2016年吉林中考化學(xué)試題及答案

1、2016年吉林省中考化學(xué)試卷一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）1下列食物中富含糖類(lèi)的是（）A牛肉干 B面包 C白菜 D牛奶2空氣的成分中能使酥脆的餅干變軟的是（）A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D水蒸氣3丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因?yàn)榉肿樱ǎ〢體積小 B質(zhì)量小 C不斷運(yùn)動(dòng) D有間隔4青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是中國(guó)科學(xué)家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分，它屬于（）A單質(zhì) B純凈物 C氧化物 D混合物5下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A溶解 B過(guò)濾 C蒸發(fā) D測(cè)酸堿度6下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是（）AKNO3BK2CO3CCO（NH2）2DNH4NO37下列關(guān)于

2、水的敘述不正確的是（）A水是一種最常用的溶劑 B煮沸能降低水的硬度C用肥皂水鑒別硬水和軟水 D電解水的負(fù)極產(chǎn)生氧氣8下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（）A氧氣具有助燃性，可用作燃料BCO具有還原性，可用作冶煉金屬C石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極D電木具有熱固性，可用作制插座9下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（）A用NaOH固體干燥CO2氣體B用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)C用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是（）A向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋B用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C

3、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過(guò)量D20時(shí)，向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分10分）11結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題（1）鎂離子的符號(hào)是；（2）X的值為；（3）鎂元素位于元素周期表中第周期12用化學(xué)知識(shí)可以解決廚房中的許多問(wèn)題，如：（1）提倡食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防；（2）用洗潔精清洗碗上的油污，利用了原理；（3）除去冰箱中的異味，常用吸附；（4）發(fā)現(xiàn)電水壺中有較多水垢，用廚房中的清洗13如圖是硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而；（2）當(dāng)溫度為時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g；（3）圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該

4、溫度下硝酸鉀的（填“飽和”或“不飽和”）溶液三、解答題（共7小題，滿分30分）14某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2CO2+2H2O，回答問(wèn)題：（1）R的化學(xué)式為；（2）CO2中碳元素的化合價(jià)為15請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）用沙子熄滅篝火，應(yīng)用的滅火原理是；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱這是能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能16如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：（1）從“”、“”、“”中，選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是（填序號(hào)）（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是（用化學(xué)方程式表示）（3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是（寫(xiě)一點(diǎn)即可）17如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，

5、回答下列問(wèn)題：（1）如圖“”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為；（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是；（3）請(qǐng)另外再寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式；18根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）圖中儀器a的名稱(chēng)為；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO2的化學(xué)方程式為；（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是（填字母）19蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔，包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過(guò)期了，石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下探究【辨析俗稱(chēng)】“石灰干燥劑”中的石灰是指（填字母）A消

6、石灰 B生石灰 C石灰石【猜想與假設(shè)】猜想一：石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì)； 猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證有無(wú)CaCO3猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二：無(wú)明顯放熱現(xiàn)象猜想三成立【異常現(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn)，清洗儀器時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱【分析釋疑】實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因：【更正結(jié)論】該石灰干燥劑部分變質(zhì)，猜想二成立【反思與評(píng)價(jià)】石灰干燥劑表面的覆蓋物，影響了正確結(jié)論的得出，蘭蘭由此聯(lián)想到生活中有些物質(zhì)表面的覆蓋物，是起保護(hù)作用的，試舉一例：【拓展延

7、伸】從確定這包石灰干燥劑成分的角度，請(qǐng)你再提出一個(gè)具有探究?jī)r(jià)值的問(wèn)題：20將一定質(zhì)量的NaHCO3溶液與100g稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)，溶液的總質(zhì)量減少8.8g求：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)2016年吉林省中考化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共10小題，每小題1分，滿分10分）1下列食物中富含糖類(lèi)的是（）A牛肉干 B面包 C白菜 D牛奶【考點(diǎn)】食品、藥品與健康食品中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素【分析】根據(jù)人體所需六大營(yíng)養(yǎng)素的種類(lèi)、食物來(lái)源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營(yíng)養(yǎng)素，進(jìn)行分析判斷【解答】解：A牛肉干中富含蛋白質(zhì)；B面包中富含糖類(lèi)；C白菜中富含維生素；D牛奶中富含蛋白質(zhì)故選B2空氣的成分中能使酥

