生物八上資源與評(píng)價(jià)答案

1、.第14章第一節(jié)五彩繽紛的植物世界1簡單 水；2衣藻 硅藻 紫菜 海帶；3莖 葉 根 輸導(dǎo)組織；4根 莖 葉 輸導(dǎo)組織 陸地；5孢子；6水 陰濕；7種子 裸子 被子；8裸露 果皮 果皮 果實(shí)；9 光合作用 二氧化碳 氧氣；10根系 水分 無機(jī)鹽 氣道 氧氣；11藻類植物 苔蘚植物 蕨類植物 種子植物；12C 13A 14C 15B 16C 17C 18D 19B 20C 21B 22 B 23A 24D 25C 26B2728（1）陰濕（2）背光面（3）北29特征苔蘚植物蕨類植物植株高矮矮小能長得很高生活環(huán)境潮濕潮濕有無輸導(dǎo)組織無有30.應(yīng)擺放在室內(nèi)或背陰處，經(jīng)常給它灑水。31.提示：自然條件

2、的變遷或人為的破壞。32提示：赤潮主要由藻類引起，不僅給海洋環(huán)境、海洋漁業(yè)和海水養(yǎng)殖業(yè)造成嚴(yán)重危害，而且對(duì)人類健康甚至生命都有影響。33.提示：空氣污染指數(shù)是一種反映和評(píng)價(jià)空氣質(zhì)量的方法，苔蘚植物對(duì)一些主要污染氣體十分敏感，可以通過觀察苔蘚植物的生長情況來監(jiān)測空氣污染程度。第二節(jié)千姿百態(tài)的動(dòng)物世界1.無脊椎 2 腔腸 口 肛門 3. 體節(jié) 貝殼 烏賊 4.節(jié)肢動(dòng)物 分節(jié) 外骨骼 附肢5.兩對(duì)翅三對(duì)足 6最高 魚 兩棲 爬行鳥 哺乳 脊柱7.水生 陸生8水中 鰓 陸地上 肺 皮膚9生殖10流線型 翼 羽毛11哺乳類12蝙蝠13大熊貓14.D15.D16.C17.A 18A 19B 20C 21B

3、 22B 23 (1)一頭部二胸部三腹部 (2)綠 利于捕食和個(gè)體生存及種族延續(xù) (3)保護(hù)支持體內(nèi)柔軟的器官防止水分蒸發(fā) (4)三 3后足 (5) 兩 飛行24（1）流線型 阻力（2）被覆鱗片 減小阻力（3）鰓 背鰭 尾鰭 臀鰭 胸鰭 腹鰭（4）側(cè)線 感知水流的方向（5）鰾25.提示：不相同。不同種類的無脊椎動(dòng)物適于生活在不同的土壤環(huán)境中。26提示：可以從為人類提供食品、藥物、衣物等方面舉例。27.提示：這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。任何動(dòng)物沒有絕對(duì)的好與壞，雖然對(duì)人類有害，但可能卻是其他動(dòng)物的食物來源。不能因?yàn)槿祟惖暮脨簺Q定動(dòng)物的生存權(quán)。28.提示：白鰭豚是生活在水里的哺乳動(dòng)物。特點(diǎn)有：吻部狹長成喙?fàn)?/p>

4、，上下頜等長，眼很小，前額成圓形隆起等。29 B F EF G E D B EF ABCD EFG 第三節(jié) 神奇的微生物1.簡單 外殼 遺傳物質(zhì) 2 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 莢膜 鞭毛3.寄生 腐生4.酵母菌5.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)6.細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 葉綠體 腐生 寄生7.D8.C9.B10.A11.B 12.D13.C14.B15.A16.C17.A18.A19.B 20.提示：容易受到細(xì)菌的感染。21.提示：如蘑菇、木耳、香菇、銀耳、金針菇、平菇、猴頭菇等。22.提示：大多數(shù)種類的細(xì)菌對(duì)人類是有利的，病毒對(duì)人類的影響有利有弊。如：利用乳酸菌生產(chǎn)酸奶，流感病毒引起流感等。23.略 2

