高三理科綜合細胞練習

1、高三理科綜合細胞練習能力訓練(一)選擇題1.生物與非生物的最根本的區(qū)別是( )A.生長發(fā)育 B.繁殖后代C.新陳代謝 D.遺傳變異2.關于原生質(zhì)的敘述，以下不正確的是( )A.由于生物體都是由原生質(zhì)構(gòu)成的，生物才能表現(xiàn)出共同的基本特征B.細胞都是由原生質(zhì)構(gòu)成的，原生質(zhì)是細胞內(nèi)的生命物質(zhì)C.原生質(zhì)是以核酸和蛋白質(zhì)為主的、復雜而有序的多分子體系D.構(gòu)成植物細胞的原生質(zhì)可以分化為細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核等部分3.生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在( )組成生物的化學元素基本一致 各種生物的核酸相同 構(gòu)成核酸的堿基都相同 各 種生物的蛋白質(zhì)都相同 構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位都是氨基酸A. B. C.

2、 D.4.下圖表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中，染 色體變化的順序應該是( )A. B.C. D.5.組成人體和玉米的基本元素是( )A.O、K、S、P B.H、Ca、Mg、SC.N、P、H、Ca D.C、O、H、N6.母雞在春天之后產(chǎn)卵量逐漸增多，是由于溫度與長日照刺激了其中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導致( )增加的結(jié)果。A.垂體分泌生長激素 B.垂體分泌促進甲狀腺激素C.垂體分泌促性腺激素 D.垂體分泌促進腎上腺激素7.若用化學藥劑抑制腫瘤細胞的DNA復制，這些細胞就停留在( )A.分裂期前期 B.分裂期中期C.分裂期后期 D.分裂間期8.動物細胞中能自我復制的結(jié)構(gòu)是(

3、)A.高爾基體、線粒體、中心體 B.溶酶體、中心體、核糖體C.線粒體、中心體、染色體 D.染色體、核糖體、線粒體9.在有絲分裂中，植物細胞分裂末期和動物細胞的分裂前期細胞中各出現(xiàn)的一種結(jié)構(gòu)分別 與下列哪組細胞器有關( )A.質(zhì)體和線粒體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體C.高爾基體和中心體 D.質(zhì)體和中心體10.在不損傷高等植物細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列哪種物質(zhì)適用于去除其細胞壁?( )A.蛋白酶 B.鹽酸 C.纖維素酶 D.淀粉酶11.放在30%的蔗糖溶液中，不會發(fā)生質(zhì)壁分離的一組細胞是( )洋蔥根尖生長點細胞；人的口腔上皮細胞；洋蔥表皮細胞；干種子細胞；蛔蟲卵細胞；洋蔥根毛細胞。A. B.C. D.1

4、2.關于高等植物和高等動物細胞有絲分裂的敘述，正確的是（ ）A.細胞質(zhì)的分裂方式完全相同B.紡錘體的形成和消失方式相同C.染色體和紡錘體的活動方式不同D.分裂末期高爾基體的作用不同(二)填空與簡答1.閱讀下列短文，把短文中的五處錯誤和你的改正意見填在題下表格內(nèi)。人體和高等動物的激素由專門的器官內(nèi)分泌腺分泌的，植物激素是由植物的某一種器官 (如芽的頂端)產(chǎn)生的。目前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)多種植物激素。例如生長素，可以促進植物生長，用單側(cè)光照射幼苗，光線能夠使生長素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少，因此造成幼苗背光一側(cè)比向光一側(cè)生長得快，使植物的莖顯示出向光性。為使月季花插條加快生根，可以用較高濃度的生長素處理枝條。

5、人體和高等動物的甲狀腺分泌甲狀腺激素。甲狀腺激素的主要功能是促進新陳代謝，加速體 內(nèi)物質(zhì)的合成和氧化分解，促進動物、人體的生長發(fā)育。例如，用甲狀腺激素制劑飼料喂蝌蚪，會使蝌蚪在短時間內(nèi)變成一只正常的青蛙。錯誤處改正意見(1)(2)(3)(4)(5)2.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，很多綠色植物花瓣上的多種顏色與細胞中含有的多種色素有關，有的植物的 花瓣在一天之內(nèi)能顯示出不同的顏色，與花瓣細胞液中含有的一種叫花青素的有機物有密切 關系。該種物質(zhì)在酸性環(huán)境中顯紅色，堿性環(huán)境中顯藍色，中性環(huán)境中顯紫色。試根據(jù)花青 素及其特征，結(jié)合相關的知識回答：(1)有些植物花瓣上有綠色的部分其色素主要存在于細胞的 (填細胞器)中。

6、(2)花青素這種在不同酸堿性環(huán)境中顯示出的不同顏色的物質(zhì)與常用的酸堿指示劑中的 相似。(3)喇叭花的花瓣清早是紅色的，這說明細胞液顯 ，顯這 種性質(zhì)的原因是晚上呼吸作用產(chǎn)生了大量 ；該種物質(zhì)主要 產(chǎn)生于 (填細胞器)。(4)隨著太陽的升起，光照時間的延長，可以看見喇叭花的花瓣逐漸變成了紫色，這是因為 。3.用動物受精卵做下列實驗：(如下圖)（1）提取受精卵的核，單獨培養(yǎng)，不久退化，說明 。（2）把去核的細胞質(zhì)也單獨培養(yǎng)，不久也消失了，說明 。（3）給去核受精卵的細胞質(zhì)，移上新核，或者把正常的受精卵進行培養(yǎng)，不僅能正常生活 ，而且能進行細胞繁殖。說明 。(三)識圖題1.請據(jù)圖回答：(1)該圖所示

7、為將要進行質(zhì)壁分離的 細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)；(2)圖中1為 ，是 細胞特有的結(jié)構(gòu)。(3)圖中2為 ，具有 的作用，還與 有密切關系；(4)細胞中 和 含有少量的RNA和DNA；與蛋白質(zhì)合成有關的細胞器是 ；(5)圖中3是 ，它與 的形成有關；在動物細胞中與 形成有關。2.下圖是處在細胞分裂過程中的甲、乙兩個細胞。請回答：(1)該細胞在分裂間期有 個染色體，此時有 個染色體。(2)處在細胞有絲分裂后期的是 細胞。(3)該細胞是動物細胞還是植物細胞? 。其依據(jù)是 。參考答案(一)選擇題1.C 2.D 3.B 4.C 5.D 6.C 7.D 8.C 9.C 10.C 11.C 12.D(二)填空與簡答1. 錯誤處 改正意見(1)植物激素是由植物某一種器官產(chǎn)生的 植物激素由植物某一部位產(chǎn)生(2)背光一側(cè)比向光一側(cè)分布少 背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多(3)用較高濃度的生長素處理枝條 用一定濃度生長素處理枝條(4)加速體內(nèi)物質(zhì)合成和氧化分解 加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解(5)短時間內(nèi)變成一只正常青蛙 短時間內(nèi)變成一只小型青蛙2.(1)葉綠體 (2)石蕊 (3)酸、CO2、線粒體 (4)植物光合作用消耗了CO2，酸度下降 ，逐漸接近中性3.(1)細胞核離開細胞質(zhì)不能生活；(2)細胞質(zhì)離開細胞核也不能生活；(3)細胞的整體 性。(三)識圖題1.