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1、本章將介紹的內(nèi)容如下： (1)啟動Pro/ENGINEER Wildfire 5.0的方法 (2)Pro/ENGINEER Wildfire 5.0工作界面介紹 (3)模型的操作 (4)文件的管理 (5) 退出Pro/ENGINEER Wildfire 5.0的方法,第1章 Pro/E5.0的工作界面及基本操作,1,PPT學習交流,1.1 啟動Pro/ENGINEER Wildfire 5.0的方法 啟動Pro/ENGINEER Wildfire 5.0有下列兩種方法。 （1） 雙擊桌面上Pro/ENGINEER Wildfire 5.0快捷方式圖標。 （2） 單擊任務欄上的“開始”| “程序

2、”| PTC | Pro ENGINEER | Pro ENGINEER。,2,PPT學習交流,1.2 Pro/ENGINEER Wildfire 5.0工作界面介紹 Pro/ENGINEER Wildfire 5.0工作界面主要由標題欄、菜單欄、導航欄、工具欄、 繪圖區(qū)、信息欄和過濾器等組成。,標題欄,工具欄,導航欄,過濾器,信息欄,繪圖區(qū),菜單欄,圖1-1 Pro/ENGINEER Wildfire 5.0工作界面,3,PPT學習交流,1.2.1 標題欄,標題欄位于主界面的頂部，用于顯示當前正在運行的Pro/ENGINEER Wildfire 5.0應用程序名稱和打開的文件名等信息。,1.

3、2.2 菜單欄,菜單欄位于標題欄的下方默認共有10個菜單項，包括“文件”、“編輯”、“視圖”、“插入”、“分析”、“信息”、“應用程序”、“工具”、“窗口”和“幫助”等。單擊菜單項將打開對應的下拉菜單，下拉菜單對應Pro/ENGINEER的操作命令。但調(diào)用不同的模塊，菜單欄的內(nèi)容會有所不同。,1.2.3 工具欄,工具欄是Pro/ENGINEER為用戶提供的又一種調(diào)用命令的方式。單擊工具欄圖標按鈕，即可執(zhí)行該圖標按鈕對應的Pro/ENGINEER命令。位于繪圖區(qū)頂部的為系統(tǒng)工具欄，位于繪圖區(qū)右側(cè)的為特征工具欄。,4,PPT學習交流,1.2.4 導航欄,導航欄位于繪圖區(qū)的左側(cè)，在導航欄頂部依次排列

4、著“模型樹”、“文件夾瀏覽器”、“收藏夾”和“連接”四個選項卡。例如單擊“模型樹”選項卡可以切換到如圖1-2所示面板。模型樹以樹狀結(jié)構(gòu)按創(chuàng)建的順序顯示當前活動模型所包含的特征或零件，可以利用模型樹選擇要編輯、排序或重定義的特征。單擊導航欄右側(cè)的符號“”，顯示導航欄，單擊導航欄右側(cè)的符號“”，則隱藏導航欄。,1.2.5 繪圖區(qū),繪圖區(qū)是界面中間的空白區(qū)域。在默認情況下，背景顏色是灰色，用戶可以在該區(qū)域繪制、編輯和顯示模型。單擊下拉菜單執(zhí)行“視圖”|“顯示設置”|“系統(tǒng)顏色”命令，彈出如圖1-3所示“系統(tǒng)顏色”對話框，在該對話框中單擊下拉菜單執(zhí)行“布置”命令，選擇默認的背景顏色，如圖1-4所示，再

5、單擊“確定“按鈕，則繪圖區(qū)背景顏色自動改變。,5,PPT學習交流,模型樹 文件夾瀏覽器 收藏夾 連接,圖1-2 “模型樹”面板,圖1-3 “系統(tǒng)顏色”對話框,圖1-4 默認背景顏色選項,6,PPT學習交流,1.2.6 信息欄,信息欄顯示在當前窗口中操作的相關(guān)信息與提示，如圖1-5所示。,1.2.7 過濾器,過濾器位于工作區(qū)的右下角。利用過濾器可以設置要選取特征的類型，這樣可以非常快捷地選取到要操作的對象。,圖1-5 信息欄,7,PPT學習交流,1.3 模型的操作,1.3.1 模型的顯示,在Pro/ENGINEER中模型的顯示方式有四種，可以單擊下拉菜單“視圖”|“顯示設置”|“模型顯示”命令，

6、在“模型顯示”對話框中設置 ，也可以單擊系統(tǒng)工具欄中下列圖標按鈕來控制。 （1） 線框：使隱藏線顯示為實線，如圖1-6所示。 （2） 隱藏線：使隱藏線以灰色顯示，如圖1-7所示。 （3） 無隱藏線：不顯示隱藏線，如圖1-8所示。 （4） 著色：模型著色顯示，如圖1-9所示。,8,PPT學習交流,圖1-6 “線框”顯示方式,圖1-7 “隱藏線”顯示方式,圖1-8 “無隱藏線”顯示方式,圖1-9 “著色”顯示方式,9,PPT學習交流,1.3.2 模型的觀察,為了從不同角度觀察模型局部細節(jié)，需要放大、縮小、平移和旋轉(zhuǎn)模型。在Pro/ENGINEER中，可以用三鍵鼠標來完成下列不同的操作。 （1）旋轉(zhuǎn)

7、：按住鼠標中鍵+移動鼠標。 （2）平移：按住鼠標中鍵+Shift鍵+移動鼠標。 （3）縮放：按住鼠標中鍵+Ctrl鍵+垂直移動鼠標。 （4）翻轉(zhuǎn)：按住鼠標中鍵+Ctrl鍵+水平移動鼠標。 （5）動態(tài)縮放：轉(zhuǎn)動中鍵滾輪。 另外，系統(tǒng)工具欄中還有以下與模型觀察相關(guān)的圖標按鈕，其操作方法非常類似于AutoCAD中的相關(guān)命令。 （1） 縮?。嚎s小模型。 （2） 放大：窗口放大模型。 （3） 重新調(diào)整：相對屏幕重新調(diào)整模型，使其完全顯示在繪圖窗口。,10,PPT學習交流,1.3.3 模型的定向,1.選擇默認的視圖 在建模過程中，有時還需要按常用視圖顯示模型。可以單擊系統(tǒng)工具欄中 圖標按鈕，在其下拉列表中

