青島版（五年制）數(shù)學(xué)二年級下冊《第五單元萬以內(nèi)的加減法（二）5.7 回顧整理》教學(xué)課件

1、回 顧 整 理,萬以內(nèi)的加減法（二）,五,整體回顧,綜合運(yùn)用,課后作業(yè),知識梳理,萬以內(nèi)的加減法,連續(xù)進(jìn)位加法,解決一個條件連續(xù)用兩次的問題,連續(xù)退位減法,“求比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題,兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算,三位數(shù)加減法的筆算及驗(yàn)算,估算,整體回顧,返回,1.兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算,兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法：,把兩位數(shù)都轉(zhuǎn)化為整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的形式，先算整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)，再算一位數(shù)加一位數(shù)，最后把兩次所得的和加起來；,也可以把其中的一個兩位數(shù)轉(zhuǎn)化為整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的形式，用另一個兩位數(shù)先加整十?dāng)?shù)，再用所得的和加一位數(shù)。,知識梳理,返回,1.兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算,兩位數(shù)減兩位數(shù)的

2、口算方法：,把兩位數(shù)都轉(zhuǎn)化為整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的形式，先算整十?dāng)?shù)減整十?dāng)?shù)，再算一位數(shù)減一位數(shù)，最后把兩次所得的差加起來。,也可以把減數(shù)轉(zhuǎn)化為整十?dāng)?shù)加一位數(shù)的形式，先用被減數(shù)減整十?dāng)?shù)，再用所得的差減一位數(shù)。,返回,2.三位數(shù)加減法的筆算及驗(yàn)算,三位數(shù)加三位數(shù)的筆算方法：,相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進(jìn)1，計(jì)算前一位時不要忘記進(jìn)位的“1”。,返回,2.三位數(shù)加減法的筆算及驗(yàn)算,三位數(shù)減三位數(shù)的筆算方法：,相同數(shù)位對齊，從個位算起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當(dāng)10，和本位上的數(shù)相加后再減，退位的那個數(shù)要記得把借走的“1”減去。,返回,2.三位數(shù)加減法的筆算及驗(yàn)算,

3、加法的驗(yàn)算方法：,（1）交換兩個加數(shù)的位置再算一遍；,（2）用和減去其中一個加數(shù)，看計(jì)算結(jié)果是否等于另一個加數(shù)。,返回,2.三位數(shù)加減法的筆算及驗(yàn)算,減法的驗(yàn)算方法：,（1）用差加上減數(shù)，看計(jì)算結(jié)果是否等于被減數(shù)；,（2）用被減數(shù)減去差，看計(jì)算結(jié)果是否等于減數(shù)。,返回,3.估算,三位數(shù)加減法的估算方法：,先把每個數(shù)都看成與它接近的整百數(shù)，再進(jìn)行計(jì)算；,也可以先把每個數(shù)都看成與它接近的整十或幾百幾十?dāng)?shù)，再進(jìn)行計(jì)算。,返回,4.連續(xù)進(jìn)位加法,相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位相加滿10，要向前一位進(jìn)1。,3,1,6,1,1,返回,5.連續(xù)退位減法,相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就要從

4、前一位退1，在本位上加10再減。,被減數(shù)中間有0的三位數(shù)減三位數(shù)連續(xù)退位減法的計(jì)算方法：,連續(xù)退位減法的計(jì)算方法：,當(dāng)個位不夠減需要從十位借1時，十位上是0，無1可借，就要向百位借1，當(dāng)作10個十，再從十位借1，當(dāng)作10個一計(jì)算。,返回,5.連續(xù)退位減法,當(dāng)個位不夠減時，要先從百位借1給十位，再從十位借1給個位，最后計(jì)算。,整百數(shù)減三位數(shù)的連續(xù)退位減法的計(jì)算方法：,4,6,2,7,2,3,.,.,6,6,3,.,.,.,.,返回,6.“求比一個數(shù)多（或少）幾的數(shù)是多少”的實(shí)際問題,求比一個數(shù)多幾的數(shù)是多少，用加法計(jì)算。,求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法計(jì)算。,返回,7.解決一個條件連續(xù)用兩次的

5、問題,可以先求出中間量，再求出最后結(jié)果，也可以列綜合算式計(jì)算。,解題方法：,在計(jì)算萬以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算（不帶括號）時，要按從左往右的順序計(jì)算。,返回,連一連。,綜合運(yùn)用,返回,用豎式計(jì)算。,250+372-185=,345+182+214=,7,3,4,2,2,6,437,1,4,7,7,2,5,741,1,1,.,.,返回,用豎式計(jì)算。,947-320-237=,580-200+190=,0,9,3,7,2,6,390,0,7,5,0,8,3,570,1,.,返回,在 里填上“”“”或“=”。,=,264,279,11,100,620,549,返回,看圖列式計(jì)算。,546+167

6、=713（只）,600-89=511（棵）,答：柳樹有511棵。,答：母雞有713只。,返回,實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展集郵活動，小明收集了253枚郵票，小亮比小明少收集68枚，小亮收集了多少枚郵票？,253-68=185（枚）,答：小亮收集了185枚郵票。,返回,我國現(xiàn)有爬行動物376種，比兩棲類動物多92種。兩棲類動物有多少種？,376-92=284（種）,答：兩棲類動物有284種。,返回,超市購進(jìn)410千克雞蛋，上午賣出152千克，剩下的比賣出的多多少千克？,410-152-152,答：剩下的比賣出的多106千克。,=258-152,=106（千克）,返回,小軍踢了多少下？,300-116=184（下）,答：小軍踢了184下。,返回,水城小學(xué)開展了“讀數(shù)識字”活動，右面是平平和軍軍的識字情況。,502+298=800（個）,（1）平平會讀的字和會寫的字一共有多少個？,答：平平會讀的字和會寫的字一共有800個。,返回,水城小學(xué)開展了“讀數(shù)識字”活動，右面是平平和軍軍的識字情況。,601+376=977（個）,（2）軍軍會讀的字和會寫的字一共有多少個？,答：軍軍會讀的字和會寫的字一共有977個。,返回,水城小學(xué)開展了“讀數(shù)識字”活動，右面是平平和軍軍的識字情況。,601-502