8、脆的餅干變軟的是（）A氮?dú)?B氧氣 C稀有氣體 D水蒸氣【考點(diǎn)】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)【分析】根據(jù)空氣的成分及各成分的性質(zhì)與作用分析解答空氣中含有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳、稀有氣體和其它氣體和雜質(zhì)【解答】解：酥脆的餅干變軟是因?yàn)榭諝庵械乃魵膺M(jìn)入餅干，使餅干變潮故選D3丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因?yàn)榉肿樱ǎ〢體積小 B質(zhì)量小 C不斷運(yùn)動(dòng) D有間隔【考點(diǎn)】利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問(wèn)題【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可【解答】

9、解：丁香花開(kāi)的時(shí)節(jié)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到花香，是因?yàn)槎∠慊ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到丁香花香A、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的體積大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤B、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子的質(zhì)量大小無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤C、由于分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的，這是造成聞到花香的主要原因，故選項(xiàng)正確D、由分子的性質(zhì)可知，聞到花香的主要原因與分子之間有間隔無(wú)關(guān)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C4青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是中國(guó)科學(xué)家從植物中成功分離出的抗瘧藥的有效成分，它屬于（）A單質(zhì) B純凈物 C氧化物 D混合物【考點(diǎn)】純凈物和混合物的判別；從組成上識(shí)別氧化物；單質(zhì)和化合物的

10、判別【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成純凈物又分為單質(zhì)和化合物由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物【解答】解：A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、青蒿素（化學(xué)式C15H22O5）是一種物質(zhì)，屬于純凈物中的化合物，故選項(xiàng)正確；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B5下列操作中，玻璃

11、棒其引流作用的是（）A溶解 B過(guò)濾 C蒸發(fā) D測(cè)酸堿度【考點(diǎn)】物質(zhì)的溶解；過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用；蒸發(fā)與蒸餾操作；溶液的酸堿度測(cè)定【分析】玻璃棒的作用一般有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移固體、蘸取液體等，據(jù)此結(jié)合溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、測(cè)酸堿度操作的原理進(jìn)行分析解答【解答】解：A、溶解時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使加速溶解，則玻璃棒起著加速溶解的作用；B、過(guò)濾中用玻璃棒是引導(dǎo)液體的流向，防止外流，起著引流的作用；C、蒸發(fā)操作時(shí)，為使液體均勻受熱，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，應(yīng)用玻璃棒攪拌；D、測(cè)酸堿度時(shí)，用玻璃棒蘸取液體滴到PH試紙上，則玻璃棒的作用是蘸取液體；故答案為：B6下列物質(zhì)中屬于復(fù)合肥的是（）AKNO3

12、BK2CO3CCO（NH2）2DNH4NO3【考點(diǎn)】常見(jiàn)化肥的種類(lèi)和作用【分析】含有氮元素的肥料稱(chēng)為氮肥含有磷元素的肥料稱(chēng)為磷肥含有鉀元素的肥料稱(chēng)為鉀肥同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱(chēng)為復(fù)合肥【解答】解：A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；B、K2CO3中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；D、NH4NO3中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意故選A7下列關(guān)于水的敘述不正確的是（）A水是一種最常用的溶劑 B煮沸能降低水的硬度C用肥皂水鑒別硬水和軟水 D電解水的負(fù)極產(chǎn)生氧氣【考點(diǎn)】硬水與軟水；電解水

13、實(shí)驗(yàn)；常見(jiàn)的溶劑【分析】A根據(jù)水能溶解許多種物質(zhì)分析；B硬水是指含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，軟水是指含有較少可溶性鈣鎂化合物的水，硬水軟化就是減少水中的可溶性鈣鎂化合物的含量；C硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣；D電解水的試驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣【解答】解：A水能溶解許多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑故說(shuō)法正確；B可溶性鈣鎂化合物受熱易分解生成不溶性鈣鎂化合物，故可以使用加熱的方法降低水的硬度，煮沸可以將硬水軟化故說(shuō)法正確；C硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水混合產(chǎn)生大量的浮渣，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫，故可以使