8、選擇默認的視圖，如圖1-10所示，包括：標準方向、缺省方向、后視圖、俯視圖、前視圖（主視圖）、左視圖、右視圖和仰視圖。,圖1-10 保存的視圖列表,11,PPT學習交流,2.定向的視圖 除了選擇默認的視圖，如果用戶根據(jù)需要重定向視圖。 操作步驟如下： 第1步，單擊系統(tǒng)工具欄中的 圖標按鈕，彈出如圖1-11所示“方向”對話框。 第2步，選取DTM1基準平面為參照1，如圖1-12所示。 第3步，選取TOP基準平面為參照2。 第4步，單擊“已保存視圖”按鈕，在名稱文本框中輸入“自定義”，單擊“保存”按鈕。 第5步，單擊“確定”按鈕，模型顯示如圖1-13所示。同時，“自定義” 視圖保存在如圖1-10所

9、示視圖列表中。,12,PPT學習交流,圖1-11 “方向”對話框,圖1-12 DTM1基準平面為參照1,圖1-13 “自定義”視圖,13,PPT學習交流,1.4 文件的管理,1.4.1 新建文件,在Pro/ENGINEER中可以利用“新建”命令調(diào)用相關(guān)的功能模塊，創(chuàng)建不同類型的新文件。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“新建”命令。 圖標：單擊系統(tǒng)工具欄中 的圖標按鈕。,14,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“新建”命令，彈出如圖1-14所示“新建”對話框。 第2步，在“類型”選項組中，選擇相關(guān)的功能模塊單選按鈕，默認為“零件” 模塊，子類型模塊為“實體”。 第3步，在

10、“名稱“文本框中輸入文件名。 第4步，取消選中“使用缺省模板”復選框。單擊“確定“按鈕，彈出如圖1-15所示”新文件選項“對話框。 第5步，在下拉列表中選擇mmns_part_solid，單擊“確定“按鈕。,圖1-14 “新建”對話框,圖1-15 “新建文件選項”對話框,15,PPT學習交流,1.4.2 打開文件,“打開”命令可以打開已保存的文件。 調(diào)用命令的方式包括： 菜單：執(zhí)行“文件”|“打開”命令。 圖標：單擊系統(tǒng)工具欄中的 圖標按鈕。,16,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“打開”命令，彈出如圖1-16所示“文件打開”對話框。 第2步，選擇要打開文件所在的文件夾，在文件名稱

11、列表框選中該文件，單擊“預覽”按鈕。 第3步，單擊“打開”按鈕。,圖1-16 “文件打開”對話框,17,PPT學習交流,1.4.3 保存文件,可以利用“保存”命令保存文件。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“保存”命令。 圖標： 單擊系統(tǒng)工具欄中的 圖標按鈕。,18,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“保存”命令。彈出如圖1-17所示“保存對象”對話框。 第2步，指定文件保存的路徑。 第3步，單擊“確定”按鈕。,圖1-17 “保存對象”對話框,19,PPT學習交流,1.4.4 保存副本,“保存副本”命令可以用新文件名保存當前圖形或保存為其他類型的文件。 調(diào)用命令的方式如下

12、： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“保存副本”命令。,20,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“保存副本”命令后，將彈出如圖1-18所示“保存副本”對話框。 第2步，在“新建名稱”文本框中，輸入新文件名。 第3步，單擊“類型”下拉列表框，選擇文件保存的類型。 第4步，單擊“確定”按鈕。,圖1-18 “保存副本”對話框,21,PPT學習交流,1.4.5 刪除文件,“刪除”命令可以刪除當前零件的所有版本文件或者僅刪除其所有舊版本文件。,1.刪除所有版本 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“刪除”|“所有版本”命令。,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“刪除”命令，選擇“所有版本”項后，將彈出

13、如圖1-19所示“刪除所有確認”對話框。 第2步，單擊“是”按鈕，則刪除當前零件的所有版本文件。,圖1-19 “刪除所有確認”對話框,22,PPT學習交流,2.刪除舊版本 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“刪除”|“舊版本”命令。,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“刪除”命令，選擇“舊版本”項，將彈出彈出如圖1-20所示“輸入要被刪除的對象”文本框。 第2步，輸入要被刪除的對象的文件名。 第3步，單擊 按鈕，則該零件文件的舊版本被刪除，只保留最新版本。,圖1-20 “輸入其舊版本要被刪除的對象”文本框,23,PPT學習交流,1.4.6 拭除文件,“拭除”命令可以拭除內(nèi)存中的文件，但并沒

14、有刪除硬盤中的原文件。,1.拭除當前文件 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“拭除”|“當前”命令。,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“拭除”命令，選擇“當前”項，將彈出彈出如圖1-21所示“拭除確認”對話框。 第2步，單擊“是”按鈕，則將當前活動窗口中的零件文件從內(nèi)存中刪除。,圖1-21 “拭除確認”對話框,24,PPT學習交流,2.拭除不顯示文件 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“拭除”|“不顯示”命令。,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“拭除”命令，選擇“不顯示”項，將彈出如圖1-22所示“拭除未顯示的”對話框。 第2步，單擊“確定”按鈕，則將所有沒有顯示在當前窗口中的零件

15、文件從內(nèi)存中刪除。,圖1-22 “拭除未顯示的”對話框,25,PPT學習交流,1.4.7 設置工作目錄,“設置工作目錄”命令可以直接按設置好的路徑，在指定的目錄中打開和保存文件。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“設置工作目錄”命令。,26,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“設置工作目錄”命令，將彈出如圖1-23所示“選取工作目錄”對話框。 第2步，選擇目標路徑設置工作目錄。 第3步，單擊“確定”按鈕。,圖1-22 “選取工作目錄”對話框,27,PPT學習交流,1.4.8 關(guān)閉窗口,關(guān)閉當前模型工作窗口，調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“關(guān)閉窗口”命令，或者

