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1、學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng)(三)(建議用時(shí):45分鐘)學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)1. 對(duì)染色體組的下列表述和實(shí)例中不正確的是()A. 組完整的非同源染色體B. 通常是指二倍體生物的一個(gè)配子中的染色體C. 人的體細(xì)胞中有兩個(gè)染色體組D. 普通小麥的花粉細(xì)胞中有一個(gè)染色體組【解析】普通小麥?zhǔn)橇扼w,其花粉細(xì)胞中有三個(gè)染色體組。【答案】D2. 已知普通小麥體細(xì)胞染色體數(shù)目為42,染色體組數(shù)為6,一個(gè)染色體組中的染色體數(shù)和生殖細(xì)胞中的染色體組數(shù)應(yīng)是()A. 8 和 2B. 4 和 2C. 7 和 3D. 42 和 21【解析】42*6= 7,每個(gè)染色體組應(yīng)含 7條染色體,生殖細(xì)胞染色體組數(shù)目減半,應(yīng)為6*2= 3(個(gè)),故選Co【答

2、案】C3低溫和秋水仙素均可誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化,前者處理優(yōu)越于后者處理,具體表現(xiàn)在( )低溫條件易創(chuàng)造和控制低溫條件創(chuàng)造所用的成本低低溫條件對(duì)人體無害,易于操作 低溫能誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍而秋水仙素不能A. B.C.D.【解析】秋水仙素有劇毒,對(duì)人體有害;濃度不易控制;價(jià)格昂貴成本高。秋水仙素能通過抑制紡錘體的形成使染色體數(shù)目加倍?!敬鸢浮緼4 .韭菜的體細(xì)胞中含有 32條染色體,這32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu),則韭菜是()【導(dǎo)學(xué)號(hào):73730010】A. 二倍體B.四倍體C.六倍體D.八倍體【解析】韭菜體細(xì)胞中的32條染色體有8種形態(tài)結(jié)構(gòu),說明每種形態(tài)的染色體有4條,所以含有4個(gè)染色體組,韭菜為四

3、倍體?!敬鸢浮緽5. 用花藥離體培養(yǎng)出馬鈴薯單倍體植株,當(dāng)它進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),觀察到染色體兩兩配對(duì),形成12對(duì)染色體,且每對(duì)形態(tài)互不相同,據(jù)此現(xiàn)象可推知產(chǎn)生花藥的馬鈴薯是A.二倍體B.三倍體C.四倍體D.六倍體【解析】首先必須理解單倍體的概念和特點(diǎn):?jiǎn)伪扼w是由本物種配子直接發(fā)育成的個(gè)體,但本物種的配子不一定只有一個(gè)染色體組,可以是兩個(gè),甚至多個(gè);其次必須明確在減數(shù)分裂過程中兩兩配對(duì)的染色體一定是同源染色體。本題中由于單倍體馬鈴薯在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)可觀察到12對(duì)同源染色體,且每對(duì)之間形態(tài)不同,可見發(fā)育成該單倍體的配子中含有 兩個(gè)染色體組,故原母本體細(xì)胞中有四個(gè)染色體組,為四倍體?!敬鸢浮緾6. 雙子

4、葉植物大麻(2n = 20)為雌雄異株,含一對(duì)性染色體XY,若將其花藥離體培養(yǎng),將幼苗用秋水仙素處理,所得植株的染色體組成是()A. 18+ XX 或 18+ XYB. 18+ XX 或 18+ YYC. 18+ XXD. 18+ XY【解析】花藥的離體培養(yǎng),實(shí)際上就是利用花藥中的花粉粒單獨(dú)發(fā)育形成植株,而花粉粒是花藥中的花粉母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的。由已知條件知,大麻為二倍體植物, 且體細(xì)胞中含20條染色體,性別決定為 XY型,因此經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉粒所含的染色體為9 +X或9+ Y,經(jīng)花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生的單倍體中所含的染色體為9 + X或9 + Y。經(jīng)秋水仙素處理后,使細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍,

5、所以9 + X或9+ Y的幼苗經(jīng)秋水仙素處理后細(xì)胞中的染色體增 加為 18+ XX 或 18 + YYo【答案】B7. 正常玉米體細(xì)胞中有20條染色體,它的單倍體體細(xì)胞有絲分裂后期的染色體數(shù)是( )A. 10B. 20C. 30D. 40【解析】正常體細(xì)胞含20條染色體,則其單倍體體細(xì)胞中含有 10條染色體,在有絲分裂后期,著絲粒分裂,染色體數(shù)目加倍,為20o【答案】B&某植物的一個(gè)體細(xì)胞如圖所示,Aa、Bb、Cc代表三對(duì)同源染色體。將該植物的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后,共獲得了n株幼苗,其中染色體組成為aabbcc的個(gè)體約有()B. n/8 株D. 0株A. n/4 株C. n/16 株【解析】由細(xì)

