辦學的可行性論證報告

1、辦學的可行性論證報告（文章一）：辦學可行性報告 辦學申請 （一）、辦學目的： 為了方便電力公司子女課外拓展學習，我們本著“一切為了孩子，精心服務于家長”的辦學宗旨，結合先進的教育方法，開展特色課程，挖掘每一個孩子的潛力，開發(fā)每一個孩子的智力，以特色教育為主，用“心的教育，愛的成長”，精心為每一個孩子設計個性化教育，讓每一個孩子都學有所獲。 （二）、辦學條件： 師資： 師資隊伍實力強、愛崗敬業(yè)、專業(yè)化程度高，所聘老師為市內(nèi)各優(yōu)質(zhì)學校有豐富教學經(jīng)驗的一線名師以及經(jīng)驗豐富的退休教師。為孩子的課外提優(yōu)保駕護航。 經(jīng)費：（1）個人股東出資（2）收取的培訓費（3）其它合法途經(jīng)取得的收入 （三）、辦學規(guī)劃：

2、 在現(xiàn)有活動中心設施基礎上，進一步完善辦學條件，配有完善的專業(yè)的教學資料，專用的教室，配備高質(zhì)量的課桌椅，完整教學設施，家長接待室，為廣大電力職工子女課外拓展學習提供方便。 學校的招生對象及范圍： （1）、專業(yè)課培訓類：幼兒（36歲）、小學生、中學生各學科課業(yè)成績提高專項學習。 （2）、作業(yè)吧：中小學各科課后作業(yè)輔導。 （2）、藝術類：美術（兒童畫、水彩畫、油畫、素描、國畫）、書法；手工制作； （3）、家長學校：幼兒、小學生、中學生學生家長家長心理，有效家教法。 招生范圍：主要招收電力員工子女及近鄰社區(qū)學生。 學制：短訓班與長期班結合，利用每晚7點至9點、周末時間上課，學習時間根據(jù)學員具體情況

3、而定，學科培訓在3060課時；家長學校在10課時左右。 辦學形式：在電力公司員工活動中心設班，由電力公司出租場地，我培訓點提供教師，教學材料等。據(jù)報名情況統(tǒng)一編班，授課期間做到班級、教師、學習時間三固定。 我們承諾：認真聽取家長、學生的建議、意見，保證學校的辦學質(zhì)量，使每一個學員學有所或。努力做好與公司上級各部門的聯(lián)絡協(xié)調(diào)工作，保證學校工作 的正常運轉(zhuǎn)。做好防火、防盜工作，師生的安全教育工作，確保學校的安全。（文章二）：培訓學校辦學可行性報告 xx三環(huán)集團籌建xx中學xx分校 可行性報告及發(fā)展規(guī)劃 （一）、項目的提出 二十世紀九十年代初，我國民辦教育事業(yè)開始興起并蓬勃發(fā)展，國家對民辦教育也采取

4、了政策扶持，開辟多種渠道吸引社會力量辦學。社會力量辦學管理條理（試行）、民辦教育促進法的頒布，為民辦教育的發(fā)展提供了法律保障。 為了適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要和經(jīng)濟全球化對人才的需求，xx三環(huán)集團充分利用各類資源優(yōu)勢，籌建xx中學xx分校，面向xx市乃至全省招生，為社會提供優(yōu)質(zhì)的教育服務。 （二）、市場分析 xx市及轄區(qū)經(jīng)濟分析：xx市經(jīng)過三十多年的改革開放，走在了全省經(jīng)濟的前頭，積蓄了大量的經(jīng)濟資源，保持著經(jīng)濟的高速發(fā)展，經(jīng)濟潛力很大，人均收入處于全省前列，造就了一大批具有中高資產(chǎn)階層，這是一個經(jīng)濟實力很強的區(qū)域體。 消費觀念分析：“望子成龍，望女成風”是中國人的傳統(tǒng)，家長特別注重對孩子

5、的教育和投資，都希望子女能接受良好的教育。 辦學的地域及生源分析：省會及附近均有許多大型住宅區(qū)，人口稠密；鐵路、公路、航空等交通便利，生源的覆蓋面較大。 xx地區(qū)教育文化氛圍分析：xx市正在創(chuàng)建教育強市，長豐縣又出臺了引進優(yōu)質(zhì)教育資源的項目要求，有比較好的政策支持，正好符合集團發(fā)展教育的需求。 （三）、辦學資源分析 資金優(yōu)勢：集團經(jīng)過了幾十年創(chuàng)業(yè)和企業(yè)滾動式發(fā)展，積累了雄厚的資金，有足夠的資金做保證，具有可持續(xù)發(fā)展的投資條件。 人才優(yōu)勢：xx中學xx分校將招聘并組合三個方面的優(yōu)秀人才，一是來自xx中學的一線骨干教師，他們富有先進的管理經(jīng)驗，比例約為30%；二是安排三環(huán)高中的一線教師先到xx培訓