16、執(zhí)行“窗口”|“關(guān)閉”命令。 圖標： 單擊當前模型工作窗口標題欄右端的 圖標按鈕。,28,PPT學習交流,1.5 退出Pro/ENGINEER Wildfire 5.0的方法 退出Pro/ENGINEER Wildfire 5.0調(diào)用命令的方式如下： 菜單： 執(zhí)行“文件”|“退出”命令。 圖標： 單擊Pro/ENGINEER Wildfire 5.0應用程序主窗口標題欄右端的 圖標按鈕。,29,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，調(diào)用“退出”命令，系統(tǒng)彈出如圖1-23所示“確認”對話框，提示用戶保存文件。 第2步，單擊“是”按鈕，則退出Pro/ENGINEER Wildfire 5.0。,

17、圖1-23 “確認”對話框,30,PPT學習交流,第2章 二維草圖的繪制,31,PPT學習交流,本章將介紹的內(nèi)容如下： (1)草繪工作界面 （2）直線的繪制 (3)圓的繪制 （4）圓弧的繪制 (5)矩形的繪制 （6）圓角的繪制 (7)使用邊界圖元的繪制 （8）樣條曲線的繪制 (9) 矩形的繪制 （10）草繪器調(diào)色板 (11) 草繪器診斷,32,PPT學習交流,2.1 二維草繪的基本知識,2.1.1 進入二維草繪環(huán)境的方法,在Pro/E中，二維草繪的環(huán)境稱為“草繪器”，進入草繪環(huán)境有以下兩種方式： （1）由“草繪”模塊直接進入草繪環(huán)境。創(chuàng)建新文件時，在如圖2-1所示的“新建”對話框中的“類型”選

18、項組內(nèi)選擇“草繪”，并在“名稱”編輯框中輸入文件名稱后，可直接進入草繪環(huán)境。在此環(huán)境下直接繪制二維草圖，并以擴展名為.sec保存文件。此類文件可以導入到零件模塊的草繪環(huán)境中，作為實體造型的二維截面；也可導入到工程圖模塊，作為二維平面圖元。,圖2-1 在“新建”對話框中選擇“草繪”,33,PPT學習交流,（2）由“零件”模塊進入草繪環(huán)境。創(chuàng)建新文件時，在“新建”對話框中的“類型”選項組內(nèi)選擇“零件”，進入零件建模環(huán)境。在此環(huán)境下通過選擇“基準”工具欄中的草繪工具” 圖標按鈕，進入“草繪”環(huán)境，繪制二維截面，可以供實體造型時選用?；蚴窃趧?chuàng)建某個三維特征命令中，系統(tǒng)提示“選取一個草繪” 時，進入草繪

19、環(huán)境，此時所繪制的二維截面屬于所創(chuàng)建的特征。用戶也可以將零件模塊的草繪環(huán)境下繪制的二維截面保存為副本，以擴展名為.sec保存為單獨的文件，以供創(chuàng)建其他特征時使用。 本章除第2.7節(jié)采用第二種方式外，其余均采用采用第一種方式，直接進入草繪環(huán)境，繪制二維草圖。,34,PPT學習交流,2.1.2 草繪工作界面介紹,進入二維草繪的環(huán)境后，將顯示如圖2-2所示的工作界面。該界面是典型的Windows應用程序窗口，主要包括：標題條、導航區(qū)、菜單欄、工具欄、草繪區(qū)、信息區(qū)等。,圖2-2 草繪工作界面,35,PPT學習交流,1.菜單欄 位于標題欄下方的菜單欄共有11個下拉菜單，顯示了二維草繪環(huán)境所提供的命令菜

20、單，包括創(chuàng)建、保存和修改草圖的命令以及設置 Pro/ENGINEER 環(huán)境和配置選項的命令。僅亮顯的菜單項才能在活動的草繪窗口內(nèi)使用。,2.工具欄 工具欄可位于窗口的頂部、右側(cè)和左側(cè)，采用拖動的方式可以改變工具欄的位置。在任一工具欄上右擊，彈出如圖2-3所示的快捷菜單，選擇需要顯示或隱藏的某一工具欄，控制其顯示與否。當選擇“工具欄”選項時，將打開“定制”對話框的“工具欄”選項卡，在其中也可以設置工具欄的顯示與位置，如圖2-4所示。在繪制二維草圖時，應顯示“草繪器”和“草繪器工具”工具欄。,36,PPT學習交流,圖2-3 設置工具欄快捷菜單,圖2-4 在“定制”對話框中設工具欄置,37,PPT學

21、習交流,圖2-5 “草繪器”工具欄,圖2-6 “草繪器工具”工具欄,38,PPT學習交流,“草繪器”工具欄控制尺寸、幾何約束1、屏幕柵格、線段端點的顯示或隱藏。默認設置下，除了“屏幕柵格”功能關(guān)閉外，其余三個功能均為打開狀態(tài)，系統(tǒng)顯示幾何約束符號和尺寸。如圖2-7（a）所示。當打開“柵格”后，草繪區(qū)顯示“柵格”，如圖2-7（b）所示。 “草繪器工具”工具欄提供了繪制二維草圖時，幾何圖元的創(chuàng)建與編輯命令。,a 默認設置的效果,b 打開“柵格”后的效果,圖2-7 “草繪器”工具欄中各按鈕的控制效果,39,PPT學習交流,2.1.3 二維草圖繪制的一般步驟,一般按如下步驟繪制二維草圖。 （1）首先粗

