)處，不愛社會(huì)交往參考答案：a,c,d39屬于精神分析五項(xiàng)概括觀點(diǎn)的有( )。a.結(jié)構(gòu)觀點(diǎn)b.適應(yīng)觀點(diǎn)c.動(dòng)力觀點(diǎn)d.阻抗觀點(diǎn)參考答案：a,b,c40關(guān)于“強(qiáng)迫動(dòng)作”，下列表述中正確的是( )。a.患者感到痛苦但又無法擺脫b.強(qiáng)迫洗手、強(qiáng)迫檢查c.是一種違反本人意愿、反復(fù)出現(xiàn)的動(dòng)作d.多見于精神分裂癥參考答案：a,b,c41焦慮是指( )。a.一種以過分和不合理地懼怕外界空間為主的神經(jīng)癥b.一種內(nèi)心緊張不安，似乎預(yù)感將要發(fā)生某種不利情況而難以應(yīng)付的不愉快的情緒c.分為