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文檔簡介
1、精校版 精品文檔小男孩電影個人觀后感6篇word文檔,下載后可編輯修改 小男孩電影觀后感1 的身高不是從頭頂到地面的距離,而是從頭頂到天空的距離。這是看過小男孩的人們,都會印象深刻的一句話。不知道什么時候開始喜歡看這種帶有家庭溫情的美式電影,也許是看完奇跡男孩后,家永遠是我們的避風港,看到電影里的家庭溫情總是會落淚,我們可能總是會把善良的一面留給別人,把脾氣留給了家人,但是,要記住家人是永遠最值得我們感恩的人。小男孩帶給我的觀后感不止這些,還有很多我值得學習的地方。跟很多父母一樣,小男孩珮珀的身高變化,一年又一年被記錄在墻上。只是,跟哥哥倫敦和其他男孩相比,他真的長的太慢了。7、8歲的時候,他
2、的身高更是久久停留在了39英寸。拍照的時候,也是極不情愿地被攝影師安置在最前排坐著。被同齡的小伙伴孤立,一遍遍地承受著被叫“侏儒”的惡意。在他灰暗的童年里,爸爸是照亮他生命的唯一一縷陽光。爸爸是他唯一的伙伴。騎在爸爸的身上,幸福地吃著冰淇淋甜筒,學騎自行車,在爸爸懷里,聽魔術師本74伊格爾的故事。doyou believe you can dothis?這句魔術師的口頭禪,成為父親從小給他注入的能量。時值二戰(zhàn)最激烈的時候,父親的參軍,對珮珀來說,無疑是晴天霹靂。起初,珮珀還能收到父親定期的來信,后來,便是久久沒有回音。生死不明,這種未知的恐懼,讓整個家庭都浮上一層陰霾。愛有多深,恨就有多強烈。
3、這種特殊的時刻,鎮(zhèn)上一位移民數十年的日裔僑民橋本,成為恨意的宣泄口。幸好,恨意沒有讓所有人喪失理智。片中的神父就扮演了這樣一個超越人類恨意的角色。他給小男孩布置了一張清單,完成清單,他的爸爸也許就能回來。清單里,神父特意加了一項任務和橋本成為朋友。戰(zhàn)爭,改變了一切,不止是某一個國家、民族,對每個人來說都是殘忍的事情。包括橋本。四十二年未曾回過國,家中已沒什么親人,只剩兩個侄子,也在二戰(zhàn)后失去了僅有的聯系。這張“todolist”,看似是一個逗小孩子的游戲。洽洽,在這個過程中,包括小男孩,鎮(zhèn)上所有的人,都得到了成長。和敵人做好朋友,為無家可歸的人提供住所,探望病人。小男孩通過游戲的清單,一點點散
4、播溫暖。而游戲是否是游戲,在于身處游戲中的人。當人們不再懷著游戲的心情,游戲就有了認真的含義。就像當初當初本74伊格爾的表演,讓小男孩誤以為他有隔空移動瓶子的力量。當所有都不把小男孩當回事的時候,小男孩依舊每天站在海邊施展意念。足夠的信念,會讓一切皆有可能。小男孩“成功”了,二戰(zhàn)結束了,他的爸爸沒有在戰(zhàn)爭中去世,他們一家人又幸福地在一起了 小男孩電影觀后感2 在二戰(zhàn)期間美國臨海某小鎮(zhèn),詹姆斯和妻子以及兩個兒子一同過著平靜的生活。小兒子才八歲,由于發(fā)育遲緩,個頭小,因此常受到其他孩子的欺負,鎮(zhèn)里的人還給他起了個外號,叫“小男孩”。 大概是怕小兒子寂寞吧,詹姆斯對他格外憐愛,經常陪他玩耍,并鼓勵他
5、要勇敢、自信。影片開始,就是父子倆一同游戲的各種場景,父子間親昵地互稱“搭檔”。 1941年日本襲擊珍珠港后,美國對日本宣戰(zhàn),家中有男丁者,須有一個要服兵役。由于大兒子是扁平足,不合要求,于是只能是父親入伍。當詹姆斯與親人揮別,轉身欲上車時,小男孩突然緊跑幾步,一把抱住父親的大腿,眼里噙滿淚水。父親也蹲下身,緊緊擁抱兒子。 這組父子情深、依依惜別的鏡頭,是影片里第一個戳淚點。坐在俺旁邊的老婆,此刻已經開始淚奔,還一邊抓紙巾一邊嘟囔:“不說是喜劇片么?” 詹姆斯走后,小男孩時常想念父親,他用打工攢下的零錢給父親買了一雙父親過去很喜歡,卻舍得買的繡花皮靴。小男孩經常摩挲著皮靴,幻想著父親歸來的那天