22、略地繪制出圖形的幾何形狀，即“草繪”。如果使用系統(tǒng)默認設置，在創(chuàng)建幾何圖元移動鼠標時，草繪器會根據(jù)圖形的形狀自動捕捉幾何約束，并以紅色顯示約束條件。幾何圖元創(chuàng)建之后，系統(tǒng)將保留約束符號，且自動標注草繪圖元，添加“弱”尺寸，并以灰色顯示，如圖2-7所示。 （2）草繪完成后，用戶可以手動添加幾何約束條件，控制圖元的幾何條件以及圖元之間的幾何關(guān)系，如水平、相切、平行等。 （3）根據(jù)需要，手動添加“強”尺寸，系統(tǒng)以白色顯示。 （4）按草圖的實際尺寸修改幾何圖元的尺寸（包括強尺寸和弱尺寸），精確控制幾何圖元的大小、位置，系統(tǒng)將按實際尺寸再生圖形，最終得到精確的二維草圖。,40,PPT學習交流,2.2 直

23、線的繪制 Pro/E中的直線圖元包括普通直線、與兩個圖元相切的直線以及中心線。,2.2.1 普通直線的繪制,標題欄位于主界面的頂部，用于顯示當前正在運行的Pro/ENGINEER Wildfire 5.0應用程序名稱和打開的文件名等信息。 利用“線”命令可以通過兩點創(chuàng)建普通直線圖元，此為繪制直線的默認方式。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“線”|“線”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“線”。,41,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“線”命令。 第2步，在草繪區(qū)內(nèi)單擊，確定直線

24、的起點。 第3步，移動鼠標，草繪區(qū)顯示一條“橡皮筋”線，在適當位置單擊，確定直線段的端點，系統(tǒng)在起點與終點之間創(chuàng)建一條直線段。 第4步，移動鼠標，草繪區(qū)接著上一段線又顯示一條“橡皮筋”線，再次單擊，創(chuàng)建另一條首尾相接的直線段。直至單擊鼠標中鍵。 第5步，重復上述第2步第4步，重新確定新的起點，繪制直線段；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 如圖2-8所示，為繪制平行四邊形的操作過程。其中約束符號H表示水平線、1表示繪制兩條平行線，L1表示兩線長度相等， 表示創(chuàng)建相同點。圖2-8（e）所示為最終的草圖。,圖2-8 繪制平行四邊形,a b c d e,42,PPT學習交流,2.2.2 與兩圖元直線的繪制,

25、利用“直線相切”命令可以創(chuàng)建與兩個圓或圓弧相切的公切線。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“線”|“直線相切”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“線”彈出式中的 圖標按鈕。,43,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“直線相切”命令。 第2步，系統(tǒng)彈出“選取”對話框，如圖2-9所示，并提示“在弧或圓上選取起始位置?！睍r，在圓或圓弧的適當位置單擊，確定直線的起始位點。 第3步，系統(tǒng)提示“在弧或圓上選取結(jié)束位置。”時，移動鼠標，在另一個圓或圓弧適當位置單擊，系統(tǒng)將自動捕捉切點，創(chuàng)建一條公切線，如圖2-10所示。 第4步，系統(tǒng)再次顯示“選取”對話框

26、，并提示“在弧或圓上選取起始位置?！睍r，重復上述第2步第3步，或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,圖2-9 “選取”對話框,圖2-10 繪制與兩圖元相切的直線,44,PPT學習交流,2.2.3 中心線的繪制,中心線不能用于創(chuàng)建三維特征，而是用作輔助線，主要用于定義旋轉(zhuǎn)特征的旋轉(zhuǎn)軸、對稱圖元的對稱線，以及構(gòu)造直線等。利用“中心線”命令可以定義兩點繪制無限長的中心線。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“線”|“中心線”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“線”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“中心線”。,45,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，

27、在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“中心線”命令。 第2步，在草繪區(qū)內(nèi)單擊，確定中心線的通過的一點。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，確定中心線通過的另一點，系統(tǒng)通過兩點創(chuàng)建一條中心線。 第4步，重復上述第2步第3步,繪制另一條中心線；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,46,PPT學習交流,2.3 圓的繪制 Pro/E創(chuàng)建圓的方法有：指定圓心和半徑畫圓、畫同心圓、三點畫圓、畫與3個圖元相切的圓，如圖2-11所示。,圖2-11 繪制圓的方法,a 圓心半徑 b 同心圓 c 三點畫圓 d 與3個圖元相切的圓,47,PPT學習交流,2.3.1 指定圓心和半徑繪制圓,利用“圓心和點”命令可以指定圓心和圓上一點

28、創(chuàng)建圓，即指定圓心和半徑繪制圓，該方式是默認畫圓的方式，如圖2-11（a）所示。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“圓”|“圓心和點”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“圓”。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“圓”命令。 第2步，在合適位置單擊，確定圓的圓心位置。如圖2-11（a）所示的點1。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓上的一點，如圖2-11（a）所示點2。系統(tǒng)則以指定的圓心，以及圓心與圓上一點的距離為半徑畫圓。 第4步，重復上述第2步第3步,繪制另一個圓；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命

29、令。,48,PPT學習交流,2.3.2 同心圓的繪制,利用圓的“同心”命令可以創(chuàng)建與指定圓或圓弧同心的圓，如圖2-11（b）所示。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“圓”|“圓心和點”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“圓”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動圓的“同心”命令。 第2步，系統(tǒng)彈出“選取”對話框，并提示“選取一弧(去定義中心)。”時，選取一個圓弧或圓。如圖2-11（b）所示，在小圓的點1處單擊。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓上的一點，如圖2-11（b）所示的點2。系統(tǒng)創(chuàng)建與指定圓同心的圓。 第4步，移動

30、鼠標，再次單擊，創(chuàng)建另一個同心圓?；騿螕羰髽酥墟I。 第5步，系統(tǒng)再次彈出“選取”對話框，并提示“選取一弧(去定義中心)?！睍r，可重新選取另一個圓弧或圓；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,49,PPT學習交流,2.3.3 指定三點繪制圓,利用圓的“3點”命令可以通過指定三點創(chuàng)建一個圓，如圖2-11（c）所示。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“圓”|“3點”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“圓”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動圓的“3點”命令。 第2步，分別在適當位置單擊，確定圓上的第1、2、3點，系統(tǒng)通過指定的三點畫圓，如圖2-

