中考模擬試題

1、中考模擬試題化學(xué)試題卷注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分?？荚嚂r(shí)間50分鐘，滿分50分。考生應(yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答，在試題卷上作答無效。交卷時(shí)只交答題卡。相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16P-31S-32Mg-24A1-27Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65部分物質(zhì)在常溫時(shí)的溶解性O(shè)HNOClCONa溶溶溶溶Ba2溶溶溶不溶Ag溶不溶不溶一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。）1物質(zhì)不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)的性質(zhì)是A延展性B助燃性C穩(wěn)定性D還原性2茶葉中含有豐富的茶堿（化學(xué)式Cl4H14NO2），適量飲茶有益

2、身體健康。下列有關(guān)茶堿的說法正確的是A茶堿由31個(gè)原子構(gòu)成B茶堿中氮元素和氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C茶堿中含有二氧化氮分子D茶堿的相對分子質(zhì)量為228g3根據(jù)右圖獲得的信息不正確的是A該粒子是陰離子B該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)、核電荷數(shù)均為17C該粒子最外層電子數(shù)為8，是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)D第一層上電子的能量高于第二層上電子的能量4下列物質(zhì)露置于空氣中，一段時(shí)間后，溶液變質(zhì)且質(zhì)量減少的是A食鹽水B濃硫酸C氫氧化鈣溶液D氫氧化鈉溶液5以下是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中的部分操作，其中正確的操作是6下列對應(yīng)的化學(xué)方程式書寫正確的是A正常雨水的pH約為5.6的原因：SO2H2OH2SO3B用熟石灰中和工廠排放的廢硫酸：

3、Ca(OH)2H2SO4CaSO42H2OC醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸：Mg(OH)2H2SO4MgSO4+2H2OD用稀硫酸除鐵銹：H2SO4+FeOFeSO4+H2O7從物質(zhì)分類的角度看，與氯化鈉、水、鐵屬于同一類別的是A干冰B果汁C牛奶D空氣8右圖是有關(guān)燃燒條件實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置。下列說法不正確的是A此實(shí)驗(yàn)不能說明濾紙和乒乓球是可燃物B裝置中氣球的作用是平衡氣壓和防止生成的氣體污染空氣C此實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)D如果可燃物沒有完全燃燒，說明玻璃管中氧氣量不足9下列關(guān)于配制20%氫氧化鈉溶液的說法錯(cuò)誤的是A把10g氫氧化鈉和40mL水混合、攪拌、裝瓶、貼標(biāo)簽B用到的儀

4、器有天平、量筒、藥匙、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒C稱量氫氧化鈉時(shí)，天平的左右盤里都要放上相等質(zhì)量的紙片D量取水時(shí)仰視量筒刻度可導(dǎo)致所配制的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小10右圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯(cuò)誤的是A將相同質(zhì)量甲、乙的飽和溶液從t3降到t2，析出甲的質(zhì)量大Bt2時(shí)，甲和乙的飽和溶液各100g，其溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等C分別將t3時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1，則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙甲丙Dt1時(shí)，丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%11在化學(xué)反應(yīng)A+B22C中，已知20gA和足量B2充分反應(yīng)后，生成30gC。已知B的相對原子質(zhì)量為16，則C的相對分子質(zhì)量是A20

5、B32C48D9612下列各項(xiàng)歸納有科學(xué)性錯(cuò)誤的是A結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)：活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，所以具有吸附性；稀有氣體元素原子最外層電子數(shù)都達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以化學(xué)性質(zhì)不活潑B性質(zhì)決定用途：熟石灰有堿性，可改良酸性土壤；一氧化碳有氧化性，可用于金屬冶煉C構(gòu)成物質(zhì)的微粒：銅由銅原子構(gòu)成，所以不存在銅分子；氯化鈉由氯離子和鈉離子構(gòu)成，所以氯化鈉晶體中不存在氯化鈉分子D物質(zhì)的鑒別：可以用相互刻劃的方法鑒別黃銅和純銅；可以用灼燒的方法鑒別天然纖維和合成纖維二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分。）13甲烷和乙醇都可作為燃料，但甲烷易被壓縮而乙醇不易被壓縮，原因是_。從微觀上看甲烷分子的構(gòu)成是_，乙