6、。 某日小男孩和哥哥去看電影,影片結束后,一個魔術師邀請小男孩上臺和他一起表演,他鼓勵小男孩用意念移動桌上的瓶子,于是小男孩便依照要求,做發(fā)功姿態(tài),而瓶子竟真的移動了。于是臺下掌聲雷動。不消說,這自然是魔術師暗中搞的把戲。但小男孩卻信以為真,從此信心大增。 由于思念父親,小男孩問鎮(zhèn)里的牧師,如何才能使父親早日回來。牧師給了他一張清單,說只要能做完清單里的每件事情,你就心愿就會實現。小男孩盡管半信半疑,但還是答應了。 為了父親能早日回來,小男孩開始去做清單上的事情都是些幫助他人的善舉。牧師的目的是培養(yǎng)孩子的愛心,以使他長大后能成為一個善良而正直的人。 有一次鎮(zhèn)里人取笑小男孩,讓他發(fā)功來移動一座小
7、山,于是小男孩騎馬蹲襠,雙臂前伸,嘴里不斷發(fā)出嗬嗬聲,對著山巒開始發(fā)功。孩子的虔誠,似乎感動了上蒼,于是大地顫抖,房屋開裂,山上也石塊滾落,煙塵滾滾 其實這不過是正巧發(fā)生了地震而已。 巧合是喜劇影片中常用的手法。在這里,編導通過逼真的特效來給小男孩的“發(fā)功”做個印證;同時也用荒誕搞笑的畫面,調劑一下影片中壓抑、悲傷的氣氛。 從此,小男孩便經常面對大海東方作發(fā)功狀,希望能通過意念喚回在東南亞作戰(zhàn)的父親。 就在1945年8月6號的那天,忽然一群人圍住了在街上行走的小男孩,一個老婦人激動地對他說,孩子,你的愿望實現了,為了盡快結束戰(zhàn)爭,美國今天向日本廣島投擲了原子彈,那顆原子彈的名字和你一樣,就叫“
8、小男孩”(little boy)。 哦,原來如此,影片的名字有雙重含義。 就在小男孩一家沉浸在喜慶中的時候,突然傳來噩耗,有軍人來通知說詹姆斯已經在菲律賓犧牲。于是孩子的信念和意志徹底崩潰了,在給父親建立的的墓旁,小男孩壓抑已久的悲傷終于決堤而出,他放聲大哭,哭聲長久地回蕩在墓地上空。 這是影片中最動人的橋段。沒有煽情,沒有說教,它把人們憎惡戰(zhàn)爭,渴望團聚的愿望,通過一個八歲男孩的稚嫩哭聲,盡情傳達出來了。 在渲染了巨大悲痛后,故事突然峰回路轉,某日又有軍人前來通知,說是詹姆斯并沒死,而是另一個犧牲者穿了他鞋子,以至弄錯了鞋上銘牌的名字,發(fā)生了誤會。而且還通知說,詹姆斯現已回國,正在某地醫(yī)院療
9、傷。 小男孩一家欣喜若狂,他們立刻趕往醫(yī)院,可見到父親后,小男孩卻發(fā)現父親神情木訥,目光呆滯。原來詹姆斯的頭部神經受到損傷,已然有些失憶。就在其他人驚愕慌亂之時,只見小男孩撲到父親懷中,一疊聲地叫他“搭檔”,并把那雙繡花皮靴拿到父親眼前晃動,希望他能想起從前時光。 此時影片出現了喜劇色彩:詹姆斯在兒子的呼喚中,記憶奇跡般恢復了,他激動地流出眼淚,再次把兒子抱在懷中。接下來,是全家人緊緊相擁在一起。 影片末尾,自然是大團圓結局:在碧野青山間蜿蜒的公路上,一輛甲殼蟲轎車載著小男孩一家,一路歡笑地朝著家鄉(xiāng)馳去 看介紹說,影片是今年四月在美國上演的,雖說算不上大片,卻也頗多好評。甚至一些平日只看動作片
