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1、.部門(單位):宣傳部(新聞中心)序號風(fēng)險類別風(fēng)險點(diǎn)風(fēng)險表現(xiàn)風(fēng)險等級防控措施責(zé)任人自評審定1崗位職責(zé)風(fēng)險新聞宣傳1、新聞宣傳圍繞中心,服務(wù)大局不夠;2、新聞審發(fā)管理和輿論陣地監(jiān)管不夠有力,造成一定影響;3、宣傳工作創(chuàng)新不夠,方式陳舊,手段落后,缺乏影響力和感染力。低低1、嚴(yán)格執(zhí)行黨的宣傳紀(jì)律,宣傳口徑與上級保持一致;2、堅持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁正面宣傳為主的方針,圍繞中心,服務(wù)大局。始終遵循“三貼近”要求,深入基層,加強(qiáng)深度報道,提高新聞敏感度和創(chuàng)新意識,提高新聞宣傳科學(xué)化水平。主任、副主任2崗位職責(zé)風(fēng)險理論武裝1、黨委中心組理論學(xué)習(xí)和全校師生政治理論學(xué)習(xí)計劃制訂不及時;2、對全校黨委中心組及師生政治
2、學(xué)習(xí)、形勢政策教育指導(dǎo)、檢查不到位;3、學(xué)習(xí)內(nèi)容未能與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)方式創(chuàng)新不夠。低低1、及時制訂政治理論學(xué)習(xí)計劃;2、政治理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)、檢查、落實(shí)到位;3、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)制度,理論聯(lián)系實(shí)際。主任、黨務(wù)秘書3崗位職責(zé)風(fēng)險思想教育1、對中央相關(guān)思想教育工作的會議或文件精神未能及時、準(zhǔn)確地進(jìn)行宣傳、貫徹、學(xué)習(xí);2、對師生思想狀況缺乏調(diào)查了解,反腐廉政宣傳教育不夠深入。低低1、及時、準(zhǔn)確宣傳貫徹上級有關(guān)思想教育工作的會議、文件精神;2、加強(qiáng)對師生思想狀況調(diào)研和工作研究,增強(qiáng)思想教育工作的針對性、實(shí)效性和感染力。副主任、宣傳秘書4業(yè)務(wù)流程風(fēng)險新聞審發(fā)1、新聞宣傳圍繞中心,服務(wù)大局不夠;2、新聞審發(fā)過程中拉
3、關(guān)系、講人情,違反相關(guān)規(guī)定,造成一定影響;3、不注重新聞時效性,發(fā)布新聞不及時。低低1、新聞宣傳始終圍繞中心、服務(wù)大局,遵循“三貼近”要求,深入基層,加強(qiáng)深度報道,提高新聞敏感度和創(chuàng)新意識,提高新聞宣傳科學(xué)化水平;2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院園網(wǎng)新聞宣傳管理辦法,杜絕新聞審發(fā)過程中出現(xiàn)拉關(guān)系、講人情等違規(guī)審發(fā)現(xiàn)象。主任、副主任5業(yè)務(wù)流程風(fēng)險典型選樹1、缺乏必要的典型推選程序;2、典型宣傳的公信力不夠。低低1、積極開展精神文明創(chuàng)建活動,督促、檢查、落實(shí)各項(xiàng)文明創(chuàng)建任務(wù);2、及時總結(jié)、宣傳、推廣文明創(chuàng)建工作經(jīng)驗(yàn)和精神文明建設(shè)先進(jìn)典型。3、完善典型選樹機(jī)制,確保典型的公信力、影響力和示范性。主任、宣傳秘書6業(yè)務(wù)
4、流程風(fēng)險媒體采訪邀請和接待1、媒體邀請前缺乏新聞選題的策劃和論證,溝通不到位、安排不合理;2、在接待中鋪張浪費(fèi),違反接待管理規(guī)定。中中1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院新聞媒體采訪接待管理辦法,規(guī)范新聞選題的策劃和論證,完善媒體邀請的相關(guān)程序;2、做好接待方案,接待中不超標(biāo)、不浪費(fèi)。主任、黨務(wù)秘書7業(yè)務(wù)流程風(fēng)險大學(xué)生記者團(tuán)學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證1、未能提前進(jìn)行活動策劃和論證;2、活動過程中,指導(dǎo)不到位,缺乏正確的引導(dǎo)和有效的教育;3、疏于審核把關(guān),認(rèn)證不能客觀公正,憑感情給分。低低1、出臺相應(yīng)的招聘及管理制度;2、杜絕選拔工作中的拉關(guān)系,講人情;3、加強(qiáng)對學(xué)生記者的培養(yǎng)和管理,制定并落實(shí)相應(yīng)規(guī)章制度,提高學(xué)生記者的業(yè)