14、用肥皂水鑒別硬水和軟水故說(shuō)法正確；D電解水的試驗(yàn)中正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，故說(shuō)法錯(cuò)誤故選D8下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途不相符的是（）A氧氣具有助燃性，可用作燃料BCO具有還原性，可用作冶煉金屬C石墨具有導(dǎo)電性，可用作電極D電木具有熱固性，可用作制插座【考點(diǎn)】塑料及其應(yīng)用；常見(jiàn)氣體的用途；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【分析】A根據(jù)氧氣的性質(zhì)與用途來(lái)分析；B根據(jù)一氧化碳的性質(zhì)與用途來(lái)分析；C根據(jù)石墨的性質(zhì)與用途來(lái)分析；D根據(jù)電木塑料的性質(zhì)來(lái)分析【解答】解：A氧氣具有助燃性、沒(méi)有可燃性，所以不能作燃料，故錯(cuò)誤；B一氧化碳具有還原性，可以用來(lái)冶煉金屬，故正確；C石墨具有導(dǎo)電性，可以用石墨來(lái)制電極，故正確；D電

15、木塑料具有熱固性和絕緣性，所以可用來(lái)制插座，故正確故選A9下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中，正確的是（）A用NaOH固體干燥CO2氣體B用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì)C用熟石灰和純堿為原料制取NaOHD用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì)；常見(jiàn)堿的特性和用途【分析】A、根據(jù)氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)進(jìn)行分析；B、根據(jù)氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色進(jìn)行分析；C、根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉進(jìn)行分析；D、根據(jù)氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉進(jìn)行分析【解答】解：A、氫氧化鈉溶液會(huì)與二氧化碳反應(yīng)，二氧化碳是酸性氣體，不能用堿

16、性干燥劑干燥，故A錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉、碳酸鈉都顯堿性，都能使酚酞變紅色，故B錯(cuò)誤；C、氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故C正確；D、氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，生成的氯化鈉對(duì)于氫氧化鈉也是雜質(zhì)，故D錯(cuò)誤故選：C10下列圖象中能正確表示其變化過(guò)程的是（）A向pH=10的KOH溶液中不斷加水稀釋B用一定質(zhì)量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過(guò)量D20時(shí)，向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體【考點(diǎn)】酸堿溶液的稀釋?zhuān)淮呋瘎┑奶攸c(diǎn)與催化作用；溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；堿的化學(xué)性質(zhì)；溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系【分析】A、根

17、據(jù)氫氧化鉀溶液的 pH=10，呈堿性，氫氧化鉀溶液稀釋過(guò)程中，pH不可能小于7考慮；B、根據(jù)氯錳酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)硝酸能與堿反應(yīng)，氯化鐵能與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，據(jù)此解答；D、根據(jù)向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體，KNO3固體溶解，溶液質(zhì)量增加解答【解答】解：A、氫氧化鉀溶液的 pH=10，呈堿性，氫氧化鉀溶液稀釋過(guò)程中，pH不可能小于7，故錯(cuò)誤；B、氯酸鉀在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，固體質(zhì)量減少，二氧化錳是反應(yīng)的催化劑，質(zhì)量不變，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，反應(yīng)完畢，二氧化錳質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故錯(cuò)誤；C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入Na

18、OH溶液直至過(guò)量，硝酸先與氫氧化鈉反應(yīng)，等硝酸消耗盡，氯化鐵與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，故開(kāi)始沒(méi)有沉淀，過(guò)一段時(shí)間再出現(xiàn)沉淀，故錯(cuò)誤；D、向一定質(zhì)量的NaCl溶液中加入KNO3固體，KNO3固體溶解，溶液質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，溶液飽和后，氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確答案：D二、填空題（共3小題，每小題3分，滿分10分）11結(jié)合如圖回答下列問(wèn)題（1）鎂離子的符號(hào)是Mg2+；（2）X的值為12；（3）鎂元素位于元素周期表中第3周期【考點(diǎn)】原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖【分析】（1）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；若原子的最外層電子數(shù)4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)4，

