2020年計算機教師個人工作總結(jié)即述職報告

1、計算機教師個人工作總結(jié)即述職報告大家好！下面，我就任現(xiàn)職以來的工作情況作如下總結(jié)：一、基本情況男，1970 年出生， 1990年于湖州師專數(shù)學教育專業(yè)畢業(yè)后，被分 配到官堂中學， 1996年調(diào)動到西塘中學，至今已近 20 年教齡。參加 工作頭 6年擔任數(shù)學課教學，從 1997年開始任教信息技術(shù)課。 xx 年 我被評為中學一級教師， xx 年于杭州師范學院計算機科學與技術(shù)系 本科函授畢業(yè)。自 1997 年，開始是數(shù)學課、信息技術(shù)課兩頭兼，后來逐步全部轉(zhuǎn) 向信息技術(shù)。一直來，我負責學校的信息技術(shù)課教學、學校電腦設(shè)備 及網(wǎng)絡(luò)的管理工作， 經(jīng)歷了學校的信息技術(shù)教學的起步、 發(fā)展到目前 全面普及、已成規(guī)

2、模整個過程，對學校的信息技術(shù)教學、設(shè)備管理、 網(wǎng)絡(luò)管理作出了應有的貢獻。二、政治思想和道德方面多年來，我始終明確政治目標，注重品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基 本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書育人的思 想，為人師表，愛護愛生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)。熱愛本職工作，和全體教師團結(jié)協(xié)作，共同 關(guān)心培育學生，幫助學生樹立正確的人生觀，科學的世界觀。服從學校安排，按學校要求做好各項工作，不計個人得失，個人 利益服從于集體利益，具有奉獻精神。自參加工作以來，我擔任過數(shù) 學教學、信息技術(shù)教學、信息技術(shù)和數(shù)學、思想政治等混合兼課、班 主任、網(wǎng)管等各項工作，只要是

3、學校需要，我都是欣然接受，認真做 好，從來沒有怨言，更從來沒有向?qū)W校提要求，講條件。我為人謙和，待人誠懇，生活和工作原則性強。平時和同事們和 睦相處， 對同事在處理電腦故障、 制作課件等方面的要求總是盡力去 幫助，深得大家的信任和好評。作為學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)管理，做 到公私分明，嚴格把關(guān)，從 1997 年學校的第一批電腦到目前學校的 各種電腦及相關(guān)設(shè)備， 它們的配置性能、 來龍去脈我都搞得清清楚楚， 為學校管理好電教設(shè)備，讓學校領(lǐng)導和同事們放心。三、日常教學、學生管理和學生輔導方面作為一名信息技術(shù)教師，我深刻地認識到信息技術(shù)課教學的地位 越來越重要，認識到信息技術(shù)課教學是新課程改革順利實施的

4、重要一 環(huán)，認識到信息技術(shù)課教學是現(xiàn)代教育教學中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要 途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精，每年都能圓滿地完成教學工作。雖然，初中信息技術(shù) 課在成績考核和對學生升學影響等方面都相對寬松， 但是一直一來我 都是把搞好課堂教學、提高教學質(zhì)量放在工作的首位。(1) 歷年來，我任教的初三年級在信息技術(shù)等級考試方面， 做到參 考率高，合格率、優(yōu)良率在全縣各校中總能位居前列。(2) 自 1998 年以來，我輔導的學生在參加學生電腦操作比賽、學 生作品比賽中，基本都能拿到縣級個人二等獎、 三等獎和團體二等獎、 三等獎的成績，在農(nóng)村學校中一直屬成績不錯的。(

5、3) xx 年機器人競賽首次普及到農(nóng)村學校，我輔導的兩名學生過關(guān)斬將，依次獲得縣級一等獎、市級二等獎和省級二等獎的好成績。四、教研成果和獲獎方面多年來，我能做到認真鉆研業(yè)務，把握教育發(fā)展的新方向，捕捉 信息技術(shù)教育新趨勢，在教育教學研究、學科專業(yè)知識、業(yè)務能力和 教學水平不斷提高自己的水平。(1) xx 年以來，我編寫的工具軟件幾何畫板打包機在網(wǎng)上公 布后，受到全國各地使用幾何畫板的教師的歡迎和肯定， 為幾何畫板 軟件的推廣使用作出了一定的貢獻。(2) xx 年，論文淺析初一年級的應用題教學獲縣論文評比三 等獎。(3) xx 年，獲縣級優(yōu)秀班主任。(4) xx 年，課件頻率分布與直方圖獲 K1

