高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)2014_第1頁
高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)2014_第2頁
高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)2014_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)2014 高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行) 為進(jìn)一步加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展,提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量,特制定本標(biāo)準(zhǔn)。 高校輔導(dǎo)員是履行高等學(xué)校學(xué)生工作職責(zé)的專業(yè)人員,要經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)與培訓(xùn),具有良好的職業(yè)道德,掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能。本標(biāo)準(zhǔn)是國家對合格高校輔導(dǎo)員專業(yè)素質(zhì)的基本要求,是高校輔導(dǎo)員開展學(xué)生工作的基本規(guī)范,是引領(lǐng)高校輔導(dǎo)員專業(yè)化職業(yè)化發(fā)展的基本準(zhǔn)則,是高校輔導(dǎo)員培養(yǎng)、準(zhǔn)入、培訓(xùn)、考核等工作的基本依據(jù)。 制定和實(shí)施本標(biāo)準(zhǔn),一是為了進(jìn)一步增強(qiáng)輔導(dǎo)員職業(yè)的社會認(rèn)同,建立輔導(dǎo)員職業(yè)相對獨(dú)立的知識和理論體系,

2、確立輔導(dǎo)員職業(yè)概念,提升輔導(dǎo)員職業(yè)地位和職業(yè)公信力,逐步增強(qiáng)廣大師生和全社會對輔導(dǎo)員工作的職業(yè)認(rèn)同;二是為了進(jìn)一步強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的政策導(dǎo)向,為各級部門推進(jìn)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)提供基本依據(jù),推動(dòng)各級部門進(jìn)一步制定完善輔導(dǎo)員隊(duì)伍準(zhǔn)入、考核、培養(yǎng)、發(fā)展、退出機(jī)制;三是為了進(jìn)一步充實(shí)豐富輔導(dǎo)員工作的專業(yè)內(nèi)涵,引導(dǎo)輔導(dǎo)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)職業(yè)相關(guān)理論知識、法律法規(guī)、政策制度等,為輔導(dǎo)員主動(dòng)提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力指出路徑和方向;四是為了進(jìn)一步規(guī)范輔導(dǎo)員的工作范疇,逐步明晰輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)和工作邊界,增強(qiáng)輔導(dǎo)員的職業(yè)自信心和職業(yè)歸屬感。 1 1. 職業(yè)概況 1.1 職業(yè)名稱 高等學(xué)校輔導(dǎo)員 1.2 職業(yè)定義 輔導(dǎo)員是高

3、等學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分,具有教師和干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是高校學(xué)生日常思想政治教育和管理工作的組織l 根據(jù)學(xué)校的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃,定期參加思想政治教育培訓(xùn)?;九嘤?xùn)期限:入職培訓(xùn)不少于40標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(10 2 天);中級不少于48標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年,3年12天);高級不少于128標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)(16學(xué)時(shí)/年,8年32天)。 1.7.2 培訓(xùn)師資 培訓(xùn)高校輔導(dǎo)員的教師應(yīng)具有相關(guān)專業(yè)副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或副處級以上職級,并具有較高的思想政治教育及相關(guān)專業(yè)學(xué)術(shù)水平、理論修養(yǎng)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 1.7.3 培訓(xùn)場地設(shè)備 滿足教學(xué)需要的標(biāo)準(zhǔn)多媒

4、體教室、報(bào)告廳和實(shí)踐場所。 2. 基本要求 2.1 職業(yè)守則 (1)愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規(guī),貫徹黨的教育方針,依法履行教育職責(zé),維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。不得有損害黨和國家利益以及不利于學(xué)生健康成長的言行。 (2)敬業(yè)愛生。熱愛黨的教育事業(yè),樹立崇高職業(yè)理想,以獻(xiàn)身教育事業(yè)、引領(lǐng)學(xué)生思想和服務(wù)學(xué)生成長為己任。真心關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,公正對待學(xué)生。不得損害學(xué)生和學(xué)校的合法權(quán)益。在職責(zé)范圍內(nèi),不得拒絕學(xué)生的合理要求。 (3)育人為本。把握思想政治教育規(guī)律和大學(xué)生成長規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任

5、感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。尊重學(xué)生獨(dú)立人格和個(gè)人隱私,保護(hù)學(xué)生自尊心、自信心和進(jìn)取心,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。 (4)終身學(xué)習(xí)。堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),勇于開拓創(chuàng)新,主動(dòng)學(xué)習(xí)思想政治教育理論、方法及相關(guān)學(xué)科知識,積極開展理論研究和實(shí)踐 3 探索,參與社會實(shí)踐和掛職鍛煉,不斷拓展工作視野,努力提高職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。 (5)為人師表。學(xué)為人師,行為世范。模范遵守社會公德,引領(lǐng)社會風(fēng)尚,以高尚品行和人格魅力教育感染學(xué)生。不得有損害職業(yè)聲譽(yù)的行為。 2.2 職業(yè)知識 2.2.1 基礎(chǔ)知識 具備寬廣的知識儲備,了解馬克思主義理論、哲學(xué)、政治學(xué)、教育學(xué)、社會學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)、倫理

6、學(xué)、法學(xué)等學(xué)科的基本原理和基礎(chǔ)知識。 2.2.2 專業(yè)知識 思想政治教育專業(yè)基本理論、基本知識、基本方法 (1)思想政治道德觀教育 (2)思想政治教育學(xué)原理 (3)思想政治教育史 (4)思想政治教育方法論 (5)思想政治教育心理學(xué)和心理健康教育相關(guān)知識與技能 (6)比較思想政治教育 馬克思主義中國化相關(guān)理論及知識 (7)毛澤東思想相關(guān)理論 (8)中國特色社會主義理論體系 (9)社會主義核心價(jià)值體系 (10)中華人民共和國史 (11)中國共產(chǎn)黨黨史 大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)務(wù)相關(guān)知識 4 (12)黨的創(chuàng)新理論教育相關(guān)知識 (13)大學(xué)生黨團(tuán)、班級建設(shè)的相關(guān)知識 (14)職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)相關(guān)

7、知識 (15)困難資助、獎(jiǎng)罰管理等學(xué)生日常事務(wù)管理內(nèi)容、知識 (16)校園文化建設(shè)、社會實(shí)踐等學(xué)生日常思想政治教育的知識 (17)絡(luò)思想政治教育相關(guān)知識 (18)危機(jī)事件、突發(fā)事件應(yīng)對與管控的相關(guān)知識 2.2.3法律法規(guī)知識 中華人民共和國教育法中華人民共和國高等教育法中華人民共和國教師法中華人民共和國學(xué)位條例中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法中華人民共和國精神衛(wèi)生法中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定國家教育考試違規(guī)處理辦法學(xué)生傷害事故處理辦法等與大學(xué)生思想政治教育相關(guān)的法律法規(guī)條文規(guī)定。 3. 職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn) 本標(biāo)準(zhǔn)對初級、中級、高級輔導(dǎo)員要求依次遞進(jìn),高級別包括低級別的要求。 3.1 初級 初級輔導(dǎo)員一般工

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論