31、11（c）所示。 第3步，重復上述第2，再創(chuàng)建另一個圓。直至單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,50,PPT學習交流,2.3.4 指定與三個圖元相切圓的繪制,利用圓的“3相切”命令可以創(chuàng)建與三個已知的圖元相切的圓，已知圖元可以是圓弧、圓、直線，如圖2-11（d）所示。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“圓”|“3相切”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“圓”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動圓的“3相切”命令。 第2步，系統(tǒng)彈出“選取”對話框，并提示“在弧、圓或直線上選取起始位置。”時，選取一個圓弧或圓或直線。如圖2-11（d）所示，在

32、直線點1處單擊。 第3步，系統(tǒng)提示“在弧、圓或直線上選取結(jié)束位置?！睍r，選取第2個圓弧或圓或直線，如圖2-11（d）所示，在上面的圓的點2處單擊。 第4步，系統(tǒng)提示“在弧、圓或直線上選取第三個位置。”時，選取第3個圓弧或圓或直線，如圖2-11（d）所示，在右側(cè)的圓弧點2處單擊。 第5步，系統(tǒng)再次提示“在弧、圓或直線上選取起始位置?！睍r，重復上述第2步第4步，再創(chuàng)建另一個圓。直至單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,51,PPT學習交流,2.4 圓弧的繪制,2.4.1 指定三點繪制圓弧,利用“3點/相切端”命令可以指定三點創(chuàng)建圓弧，該方式是默認畫圓弧的方式。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“弧”

33、|“3點/相切端”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“3點/相切端”。,52,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“3點/相切端”命令。 第2步，在合適位置單擊，確定圓弧的起始點，如圖2-13所示的點1。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓弧的終點，如圖2-13所示的點2。 第4步，移動鼠標，在適當位置單擊，如圖2-13所示的點3，確定圓弧的半徑。 第5步，重復上述第2步第4步，創(chuàng)建另一個圓弧；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,圖2-13 三點繪制圓弧,a 3點畫弧徑 b 相切端畫弧,53,P

34、PT學習交流,2.4.2 同心圓弧的繪制,利用弧的“同心”命令可以創(chuàng)建與指定圓或圓弧同心的圓弧。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“弧”|“同心”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“弧”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,54,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動弧的“同心”命令。 第2步，系統(tǒng)提示“選取一弧(去定義中心)。”時，選取一個圓弧或圓。如圖2-14所示，在已知圓弧上點1處單擊。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓弧的起點，如圖2-14所示點2。 第4步，移動鼠標，在另一適當位置單擊，指定圓弧的端點，如圖2-14所示點3，系統(tǒng)創(chuàng)建與

35、指定圓或圓弧同心的圓弧。 第5步，重復上述第3步第4步,再創(chuàng)建選定圓或圓弧的同心圓??；或單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,圖2-14 同心弧,圖2-15 指定圓心和端點繪制圓弧,55,PPT學習交流,2.4.3 指定圓心和端點繪制圓弧,利用弧的“圓心和端點”命令可以通過指定圓弧的圓心點和端點創(chuàng)建圓弧。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“弧”|“圓心和端點”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“弧”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動圓弧的“圓心和端點”命令。 第2步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓弧的圓心，如圖2-15所示點1。 第3步

36、，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓弧的起始點，如圖2-15所示點2。 第4步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓弧的端點，如圖2-15所示點3。 第5步，重復上述第2步第4步，再創(chuàng)建另一個圓弧。直至單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,56,PPT學習交流,2.4.4 指定與三個圖元相切圓弧的繪制,利用弧的“3相切”命令可以創(chuàng)建與三個已知的圖元相切的圓弧，操作方法與“3相切” 畫圓方法類似。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“弧”|“3相切”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“弧”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊圖標按鈕，啟動弧的“3相切”命令。 第2步

37、第5步，同本書第2.3.4小節(jié)的第2步第5步。,57,PPT學習交流,例2-1 用“直線”、“圓”、“圓弧”命令繪制如圖2-17所示的草圖。,圖2-17 繪制二維草圖（一）,58,PPT學習交流,步驟1 創(chuàng)建新文件 第1步，單擊下拉菜單“文件”|“新建”，彈出如圖2-1所示的“新建”對話框。 第2步，在“類型”選項組內(nèi)選擇“草繪”。 第3步，在“名稱”編輯框中輸入文件名稱，單擊“確定”按鈕，進入草繪環(huán)境。 步驟2 創(chuàng)建旋轉(zhuǎn)特征 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄的“線”彈出式工具欄中的 圖標按鈕，啟動 “中心線”命令。 第2步，在草繪區(qū)內(nèi)單擊，確定中心線的通過的一點。 第3步，移動鼠標，出現(xiàn) “

38、垂直”約束符號V，單擊，繪制垂直中心線。 第4步，在草繪區(qū)內(nèi)單擊，確定中心線的通過的一點。 第5步，移動鼠標，出現(xiàn) “水平”約束符號H，單擊，繪制水平中心線。 第6步，單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,59,PPT學習交流,步驟3 繪制中間圓 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕，啟動“圓”命令。 第2步，移動鼠標，在兩條中心線交點處單擊，確定圓的圓心位置，如圖2-18（a）所示的點1。 第3步，移動鼠標，在適當位置單擊，指定圓上的一點，繪制圓。 第4步，單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 步驟4 繪制左半圓弧 第1步，單擊“草繪器工具”的“弧”彈出式工具欄中的 圖標按鈕，啟動弧的“同心”命令。 第2

