教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)維度、十四個(gè)領(lǐng)域的主要內(nèi)容

1、教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)三個(gè)維度是： 專業(yè)理念與師德； 專業(yè)知識(shí)；專業(yè)能力。十四個(gè)領(lǐng)域是：第一，職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)；第二，對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為；第三，教育教學(xué)的態(tài)度與行為；第四，個(gè)人修養(yǎng)與行為；第五，教育知識(shí)；第六，學(xué)科知識(shí)；第七，學(xué)科教學(xué)知識(shí)；第八，通識(shí)性知識(shí)；第九，教學(xué)設(shè)計(jì)；第十，教學(xué)實(shí)施；第十一，班級(jí)管理與教育活動(dòng)；第十二，教育教學(xué)評(píng)價(jià)；第十三，溝通與合作；第十四，反思與發(fā)展。第一，職業(yè)理解與認(rèn)識(shí)包括五個(gè)方面的內(nèi)容：1.貫徹黨和國(guó)家教育方針政策， 遵守教育法律法規(guī)。 2.理解中學(xué)教育工作的意義， 熱愛(ài)中學(xué)教育事業(yè)， 具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。3.認(rèn)同中學(xué)教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，注重自身專業(yè)發(fā)展。 4. 具有良

2、好職業(yè)道德修養(yǎng)，為人師表。 5. 具有團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開(kāi)展協(xié)作與交流。第二，對(duì)學(xué)生的態(tài)度與行為包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1. 關(guān)愛(ài)中學(xué)生， 重視中學(xué)生身心健康發(fā)展，保護(hù)中學(xué)生生命安全。2.尊重中學(xué)生獨(dú)立人格，維護(hù)中學(xué)生合法權(quán)益，平等對(duì)待每一個(gè)中學(xué)生。不諷刺、挖苦、歧視中學(xué)生，不體罰或變相體罰中學(xué)生。 3.尊重個(gè)體差異，主動(dòng)了解和滿足中學(xué)生的不同需要。 4. 信任中學(xué)生， 積極創(chuàng)造條件， 促進(jìn)中學(xué)生的自主發(fā)展。第三，教育教學(xué)的態(tài)度與行為包括四個(gè)方面的內(nèi)容： 1. 樹(shù)立育人為本、德育為先的理念，將中學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合， 重視中學(xué)生的全面發(fā)展。 2.尊重教育規(guī)律和中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律

3、，為每一個(gè)中學(xué)生提供適合的教育。 3.激發(fā)中學(xué)生的求知欲和好奇心， 培養(yǎng)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和愛(ài)好，營(yíng)造自由探索、 勇于創(chuàng)新的氛圍。 4. 引導(dǎo)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自強(qiáng)自立，培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和適應(yīng)社會(huì)的能力。第四，個(gè)人修養(yǎng)與行為包括五個(gè)方面的內(nèi)容： 1.富有愛(ài)心、責(zé)任心、耐心和細(xì)心。 2.樂(lè)觀向上、熱情開(kāi)朗、有親和力。3.善于自我調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)。4.勤于學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。5. 衣著整潔得體， 語(yǔ)言規(guī)范健康， 舉止文明禮貌。第五，教育知識(shí)包括六個(gè)方面的內(nèi)容：1.掌握中學(xué)教育的基本原理和主要方法。2.掌握班集體建設(shè)與班級(jí)管理的策略與方法。 3.了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律與特點(diǎn)。4.了解中學(xué)生世界觀

4、、人生觀、價(jià)值觀形成的過(guò)程及其教育方法。5.了解中學(xué)生思維能力與創(chuàng)新能力發(fā)展的過(guò)程與特點(diǎn)。6.了解中學(xué)生群體文化特點(diǎn)與行為方式。第六，學(xué)科知識(shí)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1. 理解所教學(xué)科的知識(shí)體系、 基本思想與方法。2.掌握所教學(xué)科內(nèi)容的基本知識(shí)、基本原理與技能。3.了解所教學(xué)科與其它學(xué)科的聯(lián)系。4.了解所教學(xué)科與社會(huì)實(shí)踐的聯(lián)系。第七，學(xué)科教學(xué)知識(shí)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1.掌握所教學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)。2.掌握所教學(xué)科課程資源開(kāi)發(fā)的主要方法與策略。 3. 了解中學(xué)生在學(xué)習(xí)具體學(xué)科內(nèi)容時(shí)的認(rèn)知特點(diǎn)。4.掌握針對(duì)具體學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)的方法與策略。第八，通識(shí)性知識(shí)包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1. 具有相應(yīng)的自然科學(xué)和人文社

5、會(huì)科學(xué)知識(shí)。2.了解中國(guó)教育基本情況。3.具有相應(yīng)的藝術(shù)欣賞與表現(xiàn)知識(shí)。4. 具有適應(yīng)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化的信息技術(shù)知識(shí)。第九，教學(xué)設(shè)計(jì)包括三個(gè)方面的內(nèi)容：1. 科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計(jì)劃。2. 合理利用教學(xué)資源和方法設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程。3.引導(dǎo)和幫助中學(xué)生設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第十，教學(xué)實(shí)施包括五個(gè)方面的內(nèi)容：1. 營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍， 激發(fā)與保護(hù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2. 通過(guò)啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式等多種方式，有效實(shí)施教學(xué)。3.有效調(diào)控教學(xué)過(guò)程。4. 引發(fā)中學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)探究，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力。5.將現(xiàn)代教育技術(shù)手段滲透應(yīng)用到教學(xué)中。第十一，班級(jí)管理與教育活動(dòng)包括七個(gè)方面

6、的內(nèi)容：1.建立良好的師生關(guān)系,幫助中學(xué)生建立良好的同伴關(guān)系。2.注重結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行育人活動(dòng)。 37. 根據(jù)中學(xué)生世界觀、 人生觀、價(jià)值觀形成的特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展德育活動(dòng)。4.針對(duì)中學(xué)生青春期生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，有針對(duì)性地組織開(kāi)展有益身心健康發(fā)展的教育活動(dòng)。5. 指導(dǎo)學(xué)生理想、 心理、學(xué)業(yè)等多方面發(fā)展。6.有效管理和開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)。7. 妥善應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。第十二，教育教學(xué)評(píng)價(jià)包括三個(gè)方面的內(nèi)容：1.利用評(píng)價(jià)工具， 掌握多元評(píng)價(jià)方法， 多視角、 全過(guò)程評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展。2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 3.自我評(píng)價(jià)教育教學(xué)效果，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作。第十三，溝通與合作包括四個(gè)方面的內(nèi)容：1. 了解中學(xué)生，平等地與中學(xué)生進(jìn)行溝通交流。 2.與同事合作交流， 分享經(jīng)驗(yàn)和資源，共同發(fā)展。 3. 與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)中學(xué)生發(fā)展。 4協(xié)助中學(xué)與社區(qū)建立合作互助的良好關(guān)系。第