5、4.提示：沼氣是有機(jī)物質(zhì)在厭氧條件下，經(jīng)過微生物發(fā)酵生成以甲烷為主的可燃?xì)怏w。第四節(jié)生物的分類1相似程度 等級(jí) 2種 物種 形態(tài)結(jié)構(gòu) 生理功能3 門 綱 屬 種 4越大 越近 越遠(yuǎn)5.A 6.D 7.D 8.B 9（1）C （2） 門 綱 目科 （3）種 （4） D (5)ABCD 10月季與玫瑰親緣關(guān)系近11科學(xué)探究：共同特征：以食肉為主的哺乳動(dòng)物；分為兩大類（貓科、犬科）；貓：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科貓屬貓虎：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科豹屬虎豹：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目貓科豹屬豹狼：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狼狗：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱食肉目犬科犬屬狗12從分類

6、學(xué)上說，現(xiàn)代人類屬于：動(dòng)物界脊索動(dòng)物門哺乳綱靈長目人科人屬智人種 13 略第14章測試題一填空題 1、藻類 苔蘚 蕨類 種子 2、水 陰濕 3、種子 裸子 被子 4、無脊椎 哺乳5、蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì)核酸 細(xì)胞二、選擇題：6.B 7.D 8.D 9.B 10.B 11.D12.A 13.D 14.A15.C16.B17.A18.B 19.C 20.D21.B三、連線題 22、D C B A 23、D C B E A四、材料分析題 24、（1） （2） （3） （4）B(5)D (6)B 25、(1)青蛙 蜜蜂 蚯蚓 （2）恒溫動(dòng)物（3）哺乳 （4）第15章第一節(jié)生物多樣性1、物種多樣性、遺傳多樣

7、性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。2、遺傳物質(zhì)、遺傳（基因）多樣性、3、B。4、C。5、D。6、C。7、A 8、C 9、D。10、桫欏、大熊貓，揚(yáng)子鱷 11、 12.A 13.B 14、(1)生態(tài)系統(tǒng) （2）遺傳（3）環(huán)境 物種 遺傳 自然環(huán)境 生態(tài)系統(tǒng)15、直接價(jià)值：觀賞、 間接價(jià)值：參與自然界的物質(zhì)循環(huán)、凈化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候等、潛在價(jià)值：提取印染色素、制成保健食品、提取美容物質(zhì) 16、我知道：黎明湖、三涌湖、紅旗泡等17、不認(rèn)同這種說法。破壞了自然界的生物多樣性，尤其是遺傳的多樣性 導(dǎo)致一些食物鏈中斷、生物間的關(guān)系紊亂，使一些物種的種類迅速增多或減少甚至滅絕 破壞當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)系統(tǒng)乃至整個(gè)生物圈的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

8、 間接對(duì)人類的生存形成威脅第二節(jié)保護(hù)生物多樣性的艱巨使命1、物種絕滅、世界人口的快速增長和人類活動(dòng)的破壞性加劇2、就地保護(hù) 遷地保護(hù)3、就地保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.D 10.A 11.D 12.B 13.D 14、D。15應(yīng)該防止有害物種的入侵，慎重引入。16、這種做法不可取。因?yàn)楣艠溟L期生活在深山老林中對(duì)原來的生活環(huán)境很適應(yīng)，并且古樹的根系的再生能力較差，一旦離開原生活地必定會(huì)造成大量死亡，而古樹蘊(yùn)藏著很多古代的氣象信息，死亡后對(duì)科學(xué)研究造成了不可彌補(bǔ)的損失；把古樹運(yùn)到城市中來還會(huì)破壞原始森林的環(huán)境，不僅造成古樹的大量死亡，也會(huì)對(duì)其他生物的生存造成不利的影

9、響。17、（1）偷獵、棲息地喪失（2）棲息地喪失（3）保護(hù)生物的生存環(huán)境；保護(hù)生物棲息地不被破壞；建立自然保護(hù)區(qū)；遷地保護(hù)；設(shè)立科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人工繁殖；加大保護(hù)宣傳力度；制定法律等鳥類哺乳動(dòng)物0偷獵棲息地喪失外來物種其他原因10203040506032%60%（所占比例）18、（略）第15章測試題一、選擇題1.B 2.C 3B 4C 5A 6A 7D 8.B 9.D 10.B 11.D 12C 13.D 14.D 15.A二、非選擇題 1、（1）就地保護(hù)（2）設(shè)立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的最為有效的措施，是拯救生物多樣性的必要手段；自然保護(hù)區(qū)在保護(hù)瀕危生物的同時(shí)，也是對(duì)其他野生動(dòng)植物資源進(jìn)行