10、的青年人,看罷也感動得一塌糊涂,眼淚稀里嘩啦的。這說明在物欲橫流,精神惶惑的當今社會里,人們更加珍惜和渴望親情、真情。 憑記憶寫來,訛誤定然不少,好在俺也不投稿,故而就是錯些也隨它吧。 聽說寫影評觀后感之類,最笨的方式就是費力地敘述劇情,而是應該霧里看龍,管中窺豹,只從一兩點生發(fā)開來,開鑿主題思想,解析人物性格,從而顯示出你高屋建瓴的思辨和口吐蓮花的文采來。 俺開始也想模仿這些高明之士的路子來著,可在鍵盤上敲著敲著,就變成這流水賬般的文字了。想了想緣故,除了能力所限,大概也是因為人老了,情感變得脆弱,對于好看的故事情節(jié),竟然有些不舍割愛了吧。 小男孩電影觀后感3 整部影片很溫情,最讓人憐愛的是
11、一直長不高的被稱為小男孩的男孩子。他期待父親回來的那份執(zhí)著和渴望,還有知道父親死了后一如打開的水龍頭放肆哭的情形,很讓人動容。做為一個成年人,我羨慕小男孩單純的相信牧師告訴他一個古老的說法完成10件事情,上帝就會幫助,讓他的父親回來。因為在成年人的世界里的認識是很多都不現實,不可能,要保持理性。剛看完電影的時候,我還在糾結故事是不是真實的,當知道事情是導演和編劇為了達到某些效果而編排時,心里還是有一點點失落,是真的很希望這個事情是真實的,這樣能最大限度的溫暖小男孩和知道這個故事的人。但是又轉念一想,不是真的也無妨,因為小男孩在劇中已經愿望實現,并且真真切切的感動了我們這些成年人,對我們有所觸動
12、,這就足夠了。我想這個電影對于外邦不信的人可能最多是親情的感動,感受當時二戰(zhàn)的一個背景情形等等,但是對于_徒的我們,卻還是蠻有意義的。也許是因為太感動,也許是相比小孩的單純和感(從容網)性覺著為自己的世故和理性而慚愧。從而有一個領悟,就是即使是成年人我們也要盡量保持一個單純,信靠的心在主面前,即使外界有很多的聲音包括來自自己的經驗和判斷,但是也要有一個頑強的聲音從內心里發(fā)出來說要相信,哪怕聲音很微弱,被很多其他的聲音蓋過。當然我們也知道,我們常說我們跟主求了,主不一定成全,因為神有神的美意,也要看具體什么事情,然而在不要妄求的情況下,我們可以先選擇相信! 小男孩電影觀后感4 這
13、部電影有好幾個淚點。小男孩爸爸葬禮的那段,我眼淚止不住往下掉。還好結尾反轉,不至于太過傷心。有幾個感觸的地方: 愛。那張清單的存在起初有點好笑,在橋本眼里它不過是神父用來欺騙小男孩的障眼法。小男孩堅持去完成,電影里說那是信念,我覺得其實愛更適合解釋。小男孩從前沒有朋友,爸爸是他唯一的partner,他有一個很愛很愛他的爸爸,愛是相互的,所以他也深深地愛著這個伙伴。為了爸爸能夠回來,他可以做任何事,甚至于和大家都不喜歡的人去做朋友。這是親情。然后是友情,我一直對于友情都很重視,朋友不同于親人,這是我們在這個世界上自己所選擇的,希望能夠相處一輩子的人,我們深深愛著朋友們,并不次于我們的家人。橋本是
14、一個很好的朋友,他可能知道小男孩起初接近他,并不是真心,但還是愿意向他伸出援助之手。總有一個人需要邁出第一步,任何感情都是如此。最終小男孩也確實把他當成了真正的朋友。對于他人的認識。橋本是日本人,因此也一直是被排斥的對象。因為美日戰(zhàn)爭的原因,小鎮(zhèn)上的人討厭他甚至恨他。但其實他本身并沒有錯,他也是戰(zhàn)爭的受害者。拒絕戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭太殘忍,所有的參與方都是受害者。家庭被拆散,相愛的人被迫分離,會發(fā)生很多不美好的事情。我們生活在一個和平的國家,而并非一個和平的年代。突然感慨,真是感謝祖國,讓我們和愛的人生活在一起??傮w來說很喜歡這部電影,里面也不乏一些搞笑的片段,小男孩的演技也很有感染力。電影的畫面感很強
