SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理辦法

1、四川文化藝術(shù)學(xué)院SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)管理辦法第一章總則第一條為提高我校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力，進(jìn)一步規(guī)范我校創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，根據(jù)國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的意見（國發(fā)201036號）精神和有關(guān)規(guī)定，制定本辦法。第二條創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是指，對具有創(chuàng)業(yè)愿望和相應(yīng)條件的人員所進(jìn)行的開辦小企業(yè)或自謀職業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識和必備能力的培訓(xùn)。通過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提高創(chuàng)業(yè)者的開業(yè)能力和經(jīng)營能力，實(shí)現(xiàn)就業(yè)倍增效應(yīng)。本辦法所稱創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，是指由國際勞工組織開發(fā)的創(chuàng)辦你的企業(yè)（SYB）培訓(xùn)。第三條創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的對象是有創(chuàng)業(yè)愿望和培訓(xùn)需求的我校在編學(xué)生。第二章機(jī)構(gòu)管理第四條創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室具體承辦。第五條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室應(yīng)加強(qiáng)自身能力建設(shè)，不

2、斷完善教學(xué)設(shè)施。第三章教學(xué)管理第六條創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)實(shí)行辦班申報(bào)制度。就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室應(yīng)于開班前7個(gè)工作日內(nèi)向當(dāng)?shù)貏?chuàng)業(yè)培訓(xùn)主管部門申報(bào)，填寫創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班申請表，并報(bào)送教學(xué)計(jì)劃書。 第七條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室應(yīng)加強(qiáng)培訓(xùn)前的學(xué)員篩選，組織學(xué)員提交報(bào)名資料，填寫學(xué)員登記表。第八條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室要嚴(yán)格按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主管部門的規(guī)定開展培訓(xùn)，必須小班辦學(xué)，每期培訓(xùn)班學(xué)員不超過30人。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程安排，嚴(yán)格培訓(xùn)課時(shí)，并統(tǒng)一使用由人力資源和社會(huì)保障部編寫的正版SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教材。第九條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室根據(jù)需要，邀請工商、稅務(wù)等部門工作人員以及創(chuàng)業(yè)者講解政策，介紹創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)。第十條學(xué)員完成培訓(xùn)并經(jīng)考核合格后，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室頒

3、發(fā)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)合格證書由省人力資源和社會(huì)保障廳統(tǒng)一印制，證書編號按照有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第十一條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室要建立健全檔案管理制度，建立培訓(xùn)臺(tái)賬，記錄學(xué)員的基本情況、參加培訓(xùn)信息以及提供后續(xù)服務(wù)等信息。每期培訓(xùn)班的臺(tái)賬保存期限不少于3年。第四章 師資管理第十二條創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師聘用條件：遵紀(jì)守法，擁護(hù)國家現(xiàn)行的創(chuàng)業(yè)方面的各項(xiàng)方針、政策，熟悉創(chuàng)業(yè)或企業(yè)經(jīng)營管理工作，有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和較高的綜合素質(zhì)，熱愛創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)工作，能認(rèn)真履行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師的職責(zé)，遵守職業(yè)道德，能夠勝任創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，并符合下列條件之一：（一）具有本科以上學(xué)歷或中級以上專業(yè)技術(shù)職稱，具有就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)資格的教師

4、；（二）優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者代表；（三）創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域?qū)I(yè)培訓(xùn)講師；（四）具有良好聲譽(yù)并具有較高知名度的成功企業(yè)家、金融投資家、職業(yè)經(jīng)理人、管理咨詢專家等；（五）行業(yè)協(xié)會(huì)專家；（六）其他與創(chuàng)業(yè)活動(dòng)相關(guān)的專家或教師。第十三條就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室要建立建全本校的師資庫，完善創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資教學(xué)任務(wù)與開展后續(xù)服務(wù)臺(tái)賬，做好本地創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師資的日常管理和指導(dǎo)工作。第十四條在完成規(guī)定教學(xué)任務(wù)后，就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室應(yīng)及時(shí)完成課酬的發(fā)放申請工作，課酬為100元/課時(shí)?？筛鶕?jù)實(shí)際情況，并結(jié)合授課教師的職稱或級別、授課質(zhì)量等，在基準(zhǔn)課酬的標(biāo)準(zhǔn)上上下浮動(dòng)20%。第十五條授課教師應(yīng)于每年9月前向就業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室報(bào)送上年度創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教師年度考核表，由就

5、業(yè)創(chuàng)業(yè)辦公室及上級主管部門從職業(yè)道德、教學(xué)能力、教學(xué)任務(wù)量、學(xué)員滿意度、后續(xù)服務(wù)開展情況等方面填寫考核意見?？己艘罁?jù)主要是培訓(xùn)教師日常管理記錄、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書質(zhì)量等，考核結(jié)果可作為確定授課教師課酬的依據(jù)。第五章 培訓(xùn)方式第十六條 采取創(chuàng)業(yè)理論+模擬實(shí)訓(xùn)的方式，突出以學(xué)生為中心的教學(xué)思想，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)知識，提高創(chuàng)業(yè)技能。（一）集中授課集中安排創(chuàng)業(yè)教育課程，內(nèi)容包括：創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)等相關(guān)課程。（二）企業(yè)經(jīng)營管理模擬培訓(xùn)通過企業(yè)經(jīng)營管理模擬對抗訓(xùn)練，來模擬企業(yè)運(yùn)行狀況，讓學(xué)生在分析市場，制定戰(zhàn)略，組織生產(chǎn)，整體營銷和財(cái)務(wù)結(jié)算等一系列活動(dòng)中體會(huì)企業(yè)經(jīng)營運(yùn)作的全過程，為創(chuàng)業(yè)打下良好的基礎(chǔ)。（三）一對一的創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)對學(xué)生開展“一對一”創(chuàng)業(yè)咨詢和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)，“手把手”教創(chuàng)業(yè)。（四）創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)通過企業(yè)參觀學(xué)習(xí)、模擬公司等環(huán)節(jié)進(jìn)一步了解創(chuàng)業(yè)流程。（五）創(chuàng)業(yè)沙龍、講座通過舉辦各種創(chuàng)業(yè)講座、沙龍活動(dòng)，營造學(xué)校濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識，為學(xué)生打造創(chuàng)業(yè)交流平臺(tái)。第六章 經(jīng)費(fèi)管理第十七條 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼由政府財(cái)政統(tǒng)一劃撥，按1200元/人的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放，使用過程中要堅(jiān)持?？顚Ｓ玫脑瓌t，主要用于授課老師和管理人員課時(shí)費(fèi)、津貼、教材與證書費(fèi)、專用教學(xué)教具（設(shè)備）購置與資料印刷費(fèi)等組織創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)直接發(fā)生的必須支持項(xiàng)目，不