19、在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，進(jìn)行分析解答（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子，進(jìn)行分析解答（3）根據(jù)周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；X=2+8+2=12，為鎂元素的原子；最外層電子數(shù)是2，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個(gè)電子而形成帶2個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，其離子符號(hào)為：Mg2+（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；X=2+8+2=12（3）周期數(shù)=原子核外電子層數(shù)，鎂元素位于元素周期表中第3周期故答案為：（1）Mg2+；（2）12；（3）312用化學(xué)知識(shí)可以解決廚房中的許多問(wèn)題，如：（1）提倡食用鐵強(qiáng)化醬油，可以預(yù)防貧血（或缺鐵性貧血）；（2）用洗潔

20、精清洗碗上的油污，利用了乳化原理；（3）除去冰箱中的異味，常用活性炭吸附；（4）發(fā)現(xiàn)電水壺中有較多水垢，用廚房中的食醋清洗【考點(diǎn)】微量元素、維生素與健康的關(guān)系及攝取方法；乳化現(xiàn)象與乳化作用；鹽的化學(xué)性質(zhì)；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途【分析】（1）根據(jù)鐵元素與人體健康的關(guān)系來(lái)分析；（2）根據(jù)洗潔精洗油污的過(guò)程考慮；（3）根據(jù)活性炭具有吸附性來(lái)分析；（4）根據(jù)水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷【解答】解：（1）鐵是人體必需的微量元素，食用鐵強(qiáng)化醬油有助于預(yù)防缺鐵性貧血，故填：貧血（或缺鐵性貧血）；（2）洗潔精洗去餐具上的油污是利用洗潔精能將油滴的大顆粒分解成小的油滴，便于被水沖走，屬于乳化

21、原理，故填：乳化；（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭來(lái)吸附冰箱中的異味；故填：活性炭；（4）水垢的主要成分是碳酸鈣，能與酸反應(yīng)，可用食醋除去電水壺中的水垢，故填：食醋13如圖是硝酸鉀的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：（1）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；（2）當(dāng)溫度為60時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g；（3）圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的不飽和（填“飽和”或“不飽和”）溶液【考點(diǎn)】固體溶解度曲線及其作用【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變

22、化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的【解答】解：（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大；（2）當(dāng)溫度為60時(shí)，硝酸鉀的溶解度為110g；（3）圖中點(diǎn)A所對(duì)應(yīng)的是該溫度下硝酸鉀的不飽和溶液故答案為：（1）增大；（2）60；（3）不飽和三、解答題（共7小題，滿分30分）14某物質(zhì)R在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2CO2+2H2O，回答問(wèn)題：（1）R的化學(xué)式為CH4；（2）CO2中碳元素的化合價(jià)為+4【考點(diǎn)】質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用；有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算【分析】（1）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷反應(yīng)物R的

23、化學(xué)式；（2）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合二氧化碳的化學(xué)式進(jìn)行解答本題【解答】解：（1）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類(lèi)、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式R+2O2CO2+2H2O反應(yīng)前氧原子個(gè)數(shù)為4，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)分別為1、4、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類(lèi)、數(shù)目不變，則每個(gè)R分子由1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子構(gòu)成，則物質(zhì)R的化學(xué)式為CH4；（2）氧元素顯2價(jià)，設(shè)碳元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：x+（2）2=0，則x=+4價(jià)故答案為：（1）CH4； （2）+415請(qǐng)結(jié)合化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：（1）用沙子熄滅篝火，應(yīng)用的滅火原理是隔絕氧氣或空氣

24、；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能【考點(diǎn)】滅火的原理和方法；物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化【分析】（1）根據(jù)滅火原理清除或隔離可燃物，隔絕氧氣或空氣，使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下，來(lái)解答；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱是化學(xué)變化解答【解答】解：（1）根據(jù)滅火原理，用沙子滅火的主要原理為，故答案為：隔絕氧氣或空氣；（2）篝火燃燒，發(fā)光、放熱這是化學(xué)能轉(zhuǎn)化成光能和內(nèi)能答案：（1）隔絕氧氣或空氣；（2）化學(xué)16如圖為鐵制品循環(huán)利用的示意圖，根據(jù)圖示回答：（1）從“”、“”、“”中，選出一定發(fā)生化學(xué)變化的是（填序號(hào)）（2）不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是CuSO4+FeFeSO4+C