15、,littleboy導彈出現的場景黑紅映襯也很帶感。 小男孩電影觀后感5 “修持加行,次第修學,明心見性,花開見佛” 當我們沒有真正認出自己之前,需要信心,需要次第修學,需要正知正見善知識引領。當一步步往上爬,發(fā)現空氣是如此新鮮,樹木如此茂密,草木繁盛,眼見善色,耳聞鳥鳴,心如明鏡,原來自己本來具足。發(fā)現自己,妙明真心,佛陀說“眾生皆具如來德相”,只因沒有覺知。 神父讓珮泊按照清單一件件去完成,發(fā)愿說完成后就會見到父親,爸爸就會回來。就是去布施,去忍辱,去持戒,修戒定慧,建立和諧關系,成為愛,付出愛。 我是我世界里唯一的主角,其他人事物都是來為我配戲的,所以珮泊和日本人在一起完成一件件任務,用
16、信愿行,用莊嚴的儀式,成就最后的完滿。 其實我們也是一樣,通過閉關體驗學習,通過各種修持加行,來一步步成長自己,一點點破開迷霧,來轉識成智,見到自性。 會當凌絕頂,一覽眾山小。 回頭一望,走過的路,相遇的人,無不是菩提路上相互扶持,助你成長的點化。違緣也罷,順緣也好,無不是在告訴你轉向轉型,去體驗更加豐盈富足的人生。 小男孩電影觀后感6 小時候,總有一些天馬行空的信仰。數學不及格的時候便覺得自己可能是水冰月,會成為一個美少女戰(zhàn)士,有帥氣的夜里服假面總會在危機的時刻出現;堅信圣斗士星矢會的天馬流星拳,總有一天會被自己練成;王子和公主的情節(jié)啊,只要等待夠久還是有機會實現的直到有一天,我成功長成每個
17、人應該成的樣子,曾經天馬行空的信仰早已不知道消失在哪一年的夏天。 誰都無法改變,自己曾是一個中二少年的事實,就如小男孩奧利一般,相信自己有移山的能力,堅信以自己的能力可以讓上戰(zhàn)場的父親平安歸來。我們小時候相信的事情無一幸免地被大人一語戳破,而奧利是幸運的,慈祥的神父沒有告訴他移動玻璃瓶后的真相?!安A恐詣?,是因為你想讓它動,而我用手將它移到你面前,是因為你讓我想幫你移動,你影響了我,所以你移動了它?!彼麤]有將奧利不切實際的想法撕破,而是在教給他信仰的同時,告訴他實現目標的方法,盡管那方法原本只是想讓他慢慢淡忘失去父親的事實。 就像是游戲里的升級打怪,神父給小男孩一個任務清單,只要完成就能
18、讓父親回來。武俠小說里,不死的主角會經歷各種歷練最后成為大俠。西游記里,也有九九八十一難。和自己憎恨的日本人成為朋友,去探望監(jiān)獄里的人,給無家可歸的人住處,給衣不蔽體的人衣裳,埋葬一個死人。 小男孩和日本人橋本先生的友誼,只存在于小男孩的孤獨生活中,它不在開頭,結尾也不予重現。如果神父是引導中二少年成長的導師,那么橋本先生便是小男孩暫時失去父親時陪伴他成長的伙伴。一個失去父親的孤獨小孩遇到一個飄零異鄉(xiāng)的老頭,他幫他買他買不到的巧克力冰激凌,他給他的任務出主意,在漫長等待戰(zhàn)爭結束的日子里,他們相伴同行。 小男孩奧利在哥哥的逼迫下,在小鎮(zhèn)的所有人面前,對著面前的山峰發(fā)出自己“移物”的能力,憋足力氣發(fā)出呀呀的聲音,真是又搞笑又辛酸,看的人也是又哭又笑。多么固執(zhí)的一個中二少年啊,堅持人人都知道可笑的事情,是只有小孩才有的倔強。上帝會幫助虔誠的人,于是,上帝賜給用意念移山的中二少年一場恰到好處的地震。 而小男孩更加堅信自己可以改變世界的能力,他每一天對著大海的另一邊發(fā)功,期待著自己能結束噩夢般的戰(zhàn)爭。 中二的少年永遠值得讓人停下腳步多看幾眼?;?/p>
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