10、保護(hù)。2、(1)裸子植物(2)爬行類、兩棲類等（3）基因多樣性（4）保護(hù)生物的棲息環(huán)境，退耕還林，建立自然保護(hù)區(qū)。（5）有利于維持生態(tài)平衡；為人類提供生活、生產(chǎn)原料等。3、（1）外來物種入侵（2）環(huán)境污染（3）亂捕濫殺第16章 生命起源和生物進(jìn)化第一節(jié)生命的誕生1.A 2.C 3.A 4.A 5.D 6 A7（1）甲烷 氨 氫 水蒸氣 原始地球 原始大氣 （2）原始地球上的閃電 （3）水（4）氨基酸等有機(jī)小分子 （5）原始地球有可能產(chǎn)生生命（6）在一定的條件下，原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程1、 遺體 遺物 遺跡 2、單細(xì)胞 多細(xì)胞 低等 高等 簡單

11、 復(fù)雜 水生 陸生3、始祖鳥4.D 5.C 6.C 7B 8、D 9、(1)e (2) b (3)e 第三節(jié)生物進(jìn)化的學(xué)說1、達(dá)爾文 自然選擇 19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)2、生存 淘汰3.C 4.C 5.D 6.C 7.A 8.C 9.C 10（1）自然選擇（2）竹節(jié)蟲 枯葉蝶11、(1)有翅 （2）變異 暴風(fēng) （3）外因 自然選擇第四節(jié)人類起源和進(jìn)化1、 哺乳 靈長 人 猿2、南方古猿 能人 直立人 智人3,C 4.D 5.C 6.C 7（1）親緣關(guān)系 親緣關(guān)系越近 （2）黑猩猩 組成細(xì)胞色素C的氨基酸差異為0酵母菌 組成細(xì)胞色素C的氨基酸的差異最大第16章測試題一、1原始兩棲類 原始爬行類

12、 原始鳥類 原始哺乳類 2自然選擇 物種起源3有利變異 遺傳 不利變異 4生存斗爭 生存 淘汰 自然選擇 5人猿同祖6腦容量二、7.A 8.B 9.B 10.B 11.D 12.B 13.A 14.A 15.C 16.C 17.D 18.C 19.C 20.B 21.C 22.C 23.B三、24 25 26 27 28 29四、30（1）黑猩猩 螺旋菌（2）人與螞蟻的細(xì)胞色素C的差別大 人與蜥蜴的親緣近 31（1）原雞（2）人工選擇（3）飼養(yǎng) 變異 遺傳 人工 具有不同變異的雞五、分析說明題：32（1）自養(yǎng)型單細(xì)胞植物（2）苔蘚 蕨類 種子植物 裸子植物 被子植物（3）單細(xì)胞 多細(xì)胞 低等

13、高等 水生 陸生 簡單 復(fù)雜33（1）變異 遺傳（2）生存斗爭 過度繁殖（3）生存斗爭中適者生存，不適者被淘汰（4）生存斗爭六、34（1）模擬原始地球的閃電（2）甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體（3）原始地球有沒有可能產(chǎn)生生命（4）原始地球有可能產(chǎn)生生命（5）容器中產(chǎn)生了原來不存在的有機(jī)小分子。（6）在一定條件下，原始地球上的原始大氣中各種成分是能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)小分子的。 第五單元測試題一、 選擇題1.D 2.D 3.D 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.C 10C 11.B 12.B 13.D14.C 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.C二、填空題 1、蛋白質(zhì) 遺傳物

14、質(zhì)核酸 2、真菌 3、就地保護(hù) 4、智人 5、根 莖 葉三、判斷題1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 四、分析說明題（1）無脊椎（2）變態(tài)發(fā)育（3）陸地（4）翼（5）胎生哺乳（6）脊柱 五、材料分析題（1）環(huán)節(jié)動(dòng)物 特征是身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成（2）蚯蚓的體內(nèi)含有人和動(dòng)物體內(nèi)所必須的多種氨基酸（3）凈化環(huán)境的成本低，不僅能改善環(huán)境，消除污染，而且還能生產(chǎn)出一定量的蚯蚓及蚓糞，獲得豐厚的經(jīng)濟(jì)效益17章 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)第一節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式的多樣性1D 2A 3C 4A 5D 6A 7B 8A 9D10 a鴕鳥 游泳b白暨豚 A水中c狼 奔跑d袋鼠 B陸地e藍(lán)鯨 跳躍f蝙

