開(kāi)學(xué)第一課消防進(jìn)課堂”活動(dòng)總結(jié)

1、老廟鄉(xiāng)南正村小學(xué)“開(kāi)學(xué)第一課消防進(jìn)課堂”活動(dòng)總結(jié)開(kāi)學(xué)伊始，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，將開(kāi)學(xué)消防安全教育活動(dòng)納入教學(xué)計(jì)劃，制定了具體的工作措施?，F(xiàn)將開(kāi)展 開(kāi)學(xué)消防安全第一課活動(dòng)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí) 加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把消防安全知識(shí)教育工作列入重要 議事日程，成立了消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)郭紅林任組長(zhǎng)，申 雁翀擔(dān)任副組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)消防安全教育和落實(shí)。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園 消防安全管理工作，提高學(xué)生消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)自防自救能力， 9月7日，老廟鄉(xiāng)南正村小學(xué)積極開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課 消防進(jìn)學(xué)?！卑?全教育活動(dòng)，開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳、教育以及培

2、訓(xùn) 工作，讓廣大師生零距離認(rèn)識(shí)消防、學(xué)習(xí)消防、體驗(yàn)消防，掀起新學(xué) 期校園消防第一課”學(xué)習(xí)活動(dòng)熱潮。首先，學(xué)校召開(kāi)周會(huì)，向?qū)W生宣 傳消防知識(shí)，提高了全校師生的消防意識(shí)。第二，要求班主任召開(kāi)消 防為主題的班會(huì)，通過(guò)典型的火災(zāi)案例，多角度、全方位的為全校學(xué) 生講解了各類(lèi)初期火災(zāi)處置方法、滅火器的使用及火場(chǎng)如何正確自救 等消防知識(shí)，擴(kuò)大了消防宣傳。第三，通過(guò)校園黑板宣傳欄，大力宣 傳消防知識(shí)，形成校園消防安全宣傳的濃厚氛圍， 通過(guò)這次消防安全 教育活動(dòng)，起到了 教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì) ” 的效應(yīng)。二、積極宣傳分層落實(shí)。只有思想上重視起來(lái)，安全行為才有 保障。這是我校多年來(lái)的工作經(jīng)驗(yàn)之

3、一。為此，我們十分重視對(duì) “消 防安全第一課”活動(dòng)的宣傳。我校主要從三個(gè)方面落實(shí)這項(xiàng)工作。 1、 教職工大會(huì)宣傳消防安全。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會(huì)上都 反復(fù)強(qiáng)調(diào)，要求教職工小心謹(jǐn)慎，預(yù)防為主。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)召 開(kāi)過(guò)全校教職工大會(huì)，對(duì)包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡 的分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，要求各個(gè)部門(mén)和個(gè)人將安全 牢記在心。 2、開(kāi)展了“五個(gè)一”活動(dòng)。我校利用開(kāi)學(xué)之際廣泛開(kāi)展“五 個(gè)一”活動(dòng)，即“組織了一次滅火逃生演練、舉辦了一次消防知識(shí)培訓(xùn)、 參觀了一次消防站、評(píng)比了一期黑板報(bào)、觀看了一次小學(xué)版消防安 全知識(shí)動(dòng)漫片。安排了專(zhuān)人對(duì)全國(guó)典型火災(zāi)案例、校園常見(jiàn)火災(zāi)及

4、相應(yīng)預(yù)防措施、滅火和逃生技巧進(jìn)行講解，使學(xué)生熟悉掌握了 “一知 兩會(huì)”（知道火災(zāi)害性，會(huì)報(bào)火警，會(huì)逃生自救） ，加深他們的印象 使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識(shí)，增強(qiáng)了消防安全意識(shí)。 消防安 全宣傳圖片觀看小學(xué)版消防安全知識(shí)動(dòng)漫片 3、進(jìn)行“四個(gè)能力” 的培訓(xùn)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校授課老師 “檢查消除火災(zāi)隱患、撲救初起火 災(zāi)、組織疏散逃生、消防宣傳教育 ”等四個(gè)能力進(jìn)行培訓(xùn)，使授課教 師能夠較好地完成教學(xué)任務(wù)。培訓(xùn)既有書(shū)面的又有實(shí)際操作，理論與 實(shí)踐相結(jié)合參加培訓(xùn)人員面廣量大，培訓(xùn)工作細(xì)致全面，效果顯著。 教學(xué)人員采取組織學(xué)生查找身邊消防隱患、 課堂提問(wèn)、游戲互動(dòng)等教 學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。 4、深

5、入推進(jìn)“三提示”活動(dòng)。我校以秋季開(kāi)學(xué)為契機(jī)， 充分利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、 宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等載體， 在食堂、教學(xué)樓、宿舍等地方開(kāi)展消防安全 “三提示 ”宣傳。三、齊抓共管 群防群治學(xué)校消防安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性 的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與消防、 衛(wèi)生、綜合治理等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織 開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)要確保消防安全，根本在于提高消防 安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力。抓好消防安全教育，是學(xué)校安 全工作的基礎(chǔ)。 我校把每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周確定為消防安全教育周， 開(kāi) 展豐富多彩的教育活動(dòng)，利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué) 科滲透等途徑，通過(guò)講解、 演示和訓(xùn)練，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教 育，特別是抓好室內(nèi)火場(chǎng)逃生、 高樓火場(chǎng)逃生以及如何防火的安全知 識(shí)和技能訓(xùn)練。 通過(guò)教育提高廣