6、2 中國中小學教育教 學網(wǎng)課件評比全國三等獎。(5) xx 年，論文搞好電腦教室軟件系統(tǒng)建設(shè)，為日常教學提供 稱心的平臺獲市級二等獎。(6) xx 年，獲校級雙高課三等獎。(7) xx 年，自編教學輔助軟件流程圖編程工具獲縣級評比一 等獎，獲市級評比二等獎。(8) xx 年，論文九年級程序設(shè)計初步教學的實踐和思考獲市 級二等獎。(9) xx 年，申報課題基于自主開發(fā)流程圖編程環(huán)境下的初中程 序設(shè)計教學的實踐與研究獲縣級立項。另外，我在輔導學生參加各類計算機相關(guān)的比賽中，獲得若干個 優(yōu)秀輔導員的稱號。作為學科備課組長、教研組長，認真搞好每周的 備課組活動，配合宣富金組長搞好綜合組內(nèi)的教研活動等。

7、信息技術(shù)日新月異，所以，知識更新對信息技術(shù)課老師尤為重要。我作為年近四十的老教師，興趣廣泛，樂于接受新生事物，在信息技術(shù)教育領(lǐng)域一直跟上時代的腳步，并不斷成長。今后將不斷努力，繼 續(xù)進取，力爭為學校的信息技術(shù)課教學做出更多貢獻。五、設(shè)備管理和網(wǎng)絡(luò)管理方面學校的電腦設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)的管理工作是我工作的另一個重心，而且 這部分工作占了大量的工作時間和精力。 這個是需要耐心、 細心和責 任心的工作，我在這方面具備了這些要求， 工作一直開展得扎實有效。(1) 無論是老學校還是目前的新學校， 整個辦公網(wǎng)絡(luò)和教學網(wǎng)絡(luò)的 配置和安排都有我辛勤的勞動付出。 今后隨著辦公自動化的進一步推 進，這塊工作還有很多要去做。

8、(2) 配合總務處做好學校的電腦及相關(guān)設(shè)備的登記管理。 十幾年來， 凡我經(jīng)手管理過的設(shè)備，配置性能、來龍去脈都清清楚楚。我校一直 能夠做到設(shè)備管理規(guī)范，利用率高。(3) 做好電腦及相關(guān)設(shè)備、 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的日常維護維修工作。 雖然這 項工作費時費力， 但是我一直堅持為學校和同事們服務的思想， 默默 奉獻，有很強的責任心，同時工作經(jīng)驗豐富，并不斷學習，工作的效 果和效率都比較好。另外， 我做事有完美主義的傾向，做事追求一種 自我感覺完善無缺憾的狀態(tài)， 所以日常維護工作應該是能讓人滿意和 放心的。(4) 學校網(wǎng)站和其他相關(guān)網(wǎng)站的建設(shè)。從 xx 年以來，我一直負責 學校網(wǎng)站的搭建和管理工作，其中經(jīng)歷五、

9、六次改版。創(chuàng)建和改版網(wǎng) 站都是很費心費神的過程， 其中搭上了我的很多深夜和周末休息時間， 做這項工作還是需要不計較個人的事的奉獻精神。(5) 協(xié)助各部門做好一些臨時性的工作。 多年來，校長室、教導處、 總務處等布置的臨時性工作很多， 通常這類工作通常是處理起來比較 繁瑣的，但是，我做到即使加班加點也保質(zhì)保量完成任務。比如，遵 照教務處要求，每次月考成績的數(shù)據(jù)分析； 期末考試的學生座位混排； 課堂錄像的攝制等等。(6) 教師電腦技術(shù)培訓和幫助指導工作。 每當同事們在做課件、 查 資料等方面請求幫助的， 我都能出手幫助。當然，電腦技術(shù)范圍廣博， 個人的技術(shù)能力還是有限的， 我提供的幫助只能是盡自己的能力水平 范圍的了。 根據(jù)上級部門或?qū)W校要求， 每年都會有組織