112(1)全等三角形的判定導(dǎo)學(xué)案

1、構(gòu)建理想課堂一一臨淄雪宮中學(xué)數(shù)學(xué)組11.2.1三角形全等的判定一導(dǎo)學(xué)案（主備人：張廷海 審核人： ）*翱譏技能1窣擁訕岀魂”揺件的帕.2.旌勿那用用14邊也血“飪柞州電艸亍W個仍卷弊.便學(xué)生九加拯鬻上角胎全著的抵件的過駅.佯般刖1*處、畀納訝;!；池學(xué)邸論的述斤.n務(wù)適用辿山邊廉許匹朋葡牛三外仍全琴、：w血胡熬充.E們冊僥毎的離雅啊附動堀芥爭TO您交詢叫息譏和大腕霜忠.樂丁舉兄 的k好品域以尺岌理問m的馳力.畫點(diǎn)銳克三加廂金第的條件.導(dǎo)入點(diǎn)我們知i也 知娶空厶那么巨們的時應(yīng)邊柑等，對應(yīng)用也等.反過來如麋/IBC與/1也匕満足*邊對應(yīng)相齋，三個角對應(yīng)相尊，即BC-B佇* C4-C/AZA-Z/1

2、 ZB-ZB1 * ZC-ZC這六個條件，就能保證厶ABCfiABV彳h（ffl 1L2-1）. in果 AAEC 與/VHVffi、足上述六個條件中的一陸分r那么能否保JEA-4BC與少眉匕全等呢？Yc fija本節(jié)我怕就來討詒這個問眩.ril?,【探索點(diǎn)11：II 先任意畫出一個/!&；再澹一個/fFC,使AJSC與 足上述六*條件申的一個或肅牛你書出的APU身 ABC走全等嗎？1.通過畫圖可以發(fā)現(xiàn)，滿足以上六個條件中的一個或兩個，ABC與厶ABC全等。滿足上述六個中的三個，能保證厶 ABC與厶Abc全等嗎?；需要進(jìn)行討論?！咎剿鼽c(diǎn)21: 先牡意畫出一AABC像BV JBC, EC/L把屈

3、好帆剪下 AflAABC 1,它們?nèi)珜?dǎo)嗎？2.結(jié)合課本自己及完成作圖并寫出作法：【探索點(diǎn)3】： 3由2的結(jié)果你能得出什么規(guī)律?（簡稱或）. 我們曾經(jīng)做it這樣的實(shí)驗(yàn)；斡三根木條釘成一個三角形*架T這個三甬形 木勰的切匕大小就不變了.就是說，三角形的三邊確宦了*這個三角形的就確定了”這里就用到上面的結(jié)論*用上面的結(jié)論可以判斷兩個三角形全零，判瞬淅個三角形全等的過程卜叫做三角形全等.【交互點(diǎn)】-X I咖圖1L2-3, 人EC是一個鋼集r AB二AC, 4D是連 接點(diǎn)八與皿；中點(diǎn)D行支飆 求iiE AABDAACD.圖！ 3分衍：雯遠(yuǎn)仝/!（?,可看這詢個三角蜀的三殺邊是否證明，DJ&BC的中點(diǎn),在

4、 ZsZLSQ 和 zMCD 中,ZvlBnAACD ( h4D ft JL a,-i甘“皆退焉 是xcd時迦. 靛-n曲它希這 磚卜三鳧朗的由上面的結(jié)論可以得到作一個角等于已知角的方法例2.已知：/ AOB.走課改之路，提高課堂質(zhì)量1培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力第6頁（共4頁）/L這樣為用無制度孑匕直兄和區(qū)規(guī)件陽的茲法禰為碼.想赳.為 I桿區(qū)這樣榨出的ZAOB足相葦?shù)模縎 1LZ 4 作L EX點(diǎn)0為圓心隹意拴為半色畫 弧.分別交OA.防于點(diǎn)C. s2 CD氏為半徑畫弧，與 第2步中所畫的弧交于點(diǎn)6切過點(diǎn)D畫射線了乩密習(xí)：1、工人呼傅常用常尺平冷一牛性專牌，做難如下t肝團(tuán).2L40B Jt卜任也慮*隹iidU 0左上 滬制事5=0川* 翳動竄尺.怯昴底兩址鈿同韻劃丘令別當(dāng)制N玄金” 連廉尺IA C的冊叢OC便是NAOB的卒診踐.靜杵蟲？構(gòu)建點(diǎn)：1本節(jié)課學(xué)習(xí)了哪種判定三角形全等的方法？內(nèi)容是什么2 怎樣利用上述的方法畫一個角等于已知角？學(xué)后記（教后記）板書設(shè)計C/d a V)知匡I. CAB 的中點(diǎn).ADCE. CDRE.求ifEAACMACBK如圖、AB=DE, AC=DF.酰7二匚叵來證 AR /DE+布置作業(yè)：習(xí)題11.2第