6、醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為_。14自來水廠凈化水的步驟為：取水沉降過濾吸附消毒，其中消毒屬于_（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）。消毒時(shí)常用二氧化氯，制取二氧化氯的反應(yīng)是：C12+2NaClO22NaCl+2ClO2，反應(yīng)前后各物質(zhì)中均含有氯元素，其中氯元素的最高化合價(jià)是_。15明明同學(xué)采用右圖所示裝置進(jìn)行趣味實(shí)驗(yàn)（裝置氣密性良好）。（1）若X、Y對應(yīng)的分別是稀鹽酸和碳酸氫鈉，Z是紫色石蕊溶液，請簡述乙中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及原因_。（2）若換一組藥品，用所得干燥氣體填充氣球，氣球在空氣中上升。則X、Y、Z對應(yīng)的藥品是_（寫出一組即可）。16下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：（1）請

7、寫出上述變化中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（2）由上述示意圖可獲得的信息是_。（寫出一條）（3）“ ”和“”化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_。17甲、乙、丙均含有人體中含量最高的金屬元素，甲是一種鹽，其相對分子質(zhì)量為100，乙屬于氧化物。它們之間有右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）。請回答下列問題：（1）物質(zhì)甲的化學(xué)式_。（2）丙轉(zhuǎn)化為甲的化學(xué)方程式_。（3）右圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系中，不可能出現(xiàn)的反應(yīng)類型是_。18請運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)幫助明明解決野炊時(shí)涉及的下列問題：（1）野炊食譜：西紅柿、面包、水、加碘食鹽、雞蛋。缺少的營養(yǎng)素是_。（2）做飯過程中，明明把撿來的柴草架空，柴草燃燒得更旺，其原因是_。

8、（3）野炊結(jié)束洗滌炊具后，明明用干布抹去鐵鍋表面的水珠，這樣做的目的是_。三、簡答題（本題包括4小題，共12分。）19請指出碳酸鈣和不同量的稀鹽酸混合后溶液中可能存在的溶質(zhì)成分。20A、B、C是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì)，它們的相對分子質(zhì)量依次增大且不超過65，A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，B是水電解的生成物之一。請寫出：（I）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式。（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式。（反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致，每小題列舉1條即可）21康康把等質(zhì)量的X、Y、Z三種金屬分別加入到同體積、同濃度的足量稀鹽酸中，反應(yīng)關(guān)系如右圖；Z加入YNO3的溶液中有Y生成。請判斷：（1）X、Y、Z三

9、種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序。（2）試舉出一種符合要求的X，然后寫出X與ZSO4溶液反應(yīng)的現(xiàn)象。（3）試舉出一種符合要求的Z，然后寫出Z與YNO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。22明明通過實(shí)驗(yàn)鑒別某種氮肥的成分。取少量該氮肥溶于適量水中，加入X，有氨味產(chǎn)生，繼續(xù)加入Y溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，再加入稀硝酸，沉淀不溶解。請回答下列問題：（1）X的物質(zhì)類別 。（2）Y的化學(xué)式結(jié)論（寫出化肥的化學(xué)式）四、綜合應(yīng)用題（本題包括1小題，共10分。）23過氧化鈉（Na2O2）是一種淡黃色粉末，可作為潛水艇或呼吸面具的供氧劑。人呼出氣體的主要成分有氮?dú)?、氧氣、二氧化碳和水蒸氣，二氧化碳和水能分別與Na2O2反應(yīng)生成氧氣