6、胞圖示可知,該植物體細(xì)胞有三對(duì)同源染色體。則雄性個(gè)體通過減數(shù)分裂產(chǎn)生的花粉(或由其發(fā)育成的幼苗)的染色體組成中只含成對(duì)同源染色體中的一個(gè),即不會(huì)出現(xiàn)染色體組成為 aabbcc的個(gè)體?!敬鸢浮緿9. 在培育三倍體無子西瓜過程中,收獲三倍體種子是在()A. 第一年、二倍體母本上B. 第一年、四倍體母本上C. 第二年、三倍體母本上D. 第二年、二倍體母本上【解析】在培育三倍體無子西瓜過程中,第一年四倍體植株作母本與二倍體雜交,種子為三倍體,故選 Bo【答案】B10. 下圖是各細(xì)胞中所含染色體的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1) 圖中可表示二倍體生物體細(xì)胞的是;可表示三倍體生物體細(xì)胞的是;可表示單倍體生

7、物體細(xì)胞的是 ;肯定表示單倍體細(xì)胞的是 。(2) 若A B、D分別表示由受精卵發(fā)育而成的生物體的體細(xì)胞,則A B、D所代表的生物體分別為。(3) 若A B、D分別表示由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育而成的生物體細(xì)胞,貝UA B D所代表的生物體分別為。(4) 每個(gè)染色體組中含有 2條染色體的細(xì)胞是。(5) C細(xì)胞中同源染色體的數(shù)目是 。(6) 若圖D表示一個(gè)含4條染色體的有性生殖細(xì)胞,它是由 倍體個(gè)體的性原細(xì)胞經(jīng)后產(chǎn)生的。該生物的體細(xì)胞中每個(gè)染色體組含有 條染色體?!窘馕觥咳羰怯墒芫寻l(fā)育而來的個(gè)體,則含有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體;若是由配子直接發(fā)育而來的個(gè)體,則不論含幾個(gè)染色體組都叫單倍體。只含一個(gè)染色體

8、組一定是單倍體?!敬鸢浮?(1)A B ABCD C(2) 二倍體、三倍體、四倍體(3) 單倍體、單倍體、單倍體(4) B(5) 0(6) 八減數(shù)分裂 1能力提升11. 將二倍體芝麻的種子萌發(fā)成的幼苗用秋水仙素處理后得到四倍體芝麻,此四倍體芝麻()A. 與原來的二倍體芝麻相比,體細(xì)胞中有四個(gè)染色體組B. 產(chǎn)生的配子中由于沒有同源染色體,所以配子無遺傳效應(yīng)C. 產(chǎn)生的配子中有同源染色體,用秋水仙素誘導(dǎo)成的單倍體可育D. 將此四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的芝麻屬于二倍體【解析】 四倍體產(chǎn)生的配子含有兩個(gè)染色體組,是有同源染色體的,含有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需要的全部遺傳物質(zhì),是有遺傳效應(yīng)的;單倍

9、體是由配子發(fā)育來的個(gè)體,秋水仙素處理單倍體幼苗獲得個(gè)體, 為多倍體(或二倍體);四倍體芝麻產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得的 芝麻是單倍體,用花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)長(zhǎng)成的植物,屬于單倍體?!敬鸢浮?A12. 如圖表示無子西瓜的培育過程:理t丙一翊怵一二佶停無丁-咧二解g網(wǎng)根據(jù)圖解,結(jié)合你學(xué)過的生物學(xué)知識(shí),判斷下列敘述錯(cuò)誤的是()A. 秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖,主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成B. 四倍體植株所結(jié)的西瓜,果皮細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組C. 無子西瓜既沒有種皮,也沒有胚D. 四倍體西瓜的根細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組【解析】 秋水仙素抑制紡錘體的形成,是在有絲分裂的前期;四倍體西瓜的果皮是由

10、子房壁發(fā)育而成的,來自母本,應(yīng)含有4個(gè)染色體組;無子西瓜是由于不能產(chǎn)生正常配子,所以不能形成受精卵,而種皮來自于母本,所以有種皮,而沒有胚;由于植株的地下部分沒有經(jīng)秋水仙素處理,細(xì)胞中仍含有2個(gè)染色體組?!敬鸢浮緾13. 下列有關(guān)一定”的說法正確的是()生物的生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色體組經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體植株再經(jīng)秋水仙素處理后一定得到純合體體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體一定是二倍體體細(xì)胞中含有奇數(shù)染色體組的個(gè)體一定是單倍體A.全部正確B.C.D.全部不對(duì)【解析】 如果此生物體是二倍體, 其生殖細(xì)胞中含有的全部染色體一定就是一個(gè)染色 體組,如果是四倍體,則配子中含兩個(gè)染

