人教版人教版全真復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)一單元試卷_第1頁
人教版人教版全真復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)一單元試卷_第2頁
人教版人教版全真復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)一單元試卷_第3頁
人教版人教版全真復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)一單元試卷_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版人教版全真復(fù)習(xí)二年級(jí)上冊(cè)小學(xué)數(shù)學(xué)一單元試卷4_5= 20 3_5 = 8 19_4 =3_5時(shí)間: 60 分鐘 滿分: 100 分20_10=102_5105_312班級(jí) _姓名 _成績(jī) _4. 在距離5.學(xué)校有 15 只白兔, 37 只黑兔,請(qǐng)問一共有 _只兔子。一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )6.看圖回答問題。1. 口算。6+8=7+5=15-8=17+3=13-9=60+8=34+7=32-4=56+8=56-30=2. 看圖回答問題。7.小明第一天得到了52 顆糖,第二天得到了 12 顆糖,第三天小明吃掉了 32 顆糖,小明還有 _顆棉花糖。8. 427表示把 _平均分成 _份,每份

2、是 _。繩子大約有 _個(gè)繩子大約有 _根二、綜合練習(xí) (40 分 )3. 填上“ +”、“”或“”。1 / 29. 小熊的年齡是 62 歲, 15 年前小熊 _歲。10. 動(dòng)動(dòng)小腦筋。1. (1)2. (2)你能把下面的式子改寫成乘法算式嗎?1 + 1+ 1+1+1 3 =_ 7 + 8 1 =_2+2 + 2 + 2 4 =_ 3 + 4 + 7 =_ _5 + 5 4=_11. 學(xué)校合唱團(tuán)原來有 36 人,現(xiàn)在離開 9 人,合唱團(tuán)現(xiàn)在有多少人?()A .29B .28C .2712. 果園里有 73 棵樹,蘋果樹有 26 棵,杏樹有 38 棵。其余的是桃樹,桃樹有多少棵?13. 小明 40 元錢,想買 7 本書,他帶的錢夠嗎?14. 下列錯(cuò)誤的是 ( )A .8 3432B .17 1734C .15 132815. 62 12A .49B .50C .5116. 87 129817. 學(xué)校足球隊(duì)原來有 36 人,退出 14 人后,足球隊(duì)現(xiàn)在有 22人18. 42 減去 27 加上 11 等于 26三、應(yīng)用練習(xí)(20 分 )19. 84 加上 12 小于 9920. 二年級(jí)五班原有 48 人,新學(xué)期轉(zhuǎn)來 3 人,轉(zhuǎn)走 5 人,二年級(jí)五班現(xiàn)有多少人?21. 28 加上 44 減去 15 大于 6

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論