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文檔簡介
1、保護(hù)我們的眼睛 說課設(shè)計,課時:兩節(jié)課 對象:小學(xué)4年級,說課環(huán)節(jié),教學(xué)理念,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實健康第一的指導(dǎo)思想,把增強(qiáng)學(xué)生健康素質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一,促進(jìn)學(xué)生健康成長 。,Back,教學(xué)目標(biāo),1.知識與能力目標(biāo) (1)使學(xué)生了解有關(guān)光學(xué)的簡單知識,眼睛和眼鏡的有關(guān)知識,愛護(hù)和保護(hù)眼睛的知識。 (2)使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣。,Back,2.方法與過程目標(biāo) 能夠圍繞主題開展調(diào)查研究活動,嘗試調(diào)查研究 的基本方法。,3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo) (1)通過活動,使自己珍愛眼睛,保護(hù)視力,積極
2、矯正近視。 (2)通過活動,營造科學(xué)用眼的環(huán)境,體驗全社會文明上進(jìn)的風(fēng)尚。,教學(xué)重難點(diǎn),學(xué)生通過實踐體驗來使學(xué)生提高科學(xué)用眼的自覺性,養(yǎng)成用眼衛(wèi)生的好習(xí)慣,在活動中培養(yǎng)學(xué)生調(diào)查能力、探究能力、收集資料的能力及與人合作和交流的能力。,back,教學(xué)方法,back,課前準(zhǔn)備,教學(xué)過程,導(dǎo)入,主體,活動,課前準(zhǔn)備,學(xué)生分組在全校各班展開問卷調(diào)查,通過分工協(xié)作完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計。 學(xué)生分工查找 “保護(hù)眼睛”等與課題相關(guān)資料。 教師準(zhǔn)備上課的網(wǎng)絡(luò)資料及實驗材料。,返回,導(dǎo)入,俗話說:人有七孔,同學(xué)們知道指的是哪七孔嗎?,back,那接下來,我們來玩一個小游戲蒙眼睛貼鼻子 首先在教室前面的黑板上畫2個大笑臉,讓
3、同學(xué)們以小組為單位進(jìn)行比賽(共四組,比2次),看誰蒙眼睛貼鼻子又快又準(zhǔn)。,從貼鼻子這個小游戲我們可以知道我們的生活學(xué)習(xí)離不開眼睛,那么下面我們來學(xué)習(xí)眼睛的知識。,眼睛的構(gòu)造和 眼睛的光學(xué)系統(tǒng),如何正確對待自己的眼睛,不要趴在桌子上閱讀或?qū)懽?不要躺在床上看書,以避免眼睛疲勞,不在直射的日光下或光光暗淡的地方讀書,不在搖動的車上看書,不要使用顏色淺的鉛筆及格子小的筆記本,讀書或?qū)懽謺r,每四十至五十分鐘必須休息十分鐘,看書寫字時,姿勢要端正,書與眼睛的距離要在三十五至四十公分之間,返回,堅 持 做 眼 保 健 操,好,今天保護(hù)眼睛的內(nèi)容就講到這里,那么下節(jié)課,老師布置一項小任務(wù)給每個組。 每個同學(xué)
4、制作一個宣傳用眼健康的小圖片,再經(jīng)過小組討論。推選出一至兩張展示給全班同學(xué),并且講出圖片里面的內(nèi)容有什么象征或者代表的意義?,F(xiàn)在老師手里面有一份以前學(xué)姐學(xué)長們 畫的圖片。同學(xué)們,老師相信你們能夠畫的更好。,上節(jié)課,我們講到如何科學(xué)用眼,同學(xué)們也在課后制作了宣傳用眼健康的小圖片,那么請同學(xué)們按小組討論,推選出最好的小圖片,利用投影讓大家看一看你們小組最好的圖片然后介紹下它。,活動,各小組匯報自己的討論成果,展示圖片,大家一起討論哪個組的圖片最好。 老師進(jìn)行總結(jié):大家的想象力都很豐富,除了某某小組的圖片以外,其它小組的圖片也很好。那么,接下去,老師與同學(xué)簽訂一項協(xié)議我是護(hù)眼標(biāo)兵每個同學(xué)都要時時刻刻注意科學(xué)用眼,每三天自我匯報一次自己的用眼是否做到了老師上課時講到的注意點(diǎn),如果做到了就到老師這兒來蓋一個章,到期末的時候看誰的章印最多。 現(xiàn)在我們來補(bǔ)充幾點(diǎn),保護(hù)眼睛除了平時要注意勞逸結(jié)合,養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣外,還要注意膳食平衡,做到粗細(xì)搭配、葷素搭配,保證微量元素和維生素的補(bǔ)充,常吃些有益于眼睛的食品。,第一,注意補(bǔ)充維生素A 第二,
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