10、。為了探究Na2O2在潛水艇中反應(yīng)后的物質(zhì)，明明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下模擬實(shí)驗(yàn)?！静孪肱c假設(shè)】（1）明明猜想生成的固體物質(zhì)是：（I）氫氧化鈉（）碳酸鈉（）氫氧化鈉和碳酸鈉?！緦?shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】明明通過以下實(shí)驗(yàn)探究來驗(yàn)證他的猜想：取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品，置于試管中，向其中加入_，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，該氣體通入澄清石灰水，石灰水變渾濁，證明猜想（I）不成立。已知碳酸鈉的水溶液呈堿性。請根據(jù)部分物質(zhì)的溶解性表（20）所提供的信息，將明明的探究過程填寫完整。實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象或測定結(jié)果結(jié)論或化學(xué)方程式除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的_溶液，充分反應(yīng)后過濾有白色沉淀生成有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為

11、_檢驗(yàn)是否含有氫氧化鈉用pH試紙測定反應(yīng)后溶液的酸堿度，操作方法是_pH7該樣品中含有氫氧化鈉于是明明得出結(jié)論：猜想（）不成立，猜想（）成立?！痉此寂c評價(jià)】（2）你認(rèn)為Na2O2與_（填“二氧化碳”或“水”）反應(yīng)生成了碳酸鈉。在上述實(shí)驗(yàn)裝置中再增加一個(gè)裝置，重復(fù)步驟即可證明你的判斷，請指出應(yīng)增加裝置的名稱和位置。【拓展與延伸】（3）另取少量反應(yīng)后干燥管中的固體樣品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀鹽酸，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如右圖所示。請解釋開始滴加鹽酸時(shí)沒有產(chǎn)生氣體的原因。計(jì)算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量。2014年九年級(jí)第二次質(zhì)量預(yù)測化學(xué) 參考答案一、選擇題（本題包括12小題，每題1分

12、，共12分。）1.A 2.B 3.D 4.C 5.D 6.B 7.A 8.A 9.C 10.D 11.C 12.B二、填空題（本題包括6小題，每空1分，共16分。）13（3分）甲烷分子間間隔大于乙醇；每個(gè)甲烷分子由1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成；C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O14（2分）化學(xué)變化；+415(2分) （1）石蕊試液變紅；甲中產(chǎn)生的二氧化碳和石蕊溶液中的水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使石蕊變紅（2）鋅、稀硫酸、濃硫酸（或其他合理答案）16(3分)（1）2H2O2 2H2O + O2（2）化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變（或雙氧水在二氧化錳催化下分解為水和氧氣，或二氧化錳是這個(gè)反應(yīng)的催化

13、劑等合理答案）（3）分子構(gòu)成不同17（3分）（1）CaCO3（2）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2NaOH（或CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2O）（3）置換反應(yīng)18（3分）（1）油脂 （2）增大氧氣與柴草的接觸面積 （3）防止鐵鍋生銹三、簡答題（本題包括4小題，共12分。）19（2分）當(dāng)稀鹽酸恰好與碳酸鈣反應(yīng)或鹽酸不足時(shí)，溶質(zhì)是氯化鈣；當(dāng)稀鹽酸過量時(shí)，溶質(zhì)是氯化鈣和氯化氫。20（4分）（1）產(chǎn)生大量白煙，放出大量熱，4P + 5O2 2P2O5（或發(fā)出白光，放出大量熱，2Mg + O2 2MgO，答案合理均可）。（2）火星四射，放出大量熱，生成黑色固體，3Fe + 2O2 Fe3O4（或紫紅色固體變?yōu)楹谏?Cu + O2 2 CuO，答案合理均可）21（3分）（1）X、Z、Y（2）Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu（或其他合理答案）（3）Cu + 2AgNO3 = Cu(NO3)2 +2Ag22（3分）（1）堿（2）Y的化學(xué)式結(jié)論（寫出化肥的化學(xué)式）AgNO3（或BaCl2）NH4Cl 或(NH4)2SO4四、綜合應(yīng)用題（本題包括1小題，共10分。）23（10分）（1）（4分）稀鹽酸 CaCl2（或其他合理