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1、舒蘭市環(huán)城中心?!皟尚奕n”教案用紙(正頁)課題一個中國字年 級一年級課型新授課課時2授課時間總共第(33、34)課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能理解15個生字和2個部首,會寫7個生字。過程與方法有感情地朗讀課文。情 感 態(tài) 度 與 價 值 觀學(xué)生感受到親情的美好,并體味到擁有親情的快樂。教學(xué)重點感悟課文內(nèi)容,體會中國漢字的魅力,多種方法識記生字。教學(xué)難點感悟課文內(nèi)容,體會中國漢字的魅力,多種方法識記生字。教具課件課文插圖、生字卡片學(xué)生出席板書板畫設(shè)計一個中國字 笑 寄給女兒 爸爸預(yù)習(xí)設(shè)計 練習(xí)讀課文舒蘭市環(huán)城中心?!皟尚奕n”教案用紙(副頁)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(含時間分配)教師活動內(nèi)容方式學(xué)生活動
2、內(nèi)容方式第一課時一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。51、同學(xué)們,大家寫過信嗎?2、你能說一說信的內(nèi)容嗎?3、老師這兒有一封信,想看看嗎?4、如果這封信是你寫給老師的,你想表達的意思是什么呢?5、有一個叫笑笑的小男孩給爸爸也寫了這們一封信,他表達的會是什么意思呢?想知道嗎?請同學(xué)把書打開,聽老師讀課文,一邊聽一邊想。二、初讀課文,了解大意201、師范讀課文,注意聽準(zhǔn)字音。2、用自己喜歡的方式讀課文。注意輕音節(jié)要讀準(zhǔn),詞語要連續(xù)讀。3、再讀課文,畫出生字,多讀幾遍。4、“經(jīng)驗小交流”,你喜歡哪個字?你是采取什么好方法記住它的?5、學(xué)習(xí)兩個新的部首。6、生匯報。7、講座笑笑為什么只寫一個笑字。三、練習(xí)多音字。
3、10奇、沒、興四、課后作業(yè)。5 朗讀課文。學(xué)困生回答問題(問答法)學(xué)優(yōu)生讀課文,說出大意(朗讀法、問答法)完成多音字練習(xí)(練習(xí)法)舒蘭市環(huán)城中心?!皟尚奕n”教案用紙(副頁)教 學(xué) 過 程 設(shè) 計(含時間分配)教師活動內(nèi)容方式學(xué)生活動內(nèi)容方式第二課時一、復(fù)習(xí)生字51、游戲,小小火車開起來,比一比哪列火車開得快。奇怪、沒有、幾頁、興奮、露珠、甜甜。2、我們理解了這么多的詞語,那么,生字寶寶從詞語中走出來,你還能理解嗎?二、指導(dǎo)書寫。10三、討論5 笑笑給爸爸寄來了什么?四、完成書后練習(xí)151、照樣子,說一說。先請同學(xué)試著讀一讀,然后指名讀,再說說這些詞語的特點。依照例子,你能說出這們的詞語嗎?最后說說這樣的詞不達意在句子中例丑,表達的效果。密密麻麻、高高興興、紅紅火火2、讀一讀笑笑雙手把信遞了過去。第一回見到女兒寫的字,他興奮得不得了。五、課后作業(yè)51、書寫生字。2、有感情地朗讀課文。完成游戲,學(xué)困生讀生字(游
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