四川省雷波縣民族中學(xué)2013高三歷史一輪復(fù)習(xí)《第5講民主政治的擴(kuò)展1》精品教練一體教名師公開課優(yōu)質(zhì)學(xué)案_第1頁
四川省雷波縣民族中學(xué)2013高三歷史一輪復(fù)習(xí)《第5講民主政治的擴(kuò)展1》精品教練一體教名師公開課優(yōu)質(zhì)學(xué)案_第2頁
四川省雷波縣民族中學(xué)2013高三歷史一輪復(fù)習(xí)《第5講民主政治的擴(kuò)展1》精品教練一體教名師公開課優(yōu)質(zhì)學(xué)案_第3頁
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1、名校名 推薦四川省雷波縣民族中學(xué)2013 高三一輪精品復(fù)習(xí) 第 5 講民主政治的擴(kuò)展 1教練一體教學(xué)案一、法國共和制確立的艱難歷程1共和制的初步確立錯誤 !2君主制與共和制的反復(fù)錯誤 !3法蘭西第三共和國憲法錯誤 !易混易錯 共和國期間，法國政局動蕩不安，這是共和制引發(fā)人民不滿的直接原因，根本原因是工業(yè)資產(chǎn)階級力量的弱小。整體把握法國 1875 年憲法深層理解法國共 和政體(1 ) 共和派、?；逝傻亩窢幉皇窍冗M(jìn)與落后、不同階級間的斗爭，是資產(chǎn)階級不同派別之間關(guān)于政體之爭。(2) 歷時上百年法國才確立共和政體， 一方面 體現(xiàn)了民主與專制斗爭具有長期性、曲 折性，另一 方面也說明資本主義的發(fā)展與成

2、熟不可抗拒。(3) 總統(tǒng)與參議院權(quán)力很大說明法國 共和政體鞏固還需長期斗爭。二、德意志帝國的體制1名校名 推薦1背景統(tǒng)一：從 1864年到 1870年，在首相俾斯麥的籌劃下，普魯士先后進(jìn)行了三次王朝戰(zhàn)爭，完成了德國的統(tǒng)一。帝國建立： 1871年 1月，德意志帝國宣布成立。2確立：德意志帝國 憲法聯(lián)邦制：帝國是一個“永久性聯(lián)邦”?；实郏旱蹏实劭刂菩姓?quán)、軍事權(quán)并監(jiān)督立法，擁有巨大的權(quán)力。首相：主持帝國政府，只對皇帝負(fù)責(zé)而不對議會負(fù)責(zé)。議會：聯(lián)邦議會和帝國國會是立法機(jī)構(gòu)，行使立法權(quán)。知識圖解英國與德國君主立憲制的不同3特點(diǎn)：它實(shí)際上是一個半專制的君主立憲國家，普魯士的專制主義和軍國主義傳統(tǒng)在帝國中得以延續(xù)。4評價它鞏固了國家的統(tǒng)一，促進(jìn)了社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。帝國的專橫統(tǒng)治也引起了社會的不滿，并把德國拖進(jìn)了第一次世界大戰(zhàn)的災(zāi)難之中。易混易錯德意志帝國帶有明顯的專制色彩，帝國首相不對議會負(fù)責(zé)，而是對皇帝負(fù)責(zé)。 其君主立憲制雖帶有很多局限性，但是已具備了代議 制

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