


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小班語(yǔ)言教案:鼠小弟的小背心活動(dòng)目標(biāo): 1.能教師提供的線索想象故事情節(jié),初步理解故事的內(nèi)容。 2.學(xué)說(shuō)語(yǔ)句“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎? ” 3.體驗(yàn)到鼠小弟大方、愿意與好朋友分享的品質(zhì)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:PPT活動(dòng)過(guò)程:提問(wèn):1.“咦,這是誰(shuí)呀?”(師:“它有一個(gè)好聽的名字叫鼠小弟。我一起和鼠小弟打聲招呼吧!”)2.“今天,鼠小弟穿了一件紅色的小背心,瞧!多么開心多么神氣呀!”這么漂亮的小背心,小動(dòng)物們也想穿一穿,鼠小弟會(huì)借給他們嗎? 3.教師結(jié)合PPT講述故事內(nèi)容至大象,提問(wèn):“鼠小弟的小背心都有哪些小動(dòng)物穿過(guò)呀? (根據(jù)幼兒的回答出示相對(duì)應(yīng)圖片)4.再次講述故事內(nèi)容至大象,幼兒學(xué)說(shuō):“小背心真
2、漂亮,讓我穿穿好嗎? ”提問(wèn):他們穿得下嗎? “小背心怎么會(huì)變成怎么樣呢?”二、鼠小弟變大的小背心教師結(jié)合PPT繼續(xù)講述故事內(nèi)容至垂頭喪氣地走了(師:這幾只小動(dòng)物一只比一只大,把小背心撐得又長(zhǎng)又大,鼠小弟不能穿了,難怪它會(huì)這么不開心?!?“大象看見鼠小弟傷心難過(guò)的樣子,它想出了一個(gè)好辦法,猜猜看是什么好辦法?” (出示圖片二)師:“看呀,大象把又長(zhǎng)又大的背心掛在鼻子上,哈哈,鼠小弟坐在上面蕩秋千呢?!睅煟骸澳阆矚g鼠小弟嗎?為什么?”(大方、愿意與好朋友分享)三、鼠小弟漂亮的玩具鼠小弟真大方,今天還帶來(lái)很多漂亮的玩具,如果你喜歡,你能夠跟鼠小弟說(shuō):“玩具真漂亮,讓我玩玩好嗎?” 附:故事鼠小弟的
3、小背心 鼠小弟穿著一件紅色小背心登臺(tái)了,它對(duì)大家說(shuō):“這是媽媽給我織的小背心,很好看吧!” 來(lái)了一只鴨子,扯著鼠小弟的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!笔笮〉芩斓么饝?yīng)了。鴨子穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的。” 來(lái)了一只猴子,扯著鴨子的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!兵喿哟饝?yīng)了。猴子穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的?!?來(lái)了一只海獅,扯著猴子的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!焙镒哟饝?yīng)了。海獅穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的。 來(lái)了一只獅子,扯著海獅的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!焙*{答應(yīng)了。獅子穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的。 來(lái)了一匹馬,扯著獅子的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!豹{子答應(yīng)了。馬穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的?!?來(lái)了一只大象,扯著馬的小背心說(shuō):“小背心真漂亮,讓我穿穿好嗎?”“恩?!瘪R答應(yīng)了。大象穿上背心:“啊呀,有點(diǎn)緊,不過(guò)還挺好看的?!闭谶@時(shí)鼠小弟來(lái)了,它急得叫了起來(lái):“哎呀,我的小背心!”鼠小弟拖著
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公司福利分房合同范例
- 務(wù)工勞動(dòng)合同范例
- 醫(yī)院招聘定向合同范例
- 公司家電采購(gòu)合同范例
- 公路水管銷售合同范例
- 北京注冊(cè)公司合同范例
- 修理勞動(dòng)合同范例
- 北海租房合同范例
- 勞務(wù)鋼筋合同范例
- 大學(xué)生村官工作心得體會(huì)模版
- APIC 基于風(fēng)險(xiǎn)的數(shù)據(jù)完整性管理實(shí)踐指南-2019(中英文對(duì)照版)
- 港澳臺(tái)專題教育課件
- 環(huán)縣聲環(huán)境功能區(qū)劃技術(shù)報(bào)告(2018-2022)
- 高中英語(yǔ)外研版高中必修2Module3Music-Music教案
- 車間主要生產(chǎn)設(shè)備一覽表
- 五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)蘇教版課件 因數(shù)和倍數(shù)的認(rèn)識(shí)
- YY/T 1722-2020前白蛋白測(cè)定試劑盒(免疫比濁法)
- GB/T 32788.5-2016預(yù)浸料性能試驗(yàn)方法第5部分:樹脂含量的測(cè)定
- 學(xué)生志愿服務(wù)時(shí)長(zhǎng)證明模板
- 藥店血液制品管理制度 全
- 可編輯的世界地圖模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論