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1、第2課時(shí) 24時(shí)計(jì)時(shí)法上課解決方案教案設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)說明本節(jié)課是在學(xué)生掌握了常用的時(shí)間單位時(shí)、分、秒、年、月、日的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。有關(guān)時(shí)間的計(jì)算,因?yàn)閷W(xué)生年齡小,學(xué)習(xí)起來感到困難,所以在講24時(shí)計(jì)時(shí)法時(shí),要注意突出以下幾點(diǎn):1游戲?qū)?,激發(fā)興趣。上課伊始,設(shè)計(jì)了老師說時(shí)間,學(xué)生用動(dòng)作表示時(shí)間的游戲,這樣不僅喚起了學(xué)生對(duì)時(shí)間的回憶,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)新課的興趣。2. 直觀演示與動(dòng)手操作相結(jié)合。教學(xué)時(shí),通過課件的直觀演示,以及學(xué)生動(dòng)手操作,使學(xué)生理解時(shí)間與時(shí)刻的意義及普通計(jì)時(shí)法與24時(shí)計(jì)時(shí)法的聯(lián)系。通過例題比較,使學(xué)生明確用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)間比較簡(jiǎn)明、方便,經(jīng)歷由直觀到抽象的過程,滲透比較的數(shù)學(xué)思
2、想。課前準(zhǔn)備教具準(zhǔn)備 PPT課件時(shí)鐘模型學(xué)具準(zhǔn)備時(shí)鐘模型教學(xué)過程。創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1. 做游戲,認(rèn)時(shí)間。師:老師和大家做個(gè)游戲,老師說一個(gè)時(shí)間,大家不用口述,用動(dòng)作告訴老師這時(shí)你在做什么,看誰表演得好。(1) 老師先說一個(gè)時(shí)刻:中午12時(shí),用動(dòng)作示范一下。(2) 老師報(bào)出下列時(shí)刻:凌晨3時(shí)、早上6時(shí)、上午11時(shí)30分、下午4時(shí)、晚上9時(shí) (教師邊板書邊提問)2. 導(dǎo)入。師:剛才我們說的是生活中常用的表示時(shí)刻的方法,叫做12時(shí)計(jì)時(shí)法。如果同學(xué)們用12時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻,那么應(yīng)加“上午、中午、下午、晚上或凌晨”等限制詞。今天我們學(xué)習(xí)一種新的計(jì)時(shí)法一一24時(shí)計(jì)時(shí)法。(板書課題)設(shè)計(jì)意圖:通過游戲,喚
3、起學(xué)生的回憶,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知的興趣。經(jīng)歷過程,體驗(yàn)感知1. 體驗(yàn)生活中的“一天”。師:請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕(課件出示教材82頁主題圖),說說你在主題圖中獲得了哪些信 息。(學(xué)生匯報(bào)小女孩在一天中的作息時(shí)間)2. 認(rèn)識(shí)一天的開始一一0時(shí)。師:大家知道一天是從什么時(shí)刻開始的嗎?(學(xué)生發(fā)表意見,教師不作答復(fù))師:一天的開始到底是什么時(shí)刻呢?還是讓我們一起來看一段錄像吧!這是春節(jié)聯(lián)歡晚 會(huì)上大家在一起迎接新年第一天開始的情境。(課件播放倒計(jì)時(shí)的錄像)師:新年的第一天開始了,鐘面上是幾時(shí)?( 12時(shí))是什么時(shí)候的12時(shí)?(夜里12時(shí))師:到了夜里12時(shí),就表示這一天結(jié)束了,同時(shí)又表示新的一天開始了。作為新
4、的一天 的開始,我們一般又把夜里12時(shí)說成0時(shí)。師:0時(shí)我們通常在做什么呢?(睡覺)現(xiàn)在知道一天的開始是什么時(shí)刻了嗎? 一起說 說看。(0時(shí))3. 運(yùn)用課件創(chuàng)設(shè)情境,感受一天的經(jīng)過。師:一天的時(shí)間有多長(zhǎng)呢?讓我們來感受一下吧!大家可以一邊看,一邊隨著畫面和音 樂表演。(課件演示)現(xiàn)在是0時(shí),在睡夢(mèng)中我們開始了新的一天。師:(鐘面停在早晨6時(shí)45分)天亮了,太陽升起來了,現(xiàn)在是什么時(shí)候?小女孩在做什么?師:(鐘面停在上午10時(shí)15分)現(xiàn)在是什么時(shí)候?小女孩在做什么?師:(鐘面停在中午12時(shí))時(shí)間真快,現(xiàn)在是什么時(shí)候?到吃午飯的時(shí)間了。師:(鐘面停在下午4時(shí)30分)放學(xué)的時(shí)間到了,小女孩整理好書包
