《多想一步(節(jié)選)》閱讀及答案

1、多想一步（節(jié)選）閱讀及答案 對于生活中衣、食、住、行的種種現(xiàn)象，人們常因為熟視無 睹，而難于發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。事實上，你只要能留心，并比別人多想 一步，就往往會有令人驚喜的收獲。 斐塞司博士總是在午飯后坐在門前曬會兒太陽。一只母貓在 陽光下安詳?shù)卮蛑飪骸?隨著陽光的轉(zhuǎn)移， 每隔一段時間母貓便會醒 過來，伸伸懶腰，踱到另一塊有陽光的地方，接著打盹兒。貓的這些 舉動喚起了斐塞司博士的好奇心。 貓為什么喜歡呆在陽光下呢？是光和熱，還是其他的什么原 因？對，是光和熱。貓喜歡呆在陽光下，這說明光和熱對它一定是有 益的。那對人呢， 對人是不是也同樣有益？這個想法在斐塞司的腦子 里閃了一下。 就是這么一閃，

2、成為聞名世界的日光療法的引發(fā)點。不久， 日光療法在世界上誕生了。 如果我們家的院子里也有這么一只睡懶覺的 貓，我們也看到 它一次次地趨近陽光， 我們是不是能想到這些呢？或許想， 這貓真會 享受，不但長時間地睡，而且還喜歡睡在陽光下；或許想，這貓該產(chǎn) 小貓了，怎么還不產(chǎn)呢或許什么也不想。 1910年，德國科學家魏格納因病不得不躺在醫(yī)院的病床上休 息。墻上掛著一幅地圖。在閑得無聊的時間里，他就隨意地看看這張 地圖。一天，他突然發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的地形好像是互補的，南美大 陸巴西東部突出的部分與非洲大陸西海岸的赤道幾內(nèi)亞、 加蓬、安哥 拉陷入的部分相對應，可以把它們完全拼在一起。 這個發(fā)現(xiàn)，讓魏格納興

3、奮了好一陣子，并由此引發(fā)了他一連 串的思考： 這兩個大陸是不是原先就是連在一起的？如果是的話， 那 又是什么原因使它們分開的？ 不顧病痛，魏格納著手收集了地質(zhì)學、古生物學的大量資料， 終于證實了一個嶄新的理論：大陸漂移說。 生活中的許多金點子也是源于多想一步的。廈門市民馬達經(jīng) 常在風光旖旎的環(huán)島路上跑步鍛煉，跑過會展中心，跑過椰風寨，跑 過景州樂園跑著跑著，他思索著：環(huán)島路這么美麗，能不能把它開辟 為馬拉松賽道呢？能不能在環(huán)島路上舉辦國際馬拉松賽呢？ 這個想法使這位熱心的市民激動不已，他向有關(guān)部門提出了 舉辦國際馬拉松賽的建議。市政府采納了他的建議，成功舉辦了 xx 年廈門國際馬拉松賽和 xx

4、 年廈門夏新國際馬拉松賽。廈門環(huán)島路上跑步鍛煉的人并不少，可為什么只有馬達想到了 舉辦國際馬拉松賽的好主意？每天都有許多人在看世界地圖， 可為什 么只有魏格納得出了大陸漂移說？有些人幾乎天天見到貓曬太陽， 可 為什么只有斐塞司一人發(fā)現(xiàn)了日光療法？可能我們都只是認為， 要想 獲得成功，就必須比別人付出足夠多的努力。其實在很多時候，天才 和普通人的區(qū)別還在于能否比別人多想一步。 科學發(fā)現(xiàn)如此， 在日常 的生活、工作和學習中又何嘗不是如此呢？1 結(jié)合語境，揣摩字詞第段中金點子的含義是 。2 本文有三個典型事例，下面的句子先歸納了第一個，請你接 著依次歸納其余兩個，并填入橫線，使之形成一個完整的 排比

5、句。多想一步，斐塞司從曬太陽的母貓身上發(fā)現(xiàn)了日光療法；多想一步， 多想一步， 3 文章最后一句科學發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作和學習中 又何嘗不是如此呢不用反問句怎么說？4 參與模擬研討活動，解決問題。（1）同學們正在小組里交流課外搜集的古今中外名人多想一步 的事例。陳捷搶先發(fā)言：漢代的王充，早年很窮，買不起書，就到洛 陽的書店里讀書，邊讀邊想，邊讀邊背；一個書店的書讀完了，再到 另一個書店找書讀，終于成了大學問家。請你具體評析陳捷所舉的事例能否印證本文的主要觀點。（2）第段畫線語句的含意是什么呢？小組成員眾說紛紜、各執(zhí)己見。你對畫線語句的含意是如何理解的， 說出來與大家交流交流 吧。參考答案：1 好的建議（主意）2 魏格納從地圖上大西洋兩岸的地形特點中發(fā)現(xiàn)了大陸漂移說 馬達在環(huán)島路跑步之余提出了舉辦國際馬拉松賽的好建議。3 科學發(fā)現(xiàn)如此，在日常的生活、工作和學習中也是如此。4 （ 1）不能。因為王充讀書的事例主要體現(xiàn)的是勤奮好學、 刻苦讀書， 與本