讀書節(jié)演講稿-讓讀書成為一種習(xí)慣

1、讀書節(jié)演講稿:讓讀書成為一種習(xí)慣演講稿:讓讀書成為一種習(xí)慣說(shuō)起讀書，恐怕好多人都會(huì)說(shuō)：它不就是茶余飯后的消遣嗎？而我卻認(rèn)為讀書是一種愛(ài)好，讀書是一種習(xí)慣。我小時(shí)候就喜歡讀書，非常偶然，也很盲目，不知為什么喜歡?，F(xiàn)在想來(lái)可能是受到了爸爸媽媽的影響，或者只是把書簡(jiǎn)單地當(dāng)成消磨時(shí)間的一種工具。有人認(rèn)為讀書是為了增長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)?？晌覄傞_(kāi)始一點(diǎn)也沒(méi)這樣想，只單純地以為讀書是用來(lái)休閑的。因?yàn)殡娨暭依锊蛔尦？?，電腦也不讓常玩，只好隨手捧起一本書，倚在床頭，于是大把的時(shí)間很快就過(guò)去了。久而久之，就養(yǎng)成習(xí)慣了。誰(shuí)知自從讀過(guò)幾本好書后，便漸漸懂得了書籍真是人類進(jìn)步的階梯。古典文學(xué)一如陳年佳釀，芬芳了四季

2、，詩(shī)意了人生。春水滿灑澤，王灣在北固山下，見(jiàn)證了“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”的壯闊；夏意醉原野，辛棄疾流連于鄉(xiāng)間，品味過(guò)“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的欣喜；秋風(fēng)送閑雅，陶淵明結(jié)廬在人境，享受著“采菊東籬下 ，悠然見(jiàn)南山”的恬靜；冬嶺秀松柏，孔子佇立于天地間，感悟到“歲寒，然后知松柏之后凋也”的深邃。吟誦之時(shí)，山川都有意；凝眸之處，草木皆多情。 吳姐姐講歷史故事非常生動(dòng)，將枯燥乏味的歷史人物和歷史事件，描繪的有聲有色；皮皮魯系列極富想象力，鄭淵潔總能把一件普通的事情，用另一種視角給出獨(dú)特的見(jiàn)解；小牛頓科學(xué)館、WHY叢書圖文并茂，常常把深?yuàn)W的科學(xué)知識(shí)講解的簡(jiǎn)單明白、趣味橫生讀過(guò)這些書以后我更是“

3、胃口大開(kāi)”，整天遨游在書海之中不能自拔。幾年下來(lái)，家里的藏書都快被我讀“破”了，目前雖然還做不到“下筆如有神”，可是至少不用感嘆“書到用時(shí)方恨少”。長(zhǎng)時(shí)間重復(fù)地做一種事情就叫習(xí)慣，讀書也是這樣。怎樣才能把讀書當(dāng)作習(xí)慣呢？首先是要對(duì)讀書感興趣，然后再將興趣轉(zhuǎn)為習(xí)慣。要想將興趣變成習(xí)慣，就應(yīng)該多讀書，讀好書；書讀多了自然而然就會(huì)發(fā)現(xiàn)書的妙用，就會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣；有了興趣和愛(ài)好才能談得上 “習(xí)慣”。 因?yàn)橄矚g,所以會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣；當(dāng)一種興趣經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)就成為了習(xí)慣：于是讀書的好習(xí)慣就這樣隨著時(shí)間的推移慢慢形成了。當(dāng)讀書成為了一種習(xí)慣，它就好像生活里的衣、食、住、行，缺少了哪樣我們都會(huì)感覺(jué)很不自在。讀書彰顯的是修養(yǎng)，折射的是性情。記得培根就曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之