11、色體組。如果單倍體中還有等位基因,則經(jīng)秋水仙素處理后得到的是雜合體。如果生物體是由受精卵發(fā)育而來的,而且體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色 體組的個(gè)體一定是二倍體。由配子不經(jīng)過受精作用,直接發(fā)育而成的生物個(gè)體,叫單倍體?!敬鸢浮?D14. 下圖為八倍體小黑麥培育過程圖解(A、B D、R表示染色體組)。請(qǐng)回答:P普通小麥x黑麥(A.ABBDD) (RR)JJ配子 ABDR力膿麥 AABBDDRR(1) 普通小麥的配子中含 個(gè)染色體組,黑麥的配子中含 個(gè)染色體組,雜交后代含個(gè)染色體組。(2) 普通小麥與黑麥的雜交后代不育的原因是 ,還必須用使染色體數(shù)目加倍,這樣才能培育出八倍體小黑麥。(3) 普通小麥的體細(xì)胞中

12、含有 42條染色體,黑麥的體細(xì)胞中含有14條染色體,這樣普通小麥的每個(gè)染色體組中含有 條染色體,八倍體小黑麥的體細(xì)胞中含有 條染色體?!窘馕觥科胀ㄐ←湹捏w細(xì)胞中含有6個(gè)染色體組,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子中含有3個(gè)染色體組。普通小麥與黑麥雜交的后代含有4個(gè)染色體組,但這4個(gè)染色體組中的染色體都是來自不同的物種,沒有同源染色體,減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能形成正常的配子,故Fi是不育的?!敬鸢浮?(1)31 4 (2)減數(shù)分裂形成配子時(shí),染色體聯(lián)會(huì)紊亂秋水仙素 (3)75615. 中國(guó)水仙(Narcissus tazetta var. chinensis )是傳統(tǒng)觀賞花卉,由于其高度不育,只能進(jìn)

13、行無性繁殖,因而品種稀少。為了探究中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因,有研究者開展了染色體核型分析實(shí)驗(yàn),先制作了臨時(shí)裝片進(jìn)行鏡檢、拍照,再對(duì)照片中的染色體進(jìn)行計(jì)數(shù)、 歸類、排列,主要步驟如下:【導(dǎo)學(xué)號(hào):73730011】剪取新生卡諾固定1,1 inol LHC1清水的根尖r液固定解離漂洗卡寶品紅制片J核型染色壓片拍照分析請(qǐng)回答下列問題:(1) 選取新生根尖作為實(shí)驗(yàn)材料的主要原因是 。(2) 實(shí)驗(yàn)過程中用1 mol HCI解離的目的是 。3該實(shí)驗(yàn)采用卡寶品紅作為染色劑,與卡寶品紅具有相似作用的試劑有(填序號(hào))。雙縮脲試劑醋酸洋紅液龍膽紫溶液秋水仙素溶液(4)鏡檢時(shí),應(yīng)不斷移動(dòng)裝片,以尋找處于期且染色體的

14、細(xì)胞進(jìn)行拍照。(5)由下圖核型分析結(jié)果,得出推論:中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)的原因是5flR8(6)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述推論,可以優(yōu)先選用(填序號(hào))作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行顯微觀察?;ㄝ嗷ò甏迫锘ㄋ幓ㄑ俊窘馕觥?1)本實(shí)驗(yàn)研究的是水仙細(xì)胞的染色體核型,最好選擇處于分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行染色體觀察,實(shí)驗(yàn)材料選取水仙新生根尖,是因?yàn)樾律夥稚鷧^(qū)細(xì)胞分裂旺盛。(2)實(shí)驗(yàn)過程中需要制作水仙新生根尖的臨時(shí)裝片,用1 mol L 1 HCI解離的目的是使組織細(xì)胞相互分離。(3) 制作臨時(shí)裝片過程中,染色的目的是使染色體(或染色質(zhì))著色,常用染色液除卡寶品紅外,還有龍膽紫溶液和醋酸洋紅液。(4) 光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期是有絲分裂中期。視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量有限, 而且處于有絲分裂中期的細(xì)胞較少,因此,鏡檢時(shí)要不斷移動(dòng)裝片,根據(jù)有絲分裂中期細(xì)胞的特點(diǎn),從中挑選染色體分散良好的中期細(xì)胞進(jìn)行拍照。(5) 從圖中水仙染色體核型可以看出,水仙的體細(xì)胞中含有三個(gè)染色體組,應(yīng)屬于三倍體(3 N= 30)植物。水仙在開花期間進(jìn)行減數(shù)分裂的過程中出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂現(xiàn)象,極難產(chǎn)生含有完整染色體組的可育配子,所以中國(guó)水仙只開花不結(jié)實(shí)。(6) 通過直接顯微觀察能進(jìn)行減數(shù)分裂的生物

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