15、蝠 C空中g(shù)鯽魚 飛行11游泳、游泳和跳躍12.（1） （2） （3） （4）13. 斧足( 河蚌 ) 剛毛( 蚯蚓 )偽足(變形蟲) 翼膜( 蝙蝠 )四肢( 河馬 ) 纖毛(變形蟲)膜翅( 蜜蜂 ) 腕足( 烏賊 )翼( 大雁 ) 鰭（ 鯉魚）14. 詠鵝 鵝,鵝,鵝, 曲項(xiàng)向天歌。 白毛浮綠水, 紅掌撥清波。15.（1）消化吸收 （2）呼吸作用 釋放能量 16.(1)魚、大熊貓、藏羚羊、燕子（2）游泳、行走、奔跑、飛行第二節(jié) 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的能量來源1B 2C 3C 4A 5C 6D 7 C 8（1）（2） （3） （4） （5） (6) 9D 10C 11C 12（1）肱二頭肌 肱三頭肌 （2

16、）收縮 舒張 （3）舒張 收縮13. 探究雞腳的構(gòu)造：（1）保護(hù)（2）骨骼肌 氧氣、養(yǎng)料（3）活動(dòng)（4）運(yùn)動(dòng)、協(xié)調(diào) 模擬人的上肢制作肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型 ：（1）骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)（2）收縮（3）肌腱（4）屈肘（5）骨、關(guān)節(jié) 14、（1）E （2）D （3） C （4） B （5） A第17章 測試題一、 選擇題1、A 2、D 3、D 4B 5C 6A 7 B 8C 9.D 10.C 二、（1）行走 奔跑 飛行（2）獲得充足的食物，獲得適宜的生活環(huán)境逃避敵害2.（1）蜿蜒運(yùn)動(dòng)。覆帶式運(yùn)動(dòng) （2）肋皮肌收縮和舒張，由地面上的反作用力推動(dòng)蛇體前進(jìn) （3）食物 3.骨 關(guān)節(jié) 三、金絲猴 （攀援） 袋鼠

17、（跳躍） 蚯蚓（蠕動(dòng)） 獵豹（行走和奔跑） 蝴蝶（飛行） 第18章 動(dòng)物的行為第一節(jié) 動(dòng)物行為的主要類型1適應(yīng)性 2分工合作 社會(huì)行為 3 生殖 防御 覓食 4D 5C 6B 7D8C 9A 10A 11A 12. A. 蜜蜂采蜜-覓食行為 B. 蟻后-產(chǎn)卵烏賊噴墨-防御行為 兵蟻-保衛(wèi)蟻穴 家燕南飛-遷徙行為 雄蟻-與雌蟻交配家鴿產(chǎn)卵-繁殖行為 工蟻-筑巢、喂養(yǎng)幼蟻 13D 14C15(1) 繁殖 (2)降低蝌蚪密度利于捕食和呼吸，對(duì)青蛙的生存和種族的延續(xù)是十分有益的 16.(1) 嗜甜性 (2) 社會(huì) 17略第二節(jié)：動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)1先天性 后天性 2生來 遺傳物質(zhì) 生活經(jīng)驗(yàn) 學(xué)習(xí) 3

18、解決問題 生活環(huán)境 4A 5D 6B 7A 8A 9B 10A 11C 12C 13A 14D 15D 16B 17D 18D 19(1)C (2)B (3)D20. (1) 雄鼠的沖突行為從行為獲得途徑來看屬于先天性行為。(2)上述動(dòng)物行為的發(fā)生與雄性激素有關(guān)；雄性激素是由動(dòng)物的內(nèi)分泌系統(tǒng)分泌的。(3)動(dòng)物的行為除了受上述系統(tǒng)調(diào)控外，還受神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)控。 18章測試題一、選擇題1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.D 10.C 11.C 12.B 13.D 14.C 15.A 16.C17.D二、非選擇題1.蜜蜂采蜜（覓食行為） 烏賊噴墨（防御行為 家燕南飛（遷徙