39、步，系統(tǒng)提示“選取一弧(去定義中心)?！睍r，選取中間圓。 第3步，移動鼠標，在垂直中心線的適當位置單擊，指定圓弧的起點，如圖2-18（b）所示的點2。 第4步，移動鼠標，出現(xiàn)如圖2-18（c）所示的界面單擊，指定圓弧的端點3，保證圓弧上下對稱。 第5步，連續(xù)單擊鼠標中鍵兩次，結(jié)束命令。,60,PPT學習交流,圖2-18 草圖繪制過程（一）,a b c,d e f,61,PPT學習交流,步驟5 繪制上半兩條直線 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕，啟動“線”命令。 第2步，單擊圓弧的上端點，確定直線的起點。 第3步，向下移動鼠標，在垂直中心線的適當位置單擊，確定直線段的端點，繪制一段

40、垂直線段。 第4步，向右移動鼠標，出現(xiàn)“水平”約束符號H，單擊，繪制水平直線段，如圖2-18（d）所示。 第5步，單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 步驟6 繪制右半圓弧 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕，啟動“3點/相切端”命令。 第2步，在水平線段的右端點單擊，確定圓弧的起始點，如圖2-18所示。 第3步，移動鼠標，出現(xiàn)如圖2-18（e）所示的約束條件單擊，指定圓弧的終點。 第4步，單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 步驟7 繪制右半圓弧 操作過程略。結(jié)果如圖2-18（f）所示。,62,PPT學習交流,2.5 矩形的繪制 Pro/E通過指定矩形的兩個對角點創(chuàng)建矩形。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：

41、執(zhí)行“草繪”|“矩形”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“矩形”。,63,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“矩形”命令。 第2步，在合適位置單擊，確定矩形的一個頂點，如圖2-19所示的點1；再移動鼠標，在另一位置單擊，確定矩形的另一對角點，如圖2-19所示的點2，矩形繪制完成。 第3步，重復上述第2步，繼續(xù)指定另一矩形的兩個對角點，繪制另一矩形，直至單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,圖2-19 繪制矩形,64,PPT學習交流,2.6 圓角的繪制 利用“圓角”命令可以在選取的兩個圖元之間自動創(chuàng)建圓角

42、過渡，這兩個圖元可以是直線、圓和樣條曲線。圓角的半徑和位置取決于選取兩個圖元時的位置，系統(tǒng)選取離開二線段交點最近的點創(chuàng)建圓角，如圖2-20（a）所示。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“圓角”|“圓形”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。 快捷菜單：在草繪窗口內(nèi)右擊，在快捷菜單中選取“圓角”。,65,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“圓角”命令。 第2步，系統(tǒng)彈出“選取”對話框，并提示“選取兩個圖元?！睍r，分別在兩個圖元上單擊，如圖2-20（a）所示的點1、點2，系統(tǒng)自動創(chuàng)建圓角。 第3步，系統(tǒng)再次提示“選取兩個圖元?！睍r，繼

43、續(xù)選取兩個圖元，如圖2-20（a）所示的點3、點4，創(chuàng)建另一個圓角。直至單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 注意： （1）倒圓角時不能選擇中心線，且不能在兩條平行線之間倒圓角。 （2）如果在兩條非平行的直線之間倒圓角，則為修剪模式，即二直線從切點到交點之間的線段被修剪掉，如圖2-20（a）所示。如果被倒圓角的兩個圖元中存在非直線圖元，則系統(tǒng)自動在圓角的切點處將兩個圖元分割，如圖2-20（b）所示，粗實線圓弧表示繪制的圓角。用戶可以刪除多余的線段，如圖2-20（c）所示。,圖2-20 繪制圓角,a b c,66,PPT學習交流,例2-2 用“直線”、“圓”、“圓弧”、“圓角”命令繪制如圖2-21所示的草圖

44、。,圖2-21 繪制二維草圖（二）,67,PPT學習交流,步驟1 創(chuàng)建新文件 操作過程略。 步驟2 繪制水平中心線 操作過程略。 步驟3 繪制矩形 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕，啟動“矩形”命令。 第2步，在合適位置單擊，確定矩形的一個頂點；再移動鼠標，出現(xiàn)如圖2-22（a）所示的界面，單擊，確定矩形的另一對角點，繪制矩形。 第3步，單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。 步驟4 繪制上段斜線 斜線起始點在矩形右側(cè)邊上，如圖2-22（b）所示，操作過程略。,68,PPT學習交流,步驟5 繪制中間圓弧 用“3點/相切端”命令畫圓弧，保證該圓弧與斜線相切，如圖2-22（c）所示。操作過程略。

45、步驟6 繪制下段斜線 如圖2-22（d）所示，操作過程略。 步驟7 繪制圓角 第1步，單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕，啟動“圓角”命令。 第2步，系統(tǒng)彈出“選取”對話框，并提示“選取兩個圖元?！睍r，分別在矩形左側(cè)邊與頂邊單擊。 第3步，系統(tǒng)再次提示“選取兩個圖元?！睍r，繼續(xù)在矩形左側(cè)邊與底邊單擊，創(chuàng)建另一個圓角。創(chuàng)建的圓角如圖2-22（e）所示。 第4步，系統(tǒng)再次提示“選取兩個圖元?！睍r，分別選擇矩形右側(cè)邊上端與上端斜線，創(chuàng)建的圓角如圖2-22（f）所示。單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,69,PPT學習交流,步驟8 繪制右下端鉛垂線 如圖2-22（g）所示，操作過程略。 步驟9 繪制右下端圓

46、角 操作過程略。結(jié)果如圖2-22（h）所示。,圖2-22 草圖繪制過程（二）,a b c d,e f g h,70,PPT學習交流,2.7 使用邊界圖元 在零件模式下進入草繪環(huán)境，如果“草繪”菜單中“邊”選項以及“草繪”工具欄上“邊”圖標按鈕均亮顯，用戶可以使用邊界圖元，即將實體特征的邊投影到草繪平面創(chuàng)建幾何圖元或偏移圖元，系統(tǒng)在創(chuàng)建的圖元上添加“” 約束符號。,71,PPT學習交流,2.7.1 使用邊界圖元,利用“邊”的“使用”命令可以創(chuàng)建與已存在的實體特征的邊相重合的幾何圖元。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“邊”|“使用”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“邊”彈出式工

