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1、第二節(jié) 血流的管道血管【教學(xué)目標】知識與技能1、能夠描述動脈、靜脈和毛細血管的結(jié)構(gòu)與功能特點。2、嘗試區(qū)分三種血管以及血液在三種血管內(nèi)流動的情況。3、通過課本里的實驗觀察小魚尾鰭的血液流動,能夠分辨血管的種類及血液在不同血管內(nèi)的流動情況。過程與方法1通過對血液結(jié)構(gòu)功能的學(xué)習(xí),掌握認識和區(qū)分三種血液的能力。2通過對血液在血管中流動情況的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力和實驗?zāi)芰Α?通過實驗,提高學(xué)生的觀察能力。情感、態(tài)度與價值觀形成辯證唯物主義思想和結(jié)構(gòu)與功能統(tǒng)一的思想,養(yǎng)成關(guān)愛生命的良好品質(zhì)?!窘虒W(xué)重難點】重點:動脈、毛細血管、靜脈三種血管結(jié)構(gòu)與功能。難點:理解毛細血管的結(jié)構(gòu)和功能是相適應(yīng)的【導(dǎo)學(xué)
2、過程】【情景引入】1.當我們身體不適去醫(yī)院就診,有時醫(yī)生會讓我們驗血,必要時還需要輸液治療。是否注意到驗血或輸液時,針刺的部位一般在哪里? 中醫(yī)診療時,切脈的時候是在什么部位?人體內(nèi)物質(zhì)的運輸主要是由血液來完成的。血液在人體哪些部位流動?怎樣流動?血液是在心臟和血管構(gòu)成的封閉的管道中流動的。人體內(nèi)血管的總長度(約100000千米,可繞地球赤道兩周半)。【學(xué)習(xí)提綱】1. 人體內(nèi)的血管有哪幾種類型?2. 不同的血管有什么特點與功能?【新知探究】實驗 (觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動)1、你觀察到了幾種血管?這些血管中血流速度一樣嗎?2、在你觀察看到的毛細血管中,紅細胞是呈單行移動的嗎?這說明毛細血管具有
3、什么特點?3、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動時,用浸濕的棉絮包住小魚的頭部和軀干部,目的是為了保證小魚的 ,在低倍鏡下看到尾鰭中最小的血管是 ,只允許紅細胞 通過它。一、動脈動脈是將血液從 輸送到 的血管,從心臟射出的血液壓力較高,因此動脈的管壁較 、彈性 ,管內(nèi)血流的速度 。二、毛細血管毛細血管是連通于最小的 與 之間的血管,由于毛細血管的內(nèi)徑很小,只能允許 單行通過,管內(nèi)血流速度最 ,毛細血管的這些特點,便于 與 充分進行 。三、靜脈靜脈是將血液從 送回 的血管,血液經(jīng)過毛細血管匯入靜脈時的壓力較 ,因此靜脈的管壁較 、彈性 ,管內(nèi)血流的速度 ,故具有防止血液倒流的_??偨Y(jié)三種血管的特點血流方向
4、結(jié)構(gòu)特點管 壁彈性管腔血流速度動脈從心臟送往全身靜脈從全身送回心臟毛細血管從最小的動脈到最小的靜脈極?。▋H由一層上皮細胞構(gòu)成)極?。ㄖ辉试S紅細胞單行通過)拓展:1.回憶血液與組織細胞之間物質(zhì)交換的過程并回答:氧氣至少通過幾層細胞到達組織細胞?氧氣至少通過幾層膜到達組織細胞? 2.有哪些方法區(qū)別動脈和靜脈?一是看血液流動方向:動脈:離心或由主干流向分支、血流快靜脈:向心或由分支流向主干、血流慢二是從結(jié)構(gòu)上進行區(qū)分:動脈:管壁厚、管腔小、彈性大靜脈:管壁薄、管腔大、彈性小我們身體內(nèi)有三種不同的血管: 、 和 ?!菊n堂小結(jié)】1. 什么是動脈、靜脈和毛細血管?2. 動脈、靜脈內(nèi)血液流動的方向如何?3.
5、三種血管管壁的厚度、管腔的大小有何不同?4. 毛細血管的特點是什么?5.血液與組織細胞之間交換物質(zhì)的過程是怎樣的?血管分為三種:動脈、毛細血管、靜脈。種類功能結(jié)構(gòu)特點動脈把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管管壁厚,彈性大,管腔小,血流速度最快靜脈把血液從身體各部分送回心臟的血管管壁薄,彈性小,管腔大,四肢靜脈內(nèi)有靜脈瓣,血流速度慢毛細血管連通最小動脈和最小靜脈之間的血管管壁極薄,由一層上皮細胞構(gòu)成,只允許紅細胞單行通過,血流速度最慢【鞏固練習(xí)】1下面是關(guān)于毛細血管的敘述,正確的是()它是人體內(nèi)數(shù)量最大、分布最廣的血管它的管壁僅由一層上皮細胞構(gòu)成它是實現(xiàn)血液與組織細胞間物質(zhì)交換的重要結(jié)構(gòu)它是連通最小動脈和靜脈的血管ABCD2在顯微鏡下觀察活金魚尾部的毛細血管時,最好的方法是尋找()A血液流向頭部的血管 B血液流向尾部的血管C有搏動的微小血管 D紅細胞單行通過,血流緩慢的血管3.血管分動脈、靜脈和毛細血管三
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