19、行為） 家鴿產(chǎn)卵（繁殖行為）2.（1）先天性 后天性 （2）遺傳物質(zhì) 先天 后天學(xué)習(xí) 適應(yīng)復(fù)雜的生存環(huán)境（3） 美國紅雀通過飛行捕蟲喂食金魚 金魚通過游泳到水面求食 3.略第六單元 測試題1.神經(jīng)系統(tǒng) 能量2. 運(yùn)動(dòng) 空間位置 生存 延續(xù) 3.食物 配偶 敵害 種族4.D5.C6.D 7.C 8.D 9.C 10.B 11.A 12.D 13.A 14.B 15.A 16.D 17.C 18.C 19.D 20.D 21.B 22.D 23.A24.(1)（）(2)（）(3)（）(4)（）(5)（）(6)（）(7)（）25.(1)材料一、材料二說明的都是動(dòng)物的覓食行為。(2) “材料一”猴子洗

20、紅薯的行為是屬于后天性行為；這種行為是在積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”的過程中獲得的；這種行為可以使動(dòng)物大大提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力。(3) “材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲的行為屬于動(dòng)物的先天性行為；這種行為是由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的，是動(dòng)物的本能。26.（1）爬行 游泳 步足 游泳足 （2）捕食 防御第19章第一節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的組成1、 非生物成分 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者 2、吸收 不斷積累 3.B 4.C 5.D 6.B 7.B 8.D 9.C 10C 11B 12. 6條 4種 6種 13.細(xì)菌 真菌 二氧化碳 水 無機(jī)鹽 二氧化碳 水 光合 分解 生產(chǎn) 消費(fèi)ABGCFDE第二節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

21、1.太陽能2.熱能 生長 發(fā)育3.物質(zhì)循環(huán)4.二氧化碳5.食物鏈6.食物網(wǎng)7.A 8.D 9.B 10.D 11.A 12.D 13.C三、非選擇題：14.15.實(shí)際上是：一座微型人工生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)，因把地球本身稱作生物圈1號(hào)而得此名。提示：需要準(zhǔn)備：動(dòng)物（包括浮游、軟體、節(jié)肢、昆蟲、魚類、兩棲、爬行、鳥類、哺乳等）、植物（包括浮游、苔蘚、蕨類、裸子和被子等）約3000種，微生物（包括細(xì)菌、粘菌、真菌、微藻等）約1000種以及水等。16、（1）生產(chǎn) 消費(fèi) （2）物質(zhì)循環(huán) 遞減性 （3）細(xì)菌，真菌 ； 有機(jī)物 ； 二氧化碳第19章 測試題一、選擇題：1.A2.B3.B4.C5.C6.D7.D8.D

22、9.C10.B11.B12.C13.C14.B15.C16.A17.C18.C19.B20.C21.B22.A二、填空題：1.光合 呼吸 2.太陽能 3.能量 物質(zhì) 4.食物網(wǎng)三、問答題：1.生產(chǎn)者 消費(fèi)者分解者綠色植物是生產(chǎn)者,它們通過光合作用合成有機(jī)物,并儲(chǔ)存能量;動(dòng)物和人是消費(fèi)者,它們直接或間接地以植物為食;許多微生物是分解者,它們分解動(dòng)植物的遺體為簡單的無機(jī)物,歸還到環(huán)境中,再被綠色植物利用。2.提示:如果沒有分解者,整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)不能維持,動(dòng)植物的遺體得不到分解,物質(zhì)循環(huán)不能進(jìn)行,最終所有生物都不能生存。這說明生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)統(tǒng)一整體，缺少任何一個(gè)成分都不行。3.提示：天然水體中由于過量

23、營養(yǎng)物質(zhì)（主要是指氮、磷等）的排入，引起各種水生生物、植物異常繁殖和生長，這種現(xiàn)象稱作水體富營養(yǎng)化。這些過量營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于農(nóng)田施肥、農(nóng)業(yè)廢棄物、城市生活污水和某些工業(yè)廢水。四、能力提升：1.答：(1).7條 (2).4 (3).取食與被取食 競爭 (4).減少2.答：（1）能量 相對(duì)穩(wěn)定（2）有機(jī)物和氧氣（3）二氧化碳 有機(jī)物（4）動(dòng)植物尸體（5）金魚藻3.答：（1）非生物部分 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 分解者（2）消費(fèi)者（3）樹毛毛蟲麻雀4.答：（1）草 光合作用 生產(chǎn)（2）、狼和獅 競爭（3）、由于鹿的天敵狼獅基本被消滅，所以鹿大量繁殖數(shù)目增多，草的數(shù)量減少。5.答： （1）A E C B D；

