三年級(jí)美術(shù)《7彩色玻璃窗》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、松滋市斯家場(chǎng)小學(xué)20122013學(xué)年第二學(xué)期學(xué)科：美術(shù)班級(jí)：三年級(jí)任課教師：張傳新彩色玻璃窗教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容分析課堂類(lèi)型：設(shè)計(jì)應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1、以欣賞的形式，讓學(xué)生初步了解彩色玻璃窗鑲嵌畫(huà)的藝術(shù) 特點(diǎn)。2、掌握利用套色剪紙制作窗花的方法，鍛煉動(dòng)手動(dòng)腦的能力 及創(chuàng)作能力。3、引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用不同的顏色、材料來(lái)設(shè)計(jì)玻璃窗，在設(shè)計(jì)中， 捕捉創(chuàng)作的靈感。教學(xué)重難點(diǎn)1、掌握套色剪紙的方法，并學(xué)會(huì)運(yùn)用套色剪紙來(lái)制作窗花。2、玻璃窗造型的設(shè)計(jì)及鏤空的技法運(yùn)用。教學(xué)準(zhǔn)備彩紙、剪刀、膠水、彩筆課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師及學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、講授新課：1、導(dǎo)入（1）欣賞彩色玻璃窗

2、鑲嵌畫(huà)圖片。（課件出示）（2） 小朋友說(shuō)說(shuō)這些圖片的特點(diǎn)及給你的感覺(jué)。（從紋樣、色彩上 進(jìn)行欣賞）（3）師對(duì)彩色玻璃窗做簡(jiǎn)單的介紹：彩色玻璃窗鑲嵌畫(huà)，早在羅馬 式時(shí)期就開(kāi)始使用，一般使用于教堂，公元1314世紀(jì)又得到長(zhǎng)足 的發(fā)展。教堂裝飾中采用彩色鑲嵌畫(huà)和窗玻璃畫(huà)，這種透光的畫(huà)面 在白天的陽(yáng)光和夜晚的燭光下?lián)u曳，閃耀不定，畫(huà)上的圣像和五彩裝飾圖案，在光的照射下令人目眩神迷，非常吸引人。（4）揭示課題：彩色玻璃窗2、新授（1）欣賞書(shū)本圖片，并請(qǐng)小朋友思考：如何用我們自己的方法來(lái)制 作彩色玻璃窗？（2）與學(xué)生交流討論，從而引出鏤空這種表現(xiàn)方法，師示范幾種鏤 空的技法。（3）學(xué)生通過(guò)觀察思考：老師設(shè)計(jì)的這些鏤空的圖案都有一個(gè)什么 共同的特點(diǎn)？（對(duì)稱(chēng)，造型奇特）（4）欣賞做好的彩色玻璃窗：老師是怎樣套色的？為什么顏色會(huì)這 么鮮艷呢？結(jié)論：在鏤空的基礎(chǔ)上，老師使用了不同顏色及紋樣的手工紙來(lái)進(jìn) 行套色，從而做出了顏色鮮艷的彩色玻璃窗。（5）欣賞一組窗戶造型設(shè)計(jì)的圖片，對(duì)學(xué)生在窗戶的造型上做進(jìn)一 步引導(dǎo)。三、作業(yè)倉(cāng)M乍：1、作業(yè)：用彩色的手工紙拼帖玻璃窗。2、要求：造型奇特、色彩鮮艷