47、具欄中的 圖標按鈕。 如圖2-24以及2-25所示的模型，均以其頂面作為草繪平面，進入草繪環(huán)境，利用“邊”的“使用”命令，創(chuàng)建幾何圖元。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動邊的“使用”命令。 第2步，系統(tǒng)同時彈出如圖2-23所示的邊“類型”對話框和“選取”對話框，并提示“選取要使用的邊?！睍r，移動鼠標，在實體特征的某條邊上單擊，如圖2-24（a）所示，選取上半圓邊界，系統(tǒng)自動創(chuàng)建與所選邊重合的圖元，即具有約束符號“”的邊。,72,PPT學習交流,第3步，系統(tǒng)再次提示“選取要使用的邊?！睍r，移動鼠標，在實體特征的另一條邊上單擊，如圖2-24（a）所示，選取下半圓邊界，系統(tǒng)再

48、創(chuàng)建與所選邊重合的圖元，直至單擊“類型”對話框中的“關(guān)閉”按鈕。,圖2-23 “邊界類型”和選取對話框,a 三維模型 b 使用邊,圖2-24 創(chuàng)建單個邊界圖元,73,PPT學習交流,1單個（S） 選定實體特征上單一的邊創(chuàng)建草繪圖元。該類型為默認的邊類型，操作步驟如上述步驟所示。,2鏈（H） 選定實體特征上的兩條邊，創(chuàng)建連續(xù)的邊界。如圖2-25所示的模型，進入草繪環(huán)境，使用“鏈”邊類型，當系統(tǒng)提示“通過選取曲面的兩條邊或曲線的兩個實體指定一個鏈?！睍r，選取實體特征上的一條邊，如圖2-27（a）所示的頂端大圓弧，再按住Ctrl鍵選取另一條邊，如圖2-27（a）所示的右側(cè)大圓弧，系統(tǒng)將這兩條邊之間的

49、所有邊以紅色粗實線顯示。隨即彈出如圖2-26所示的“菜單管理器”，當直接選擇“接受”，關(guān)閉“類型”對話框后，則創(chuàng)建如圖2-27（b）所示的邊界圖元。如果選擇“下一個”，則另一側(cè)連續(xù)邊被選中，如圖2-27（c）所示，再選擇“接受”，則創(chuàng)建如圖2-27（d）所示的圖元。,74,PPT學習交流,a b c d,圖2-27 使用“鏈”邊類型創(chuàng)建圖元,圖2-25 三維模型,圖2-26 “鏈”邊類型菜單管理器,75,PPT學習交流,3環(huán)（L） 從實體特征上圖元的一個環(huán)來創(chuàng)建循環(huán)邊界圖元。系統(tǒng)提示“選取指定圖元環(huán)的圖元或選取指定圍線的曲面。”時，選取實體特征的面。如果所選面上只有一個環(huán)，則系統(tǒng)直接創(chuàng)建循環(huán)的

50、邊界圖元，如圖2-28（a）所示。如果所選面上含有多個環(huán)，如圖2-28（b）所示，則提示“選擇所需圍線?！辈棾鋈鐖D2-29所示的菜單管理器，用戶選擇其中的一個環(huán)，單擊菜單管理器上的“接受”；或持續(xù)單擊“下一個”，再單擊“接受”，創(chuàng)建所需要的環(huán)。,a b,圖2-28 使用“鏈”邊類型創(chuàng)建圖元,圖2-29 “環(huán)”邊類型菜單管理器,76,PPT學習交流,2.7.2 使用偏移邊創(chuàng)建圖元,利用“邊”的“偏移”命令可以創(chuàng)建與已存在的實體特征的邊偏移一定距離的幾何圖元。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“邊”|“偏移”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄的“邊”彈出式工具欄中的 圖標按鈕。,操

51、作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動邊的“偏移”命令。 第2步，系統(tǒng)同時彈出如圖2-30所示的選擇偏距邊“類型”對話框和“選取”對話框，并提示“選取要偏置的邊?！睍r，移動鼠標，在實體特征的某條邊上單擊，如圖2-31（a）所示，選取頂部的一條弧。 圖2-30 選擇偏距邊類型 第3步，系統(tǒng)顯示“于箭頭方向輸入偏距退出” 文本框，并在草繪區(qū)顯示偏移方向的的箭頭，如圖2-32（a）所示，用戶在該文本框中輸入偏距。 第4步，系統(tǒng)再次提示“選取要偏置的邊。”時，重復上述第2步第3步，直至單擊“類型”對話框中的“關(guān)閉”按鈕。,77,PPT學習交流,a 偏移方向 b 單個邊偏移 c 鏈偏移

52、d 環(huán)偏移,圖2-31 選擇偏距邊類型,圖2-30 選擇偏距邊類型,78,PPT學習交流,注意： （1）偏距值為正，則沿箭頭方向偏移邊；若偏距值為負，則沿箭頭的反方向偏移邊。 （2）上述步驟為偏距邊類型的默認選項“單個”。偏距邊類型選項意義與“使用邊”類型相同，創(chuàng)建的圖元如圖2-31所示。由如圖2-31（d）所示的環(huán)偏移生成的圖元，經(jīng)拉伸造型1后生成的實體特征如圖2-32所示。 （3）當偏移邊被刪除時，系統(tǒng)將保留其參照圖元，如圖2-33所示。如果在二維截面中不使用這些參照，當退出“草繪器”時，系統(tǒng)則將參照圖元刪除。,圖2-32 使用環(huán)偏移邊生成的實體,圖2-33 偏移邊刪除后的參照圖元,79,

53、PPT學習交流,2.8 樣條曲線的繪制 樣條曲線是通過一系列指定點的平滑曲線，為三階或三階以上多項式形成的曲線。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“樣條”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“樣條”命令。 第2步，移動鼠標，依次單擊，確定樣條曲線所通過的點，直至單擊鼠標中鍵終止該曲線的繪制。 第3步，重復上述第2步，繪制另一條曲線；單擊鼠標中鍵，結(jié)束命令。,80,PPT學習交流,2.9 文本的創(chuàng)建 利用“文本”命令可以創(chuàng)建文字圖形，在Pro/E中文字也是剖面，可以用“拉伸”命令對文字進行操作。 調(diào)用命令的方式