24、 E（2）A 浮游植物 生產(chǎn)者（3）光合作用 A固定的太陽能 A固定太陽能單向流動(dòng)，逐級(jí)遞減（4）食物鏈 五 D第20章 第一節(jié)生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)1水域、陸地。2. 能量流動(dòng) 物質(zhì)循環(huán) 3.生物多樣性4.（1）（2）（3）（4）（5）5.C 6.D 7.D 8.A 9.(1)相對(duì)穩(wěn)定 物質(zhì)能量 （2）氧氣（3）是 10.（1）消費(fèi)者（2）經(jīng)濟(jì) 生態(tài) 社會(huì)（3）水稻 稻冥 青蛙 （4）青蛙（5）相對(duì)穩(wěn)定 食物鏈第二節(jié)生物圈是生物的共同家園1.科學(xué)技術(shù)2.自然資源 多樣性 3.可持續(xù)發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、和諧相處、滿足、環(huán)境、生存和發(fā)展4.A、5.B、6.D、7.C、8.A、9.C、10A、11.C

25、、12.B、13.B、14.D15(1)人類的大面積毀林、墾草、過度放牧等活動(dòng)，都可能引起草原荒漠化(2)會(huì)。沙塵暴是指大風(fēng)挾大量泥沙和干土，被卷到空中的沙塵，在高空氣流的引導(dǎo)下，可以向周圍擴(kuò)散，嚴(yán)重的甚至可以漂洋過海(3)積極參加植樹活動(dòng)，不隨意毀壞花草樹木，不亂扔垃圾等 第20章 測試題一、1、生物圈 2、水域 陸地 3、穩(wěn)定 4、種類和數(shù)量 5、生物多樣性二、1.D 2B 3.A 4.C 5.D 6.C三、1. 2. 3. 4. 5. 四、C E D F A B 五、（1）殺蟲劑對(duì)蚯蚓的生活有沒有影響？ （2）殺蟲劑對(duì)蚯蚓的生活有影響。（3）噴灑殺蟲劑的土地每立方米所含蚯蚓平均數(shù)為36.

26、4條，未噴灑殺蟲劑的土地每立方米所含蚯蚓平均數(shù)為722.4條（4）在噴灑殺蟲劑的土地中，蚯蚓數(shù)量大幅減少，因此殺蟲劑對(duì)蚯蚓的生活有影響。（5）放歸大自然第7單元測試題1.A.、2B、3.D、4.A、5.B、6.B 7.C、8、C、9、D、10C、11.D、12.C、13C、14.D 15.C 16.A、17.（1）自我調(diào)節(jié)能力（2）存活下來的棉蟲有較強(qiáng)的抗藥性（3）采取以蟲治蟲的生物防治方法18（1）生態(tài)平衡、生態(tài)平衡（2）害蟲、雜草等；溫度、陽光、水等（3）松樹松毛蟲喜鵲、19.A、20.（1）微生物、分解（2）水、二氧化碳、有機(jī)物（3）分解者21.（1）溫暖有陽光 （2）藻類、水草 ；小魚

27、 （3）泥沙 （4）自我調(diào)節(jié) 22. （1）非生物 分解 （2）多 多 （3）食物鏈 5 食物網(wǎng) （4）草鼠蛇 鷹 （5）草、狐、蛇 ； 鷹期中綜合測試一、選擇題： 1.D2.A3.A4.B5.B6.A7.D8.C9.C10.A11.D12.A13.A14.B15.D16.B17.B18.C19.A20.D21.B22.A23.D24.C 25.B26.A27.D28.D29.D30.B 二、填空：1、種、物種2、水生、陸生3、物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)4、細(xì)胞壁 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 未成形的細(xì)胞核 5、甲烷、有機(jī)小分子6、細(xì)胞 蛋白質(zhì)外殼 遺傳物質(zhì)核酸三、連線題：珊瑚軟體動(dòng)物 艾滋病 乳酸菌章魚腔腸動(dòng)物 酸奶 AID