小班美術(shù)課教案《蝴蝶》含反思

1、小班美術(shù)課教案蝴蝶含反思小班美術(shù)課教案蝴蝶含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)自己的認(rèn)知，運(yùn)用彩筆對(duì)蝴蝶進(jìn)行涂色活動(dòng)，感知蝴蝶的外形特征，并對(duì)蝴蝶產(chǎn)生興趣，體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣，快來看看幼兒園小班美術(shù)課蝴蝶含反思教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、感知蝴蝶的外形特征，并對(duì)蝴蝶產(chǎn)生興趣。2、根據(jù)自己的認(rèn)知，運(yùn)用彩筆對(duì)蝴蝶進(jìn)行涂色活動(dòng)。3、體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一份彩筆，畫有蝴蝶輪廓的紙、以及范畫、圖片等若干?；顒?dòng)過程：一、講述三只蝴蝶的故事，引出課題小朋友們，今天，我們班上來了一位小客人，你們知

2、道它是誰嗎？;現(xiàn)在，我把它請(qǐng)出來，你們看;。出示蝴蝶教具，引導(dǎo)幼兒觀察二、出示各種各樣的蝴蝶圖片，感知蝴蝶的外形特征。你們看，蝴蝶是什么樣子的，誰能告訴我呢？;引導(dǎo)幼兒說出蝴蝶有翅膀、身體、觸角等等。三、教師示范你們看，我手上的是什么呀？;是蝴蝶，但是，它少了什么呀？;那我們來給它畫上一件漂亮的衣服，好不好。;我們先來選一種顏色的彩筆寶寶來涂這一塊，我們涂的時(shí)候，要怎么樣?。恳昧π∫稽c(diǎn)然后我們?cè)賮硗窟@一塊我們把這一塊也涂好了，現(xiàn)在蝴蝶已經(jīng)窗上衣服了，它的頭上有什么呀？觸角解釋一下觸角就是蝴蝶頭上的兩根。這樣，美麗的蝴蝶衣服就畫好了。;提出要求：1、現(xiàn)在，要輪到你們來畫了，我們先畫什么呀？在畫

3、什么呀。2、管好自己的蠟筆寶寶，拿自己的紙。3、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。提醒：用力均勻、把衣服畫滿，不留出空隙；別忘了觸角。四、結(jié)束作畫請(qǐng)畫完了的小朋友到后面坐好，并發(fā)給其一個(gè)小蝴蝶，進(jìn)行交流。教學(xué)反思：幼兒美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動(dòng)。小百科：蝶，通稱為蝴蝶，節(jié)肢動(dòng)物門、昆蟲綱、鱗翅目、錘角亞目動(dòng)物的統(tǒng)稱。全世界大約有 14000 多種，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑，最大的蝴蝶展翅可達(dá)2830厘米左右，最小的只有 0.7 厘米左右。蝴蝶和蛾類的主要區(qū)別是蝴蝶頭部有一對(duì)棒狀或錘