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1、初二作文散文人類最美麗的語(yǔ)言_1200字你可以是橫軸上的實(shí)數(shù),縱軸上的虛數(shù);你可以是方程中的x,不等式的z;你可以是y=f,是ana1d。你可以在數(shù)軸上穿梭,你可以在方程中轉(zhuǎn)化,你可以在統(tǒng)計(jì)圖上跳躍。如果世界上任何事情都可以由一條公式來(lái)說(shuō)明,那么世界將變得井然有序。我們可以通過(guò)公式,輸入不同的參值,以來(lái)預(yù)測(cè)事情的結(jié)果。點(diǎn)動(dòng)成線。一條直線過(guò)和兩點(diǎn),為一次函數(shù)y=kx+b的圖像。一條曲線的自變量x和因變量y之間存在y=ax2+bx+c),為二次函數(shù)。點(diǎn)與點(diǎn)之間,存在無(wú)數(shù)個(gè)空間,成為空間中無(wú)數(shù)條線。線動(dòng)成面。當(dāng)直線與曲線相接、相交,或許會(huì)得到圖形,而在這現(xiàn)由線組成的面,便是二維空間。無(wú)論是三角形和四
2、邊形,還是圓,借助上線與點(diǎn),我們又會(huì)得到新的世界。,邊角邊公理角邊角公理邊邊邊公理 斜邊、直角邊公理。面動(dòng)成體。我們生活在三維空間的世界,探索著面與線的世界。但無(wú)論是面是線都將包括在體中。V圓柱體=ch2rV=r3。當(dāng)然,上面說(shuō)這么多正常人也了解不了。數(shù)學(xué)官方定義是 “研究現(xiàn)實(shí)世界的空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)” 簡(jiǎn)單的說(shuō),就是一本科學(xué),但是卻使無(wú)數(shù)青少年望而卻步。的確,數(shù)學(xué)是抽象的事物,但沒(méi)有脫離實(shí)際。她或許使人頓足捶胸,煩躁難言,但當(dāng)你了解她后,你便像初戀的少年一樣,喜歡上了她。我們身邊也不少有數(shù)學(xué)超好的人,那么便是他與數(shù)學(xué)墜入了愛(ài)河。也不少有對(duì)此一竅不通,那么估計(jì)是性格不符而分手了吧??傊?/p>
3、她撲朔迷離,人類對(duì)她的探索仍在繼續(xù)。前面說(shuō)道“如果世界上任何事情都可以由一條公式來(lái)說(shuō)明,那么世界將變得井然有序。”那么當(dāng)人們都掌握了這個(gè)公式,我們的世界會(huì)不會(huì)井然有序呢?答案是不會(huì)的。當(dāng)你要做一件事情前,通過(guò)公式算到這件事成功率不過(guò)五成,你們還會(huì)選擇去做嗎?人們?cè)诖思m結(jié)不已,從而何來(lái)井然有序呢?當(dāng)年諾貝爾設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)沒(méi)有設(shè)置數(shù)學(xué)獎(jiǎng),這就引起世人討論諾貝爾認(rèn)為數(shù)學(xué)是沒(méi)有用的。哦,這當(dāng)然不是真的,諾貝爾身為一名化學(xué)家,他的工作當(dāng)然離不開(kāi)數(shù)學(xué),他一生的成就或許也是數(shù)學(xué)給予的,當(dāng)然不是他討厭數(shù)學(xué),與數(shù)學(xué)分手了。談起數(shù)學(xué),幾家歡喜幾家愁,但你怎么也逃不過(guò)去。就算愛(ài)玩游戲的你,長(zhǎng)大要學(xué)IT,你不懂函數(shù)編程可真不行。生活與數(shù)學(xué)是相輔相成的,畢竟她貫穿數(shù)萬(wàn)年人類歷史。大到金字塔的建立、人口統(tǒng)計(jì),小到工藝制作、數(shù)雞數(shù)兔?!皵?shù)學(xué)是空間關(guān)系的濃縮,數(shù)學(xué)是數(shù)量關(guān)系的組合,數(shù)學(xué)是科學(xué)發(fā)展的橋梁,數(shù)學(xué)是人類解開(kāi)愚昧、走向文明的使者,數(shù)學(xué)是數(shù)和圖編織的圖畫,數(shù)學(xué)是x,y,z合唱出來(lái)的高亢的歌
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