5、回家了。師:(鐘面停在下午6時(shí))現(xiàn)在是什么時(shí)候? 到吃晚飯的時(shí)間了。師:(鐘面停在晚上7時(shí)25分)現(xiàn)在是什么時(shí)候? 小女孩在做什么?師:大家在睡夢(mèng)中,時(shí)間又不知不覺到了什么時(shí)候?(夜里12時(shí))到了夜里12時(shí),這一天就結(jié)束了,新的一天又開始了!。引導(dǎo)學(xué)生自主探究,認(rèn)識(shí)24時(shí)計(jì)時(shí)法師:同學(xué)們,從0時(shí)到中午12時(shí),經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)?從中午12時(shí)再到0時(shí)又經(jīng)過幾個(gè)小 時(shí)? 一天有多少個(gè)小時(shí)?(課件演示)師:回想一下剛才一天里,鐘面上的時(shí)針轉(zhuǎn)了幾圈?(兩圈)第一圈是從什么時(shí)候開始,到什么時(shí)候結(jié)束?(課件演示)時(shí)針走第二圈是從什么時(shí)候開始,到什么時(shí)候結(jié)束?師:從中午12時(shí)到0時(shí)(夜里12時(shí)),是一天中的后12
6、個(gè)小時(shí),可以用12、13、14 24時(shí)表示,(課件出示教材83頁的鐘面展開圖)師:我們用0時(shí)、1時(shí)、2時(shí)直到24時(shí)來表示一天的時(shí)間,通常叫做 24時(shí)計(jì)時(shí)法。 (板書:24時(shí)計(jì)時(shí)法)。探究24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的轉(zhuǎn)化方法1. 把用普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻轉(zhuǎn)換成用 24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻。師:8: 00、14: 00、19: 30就是用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻,像下午 4時(shí)、晚上7時(shí)就 是生活中的普通計(jì)時(shí)法。那么,下午3時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法應(yīng)該如何表示?晚上 7時(shí)呢?你是怎 么想的?師:24時(shí)計(jì)時(shí)法中的數(shù)沒有重復(fù),所以用 24時(shí)計(jì)時(shí)法表示一天中的時(shí)刻時(shí)不用說上午、 下午等限制詞。師:下午1時(shí)用24時(shí)計(jì)時(shí)法
7、表示是幾時(shí)?普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻是怎樣轉(zhuǎn)換成用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的,中午12時(shí)以前和下午1時(shí)以后轉(zhuǎn)換的方法一樣嗎?師總結(jié):中午12時(shí)以前是幾時(shí),用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示也是幾時(shí);從下午1時(shí)開始要轉(zhuǎn)換 成用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻,需要加上12時(shí)。2. 把用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻轉(zhuǎn)換成用普通計(jì)時(shí)法表示的時(shí)刻。(1)師:24時(shí)計(jì)時(shí)法中的& 00用普通計(jì)時(shí)法怎么表示?(2) 師:用普通計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻時(shí)應(yīng)該怎么說?請(qǐng)把14: 00、17: 30用普通計(jì)時(shí)法表 示。(學(xué)生獨(dú)立完成后匯報(bào))設(shè)計(jì)意圖:通過動(dòng)手操作,直觀演示,使學(xué)生經(jīng)歷認(rèn)識(shí) 24時(shí)計(jì)時(shí)法的過程,重點(diǎn)理解時(shí) 針走第二圈時(shí)要接著12往下數(shù),加深對(duì)兩種計(jì)時(shí)法轉(zhuǎn)化的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)經(jīng)過的時(shí)間1. 教學(xué)例3。(1) (出示課件)請(qǐng)同學(xué)們觀察這幅圖,從圖中你找到了哪些數(shù)學(xué)信息?(生自由匯報(bào))(2) “火車9: 00就開了”是什么意思?( 9: 00表示的是開車時(shí)間,在數(shù)學(xué)中我們說 這是時(shí)刻)(3)火車幾時(shí)到站?如何用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示這個(gè)時(shí)刻?2. 到奶奶家要坐多長(zhǎng)時(shí)間的火車?。鞏固應(yīng)用1.完成教材85
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