【基礎(chǔ)練習(xí)】《精神的三間小屋》(語文部編九上)_第1頁
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1、精神的三間小屋基礎(chǔ)練習(xí)本課時(shí)編寫：合肥市第三十八中學(xué)劉軍基礎(chǔ)積累1給下列加粗的字注音。寬宥（）游弋（）輕覷（）麾（）下廣袤 （）贅（）余窗欞（）坍（）塌要訣（）困厄（）自慚形 穢 ( )憎惡（）俯拾 即（）是馳騁（）2. 詞語釋義自慚形穢：不知所措：林林總總：俯拾即是：鳩占鵲巢：李代桃僵：3 請(qǐng)用下列詞語造句。不知所措俯拾即是4下列句中成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A 雙博館的門前雕塑展示了揚(yáng)州自春秋到現(xiàn)代兩千多年中的著名歷史代表人物個(gè)個(gè)栩栩如生，美輪美奐。B金秋十月，公園里游人如織，天黑了還不絕如縷，真是熱鬧極了。C“敬業(yè)樂業(yè)”四個(gè)字，是人類生活的不二法門。D老師每次對(duì)我的批評(píng)總是那么的鞭辟入里，

2、讓我獲益匪淺。5. 依次填入下列各句橫線處的詞語恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）這幾天氣溫下降，同學(xué)們要做好防寒降溫工作。對(duì)一些經(jīng)典名篇，我們都應(yīng)在理解基礎(chǔ)上認(rèn)真誦讀，使自己受用不盡。講好普通話，你我他。任何了中學(xué)生日常行為規(guī)范的行為，都應(yīng)該受到批評(píng)。A 急劇終生溝通違反B劇烈終生勾通違犯C劇烈終身勾通違犯D急劇終身溝通違反參考答案一、1. Y uy q hu mozhu lngtnju hu zng w j chng2.“慚”，慚愧；“形穢”，容貌丑，形象不好。原指因自己容貌舉止不如別人而感到羞愧。后泛指因不如別人而感到慚愧。措，安置，處理。不知道怎么辦才好，形容遭受困窘或處境為難時(shí)心神慌亂。林林，眾多的樣子；總總，眾多而雜亂的樣子。形容雜亂眾多。俯，低頭，彎腰；即，就。只要低下頭來撿取，到處都是。形容多而易得。斑鳩占據(jù)喜鵲的巢。比喻強(qiáng)者欺凌弱者，獲得現(xiàn)成的東西。李樹代替桃樹僵死。比喻

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