5、務(wù)素質(zhì)。黨務(wù)秘書、宣傳秘書8業(yè)務(wù)流程風(fēng)險大學(xué)生記者工作人員招聘1、招聘及管理制度缺乏;2、在選拔工作中拉關(guān)系,講人情;3、管理不夠嚴(yán)格,重使用輕培訓(xùn)。低低1、提前進(jìn)行活動策劃和論證;2、活動開展過程中,注意進(jìn)行正確的引導(dǎo)和有效的教育;3、嚴(yán)格審核把關(guān),保證認(rèn)證客觀公正,避免出現(xiàn)憑感情給分等違規(guī)現(xiàn)象。黨務(wù)秘書、宣傳秘書9業(yè)務(wù)流程風(fēng)險設(shè)備采購1、設(shè)備管理制度不夠健全;2、設(shè)備購置缺乏論證,出現(xiàn)浪費(fèi)情況;3、購置手續(xù)不完整; 4、出現(xiàn)公物私用等情況。中中1、健全設(shè)備管理制度,完善設(shè)備購置手續(xù),杜絕公物私用等情況;2、采購前進(jìn)行設(shè)備購置論證,避免出現(xiàn)浪費(fèi)情況;3、規(guī)范招標(biāo)程序,嚴(yán)格按照招標(biāo)協(xié)議采購設(shè)備
6、;4、杜絕人情買賣。主任、副主任、黨務(wù)秘書10業(yè)務(wù)流程風(fēng)險經(jīng)費(fèi)管理1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算論證不夠科學(xué)合理;2、經(jīng)費(fèi)管理不夠嚴(yán)格,手續(xù)不夠完備,報銷事宜審查不夠嚴(yán)格。中中加強(qiáng)論證,嚴(yán)格管理。主任、副主任12制度機(jī)制風(fēng)險新聞宣傳1、缺乏有效的監(jiān)督機(jī)制,管理松懈;2、新聞采寫形式不合規(guī)范,內(nèi)容單薄失真;3、新聞上傳、審核權(quán)限界定不清,新聞把關(guān)不嚴(yán);4、不注重新聞的時效性和真實(shí)性,發(fā)生新聞遲報漏報錯報現(xiàn)象。低低1、新聞審發(fā)嚴(yán)格按照安徽師范大學(xué)校園網(wǎng)新聞宣傳管理辦法執(zhí)行;2、新聞審發(fā)過程中杜絕拉關(guān)系、講人情,杜絕違規(guī)審發(fā)現(xiàn)象3、加強(qiáng)新聞宣傳通訊員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。主任、黨務(wù)秘書、宣傳秘書13制度機(jī)制風(fēng)險突發(fā)事件應(yīng)急處理1
7、、突發(fā)公共事件媒體應(yīng)對處理機(jī)制缺失或缺乏可操作性;2、沒有相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,輿論引導(dǎo)應(yīng)急管理工作職責(zé)不清,不能有效防范錯誤信息誤導(dǎo)輿論。低低1、嚴(yán)格執(zhí)行安徽師范大學(xué)關(guān)于突發(fā)公共事件新聞報道的應(yīng)急辦法;2、制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,理清輿論引導(dǎo)應(yīng)急管理工作職責(zé),有效防范錯誤信息誤導(dǎo)輿論。主任、副主任14制度機(jī)制風(fēng)險評先評優(yōu)1、對評選條件、范圍、程序把關(guān)不嚴(yán);2、在評選中講人情、拉關(guān)系、走過場;3、對參評材料未嚴(yán)格把關(guān),造成所評選的個人或集體不具備先進(jìn)性和代表性。低低1、認(rèn)真制定評選表彰方案,明確評選條件和范圍,嚴(yán)格評選程序,陽光操作;2、認(rèn)真審查,嚴(yán)格把關(guān),廣泛聽取群眾意見,杜絕講人情、拉關(guān)系、走過場。主任、副主任15制度機(jī)制風(fēng)險經(jīng)費(fèi)管理宣傳經(jīng)費(fèi)的使用與管理制度不夠完善。中中1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)財務(wù)管理規(guī)定;2、科學(xué)合
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