54、如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“文本”命令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。,81,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“文本”命令。 第2步，系統(tǒng)提示“選擇行的起始點，確定文本高度和方向?！睍r，移動鼠標，單擊，確定文本行的起點。 第3步，系統(tǒng)提示“選取行的第二點，確定文本高度和方向?！睍r，移動鼠標，在適當位置單擊，確定文本行的第二點。系統(tǒng)在起點與第二點之間顯示一條直線（構(gòu)建線），并彈出“文本”對話框，如圖2-35所示。,a 在“草繪”模式中的“文本”對話框,b 在“零件”模式中的“文本”對話框,2-35 “文本”對話框,82,PPT學習交流,

55、第4步，在“文本”對話框中的 “文本行”文本框中輸入文字，最多可輸入79 個字符，且輸入的文字動態(tài)顯示于草繪區(qū)。 第5步，在“文本”對話框中的 “字體”選項組內(nèi)選擇字體、設置文本行的對齊方式、寬高比例因子、傾角等。 第6步，單擊“確定”按鈕，關(guān)閉對話框，系統(tǒng)創(chuàng)建單行文本。,83,PPT學習交流,操作及說明如下： （1）單擊“文本符號”按鈕，彈出如圖2-37所示的對話框，從中選取要插入的符號。,2-37 “文本符號”對話框,84,PPT學習交流,（2）當由“零件”模式進入草繪環(huán)境，則“文本”對話框如圖2-35（b）所示。系統(tǒng)允許用戶選擇“使用參數(shù)”單選按鈕，單擊“選取參數(shù)”按鈕，從“選取參數(shù)”對

56、話框中選擇已定義的參數(shù)，顯示其參數(shù)值。如果選取了未賦值的參數(shù)，則文字中將顯示“*”。 （3）“字體”下拉列表中顯示了系統(tǒng)提供的字體文件名。表中有兩類字體，其中PTC字體為Pro/E系統(tǒng)提供的字體，True Type字體是由Windows系統(tǒng)提供的已注冊的字體，在字體文件名前分別用“ ”、“ ”前綴區(qū)別。 （4） 在“位置”選項區(qū)，選取水平和垂直位置的組合，確定文本字符串相對于起始點的對齊方式。其中“水平”定義文字沿文本行方向（即垂直于構(gòu)建線方向）的對齊方式，有“左邊”、“中心”、“右邊”三個選項，“左邊” 為默認設置，其設置效果如圖2-38所示?！按怪薄倍x文字沿垂直于文本行（即構(gòu)建線方向）的

57、對齊方式，有“底部”、“中間”、“頂部”三個選項，“底部” 為默認設置，其設置效果如圖2-39所示。 “”表示文本行的起始點。,a 左邊 b 中心 c 右邊,圖2-38 設置文本的水平位置,85,PPT學習交流,（5）在“長寬比”文本框中輸入文字寬度與高度的比例因子，或使用滑動條設置文本的長寬比。 （6）在“斜角”文本框中輸入文本的傾斜角度，或使用滑動條設置文本的斜角。 （7）選中“沿曲線放置”復選框，設置將文本沿一條曲線放置，接著選取要在其上放置文本的曲線。如圖2-40所示。 （8）選中“字符間距處理”復選框，將啟用文本字符串的字體字符間距處理功能，以控制某些字符對之間的空格，設置文本的外觀

58、。,a 左邊 b 中心 c 右邊,圖2-39 設置文本的垂直位置,圖2-40 “文本符號”對話框,86,PPT學習交流,2.10 草繪器調(diào)色板 草繪器調(diào)色板是一個具有若干個選項卡的幾何圖形庫，系統(tǒng)含有四個預定義的選項卡：多邊形、輪廓、形狀、星形，每個選項卡包含若干同一類別的截面形狀。用戶可以向調(diào)色板添加選項卡，將截面形狀按類別放入選項卡內(nèi)，并且隨時使用調(diào)色板中的形狀。,2.10.1 使用調(diào)色板,利用“調(diào)色板”命令可以方便快捷地選定調(diào)色板中的幾何形狀，將其輸入到當前草繪中，并且可以對選定的形狀調(diào)整大小，進行平移和旋轉(zhuǎn)操作。 調(diào)用命令的方式如下： 菜單：執(zhí)行“草繪”|“數(shù)據(jù)來自文件”|“調(diào)色板”命

59、令。 圖標：單擊“草繪器工具”工具欄中的 圖標按鈕。,87,PPT學習交流,操作步驟如下： 第1步，在草繪器中，單擊 圖標按鈕，啟動“調(diào)色板”命令，系統(tǒng)彈出如圖2-41（a）所示的“草繪器調(diào)色板”對話框。 第2步，系統(tǒng)提示“將調(diào)色板中的外部數(shù)據(jù)插入到活動對象。”時，選擇所需的選項卡，顯示選定選項卡中形狀的縮略圖和標簽，選擇某一截面，則在預覽區(qū)顯示相對應的截面形狀，如圖2-41（b）所示。 第3步，雙擊選定形狀的縮略圖或標簽，光標變成 。,a 調(diào)色板選項卡 b 選定形狀并預覽,圖2-41 “草繪器調(diào)色板”對話框,88,PPT學習交流,第4步，單擊，確定放置形狀的位置，系統(tǒng)彈出如圖2-42（a）所示的“縮放旋轉(zhuǎn)”對話框，同時被輸入的形狀位于帶有句柄（控制滑塊）的虛線方框內(nèi)，“平移”控制滑塊與選定的位置重合，如圖2-42（b）所示。 第5步，在“縮放旋轉(zhuǎn)”對話框中輸入縮放比例以及旋轉(zhuǎn)角度。 第6步