為堅強(qiáng)喝彩教學(xué)設(shè)計

1、課題：第六課為堅強(qiáng)喝彩【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力目標(biāo)：知道堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)、作用及磨礪堅強(qiáng)意志的方法，能夠分析自己的意志品質(zhì)，并學(xué)會運用培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的方法，初步培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì)過程與方法目標(biāo)：通過情景表演和分析，讓學(xué)生感受到意志品質(zhì)的重要，愿意磨礪自己的意志，并且樹立培養(yǎng)堅強(qiáng)意志的決心和信心情感、態(tài)度與價值觀：主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度【教學(xué)重點和難點】教學(xué)重點：磨礪堅強(qiáng)意志的方法教學(xué)難點：讓學(xué)生掌握磨礪堅強(qiáng)意志的方法并付諸行動【教學(xué)方法】情景教學(xué)法、故事探討法、案例分析法、活動體驗法【教學(xué)手段】多媒體【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入：請學(xué)生觀看玉樹地震的

2、感人圖片，談感受生：略師：地震無情，奪走了太多人的生命，也摧殘了太多人的肢體，然而也有它奪不走的那就是堅強(qiáng)，也有它毀不掉的，那就是受傷的心重新燃起的希望，相信玉樹人民用堅強(qiáng)的雙手定能再創(chuàng)美好的家園，讓我們?yōu)橛駱浼佑停⌒抡n講授：第一板塊：古今中外話堅強(qiáng)教師出示一段文字，請同學(xué)們猜猜他是誰，并講述他的堅強(qiáng)故事。1、“他因“李陵事件”被打入大牢，在監(jiān)獄中被施以腐刑，他的作品被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷 ”他是誰？學(xué)生猜他是司馬遷，講述他的堅強(qiáng)故事2、“她5歲起就隨父親學(xué)打球，先后獲得14次世界冠軍頭銜，在乒壇世界排名連續(xù)8年保持第一，被譽為世界乒壇皇后”鄧亞萍，講述她的堅強(qiáng)故事3、“他被稱為“

3、輪椅天才”，他以黑洞的研究成名于物理學(xué)界，他患有嚴(yán)重的殘疾，雙手只有3個手指能動，他著有時間簡史一書，已發(fā)行幾千萬冊，被譯成40多種語種，并被搬上銀幕”他就是霍金4、教師出示一張照片，學(xué)生猜他是誰？給出一組文字，他就是就中的一名高中生祝天宇。講述他的故事師：堅強(qiáng)意志并不是古人、名人的專利，那還知道那些身邊的堅強(qiáng)的人和故事？生：貝多芬、張海迪、海倫凱勒、鐵杵磨針、頭懸梁錐刺骨等師：貝多芬在無聲的世界奏響了生命的最強(qiáng)音，海倫凱勒在黑暗的世界里看到了人生最美的陽光，張海迪用殘缺的軀體創(chuàng)造了完美的人生，霍金用他枯死的身體與宇宙進(jìn)行著最鮮活的對話。他們堅強(qiáng)的意志品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。根據(jù)以上堅強(qiáng)的人和故事，

4、分析堅強(qiáng)意志的表現(xiàn)：生：毅力頑強(qiáng)、百折不撓，不畏挫折、不懼失敗，持之以恒、善于自制，目標(biāo)明確、信念堅定，迎難而上、勇往直前，積極進(jìn)取、樂觀向上等。師：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。人生道路并非一帆風(fēng)順，在充滿艱辛的人生道路上，堅強(qiáng)意志發(fā)揮著怎樣的作用？生：幫助我們把握正確的人生方向；走出失敗陰影，走向成才、成功；戰(zhàn)勝困難，成就大業(yè)；抵制誘惑，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣等。師：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。堅強(qiáng)的意志品質(zhì)要在具體的環(huán)境中磨練。怎樣才能磨礪堅強(qiáng)的意志呢？我們先來看一段視頻：播放建國60周年國慶閱兵方隊水兵走過天安門的視頻，學(xué)生談感受。生：略師：年輕的水兵用行動詮釋了

5、堅強(qiáng)，作為同齡人的我們又做的怎么樣呢？第二板塊：意志磨練營小品：小宇的煩惱學(xué)生表演分析小宇的意志薄弱的表現(xiàn)：懶惰、貪玩，缺乏自制力；考試成績不好時，唉聲嘆氣，一籌莫展；遇到學(xué)習(xí)上的困難就失去信心；抵制不住誘惑，不能合理安排時間等。請同學(xué)們?yōu)樾∮畛鲋\劃策，結(jié)合自己的經(jīng)驗，總結(jié)磨礪意志的方法：樹立明確目標(biāo)，從細(xì)微之處做起、從小事做起；善于管理自己，合理安排時間；主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己；抵制不良誘惑，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；制定合理計劃，善始善終等。師：千層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”磨礪意志要從小事做起，從現(xiàn)在做起。每時每刻、事事處處都是磨礪意志的好時機(jī)。相信同學(xué)們一定能行動起來，讓自己更堅強(qiáng)。老師送給同學(xué)們一首歌我相信與同學(xué)們共勉師生齊唱師：堅強(qiáng)意志是歌，唱出青春的旋律，堅強(qiáng)意志是詩，書寫奮斗的華章，堅強(qiáng)意志是畫，繪出多彩人生。此時此刻同學(xué)們一定有很多話要說，就請同學(xué)們拿出手中的筆，寫出你的勵志名言，與同學(xué)們共勉。第三板塊：我的勵志行動生：名言、警句、詩歌、快板、三句半等課堂小結(jié)：師：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”“艱難困苦，玉汝于成”，這些人生的格言并不