25、u（用化學(xué)方程式表示）（3）廢舊金屬“循環(huán)利用”的意義是節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染（寫(xiě)一點(diǎn)即可）【考點(diǎn)】金屬的回收利用及其重要性；金屬的化學(xué)性質(zhì)；化學(xué)變化和物理變化的判別；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)鐵礦石冶煉鐵一定發(fā)生化學(xué)變化解答；（2）根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅解答；（3）根據(jù)回收利用廢舊金屬的意義，進(jìn)行分析解答【解答】解：（1）工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵，鐵礦石冶煉鐵一定發(fā)生化學(xué)變化；（2）鐵能與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式表示為：CuSO4+FeFeSO4+Cu；（3）積極回收廢舊金屬，可以節(jié)約金屬資源、

26、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染（合理即可）答案：（1）；（2）CuSO4+FeFeSO4+Cu；（3）節(jié)約金屬資源、節(jié)約冶煉金屬消耗的能源、可以減少對(duì)環(huán)境的污染17如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：（1）如圖“”中填寫(xiě)的離子符號(hào)為H+；（2）請(qǐng)根據(jù)如圖信息，從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成H2O分子；（3）請(qǐng)另外再寫(xiě)出一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O【考點(diǎn)】中和反應(yīng)及其應(yīng)用；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）根據(jù)如圖“”中填寫(xiě)的離子為氫離子解答；（2）根據(jù)稀鹽酸和氫氧

27、化鈉溶液發(fā)生中和反應(yīng)的微觀示意圖，由微粒的變化分析中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)；（3）根據(jù)稀硫酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的方程式【解答】解：（1）如圖“”中填寫(xiě)的離子為氫離子，符號(hào)為：H+；（2）由氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是H+和OH結(jié)合生成H2O分子（3）硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成了硫酸鈉和水，反應(yīng)的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O答案：（1）H+；（2）H+和OH結(jié)合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O18根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）圖中儀器a的名稱(chēng)為鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取CO

28、2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；（3）組裝氣體發(fā)生裝置后，應(yīng)先檢查裝置的氣密性，再添加藥品；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇的裝置是C（填字母）【考點(diǎn)】二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法；實(shí)驗(yàn)室制取氣體的思路；制取二氧化碳的操作步驟和注意點(diǎn)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式【分析】（1）熟記儀器的名稱(chēng)；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可（3）根據(jù)制備氣體的順序來(lái)分析；（4）根據(jù)收集氣體方法的選擇依據(jù)來(lái)分析【解答】解：（1）儀器a的名稱(chēng)是鐵架臺(tái)；故填：鐵架臺(tái)；（2）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石或大理石與稀鹽酸反應(yīng)

29、制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2故答案為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2（3）制取氣體時(shí)，在加入藥品前，要先檢查裝置的氣密性，以防漏氣；故填：氣密性；（4）收集密度比空氣大的氣體，應(yīng)選擇向上排空氣法，故填：C19蘭蘭在家里發(fā)現(xiàn)了一包過(guò)期的海苔，包裝內(nèi)有一個(gè)小紙袋，上面寫(xiě)著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過(guò)期了，石灰干燥劑有沒(méi)有變質(zhì)呢？蘭蘭拿著這包石灰干燥劑約化學(xué)老師一起到實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行如下探究【辨析俗稱(chēng)】“石灰干燥劑”中的石灰是指B（填字母）A消石灰 B生石灰 C石灰石【猜想與假設(shè)】猜想一：石灰干燥劑沒(méi)有變質(zhì)； 猜想二：石灰干燥劑部分變質(zhì)；猜想三：石灰干燥劑完全變質(zhì)【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】蘭蘭分別取該石灰干燥劑進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一：驗(yàn)證有無(wú)CaCO3有氣泡出現(xiàn)猜想一不成立實(shí)驗(yàn)二：驗(yàn)證有無(wú)CaO無(wú)明顯放熱現(xiàn)象猜想三成立【異常現(xiàn)象】蘭蘭整理實(shí)驗(yàn)，清洗儀器時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)二中的燒杯壁明顯發(fā)熱【分析釋疑】實(shí)驗(yàn)二的結(jié)論不準(zhǔn)確，請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋燒杯壁明顯發(fā)熱的原因：CaO+H20Ca（OH）2【更正