6、三個月，然后上崗任教，比例約為30%；三是向 社會招聘211師范類學校的畢業(yè)生，先到xx培訓三個月，然后上崗任教，比例約為40%。xx中學和三環(huán)高中現(xiàn)都擁有擅長精細管理的管理人員；并且有比較多的教師資源儲備；還擁有專職的督導人員進行教育督導，充分利用優(yōu)質(zhì)的人力資源培訓教師隊伍，這些是我們特有的師資優(yōu)勢。 教育理念的優(yōu)勢：兩校校長和管理干部都是科研型，專家型，復合型的人才，不但有校長的經(jīng)歷，而且有成功的管理經(jīng)驗；都有豐碩的教育、科研成果和先進的教育理念，工作具有開拓性、創(chuàng)造性。 （四）、組織機構 xx中學xx分校的領導機構： 領導班子：校長 1名，副校長3名（其中xx中學安排2名副校長，分別主管

7、初中部和高中部教學研討和常規(guī)管理工作）。 管理體制：董事會領導下的校長負責制。 （五）、財務分析 投資估算：xx中學xx分校建筑面積約4萬平方米，由xx三環(huán)集團投資，預計總投資2.53億元人民幣。 （六）、學校的發(fā)展規(guī)劃 學校擬于2xx年秋季開始籌建，2xx年學校初中部和高中部將同時招生，屆時高中部將招生480名高一新生，初中部將招生320名七年級新生。以后每年按20%的比率增加招生人數(shù)，力爭到2022年達到容納6000人的辦學規(guī)模。我們有信心渴望她能在xx引領著創(chuàng)新與改革的風浪，成為一個勢不可擋的“弄潮兒”。我們堅信她以史無前例的銳氣和力量，快速成長為讓學生向往、家長滿意、社會認可的學校。

8、（七）、師資隊伍建設 學校教育要運行良好，師資隊伍建設至關重要。恰當?shù)膸熧Y隊伍的年齡結構比例，老中青應該是大約1：3：6。近年來大量本科師范院校的畢業(yè)生走入社會，學校將大量招聘211學校優(yōu)秀師范本科畢業(yè)生。師范大學優(yōu)秀的畢業(yè)生，在有經(jīng)驗的中年教師的培訓指導和幫助下，一般只需要幾個月多至半年，即可勝任教學工作?？梢哉f，只要學校尊重教育法律法規(guī)，從嚴把關，招聘到并在較短時間內(nèi)培訓出一只稱職的、乃至優(yōu)秀教師隊伍，不是多大的難題。 以青年教師為骨干，建設教育隊伍，還有以下優(yōu)勢：一是青年教師知識觀念新穎，一般沒有偏見，不會固執(zhí)己見，可塑性強；二是青年教師風華正茂，血氣方剛，工作熱情高，精力充沛，更適合民

9、辦學校全方位管理的工作模式和工作強度，更善于開創(chuàng)性的開展教研改革；三是他們和學生的心理層面也更接近，具有親和力，更容易取得較好的教育效果。 當然青年教師相對于中老年教師也有其不足。主要是教育教學的經(jīng)驗相對匱乏，工作的耐力、持久力和穩(wěn)定性較差。所以校方在招聘和使用的過程中，既要重視教師的教育教學能力，也尤其要重視其師德和品性，幫助他們揚長補短，成為合格、優(yōu)秀的教育工作者。 為了穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)教師隊伍，學校必須將“待遇留人，感情留人，事業(yè)留人”的用人理念，落到實處。必須寬嚴相濟，將科學化管理和人性化管理結合起來。 (八)、教職工和學生的管理 對教職工的管理，應體現(xiàn)公平性、科學性和人性化的特點。公平性，就

10、是唯才是舉，在涉及教職工的切身利益的各個方面都平等對待，不搞小團體和拉幫結派。科學性是公平性的保障,只有科學的管理，才能最大限度的維護公平，科學性通常體現(xiàn)為量化管理和管理的透明度。量化管理的最大好處是具有可操作性，避免人為因素對公平的破壞；透明度則是上情下達、下情上達的保障。作為學校的最高管理層，一定要保證信息渠道暢通，才可以保證政令暢通，提高工作和管理的效率。為了達到管理的科學化，一個學校，如同一個國家一樣，必須制度健全，做什么事情都有章可循。當然制度的制定和完善是一個過程，必然要經(jīng)過自上而下和自下而上的幾次反復。人性化主要是一種管理理念，在管理過程和細節(jié)上體現(xiàn)出來。人性化和科學化表面上看起

11、來是矛盾的對立的，但生活的本質(zhì)就是矛盾對立的統(tǒng)一體。高明的管理者必然既通過科學化使管理有效而有序，又能通過人性化使職工心情舒暢，達到建立和諧單位（校園）的目的。 就學校而言，管理的直接目標應該有兩個。基本目標是保障學校的安全和教育次序的正常。高級目標是提高效率，通過高效率的管理，換得優(yōu)質(zhì)的教育，教學質(zhì)量，使學校的各項工作 良性的循環(huán)。在具體實施過程中，參照xx中學管理精細化模式和三環(huán)高中成功的管理經(jīng)驗，結合分校實際，要將教育教學目標明細化、具體化，通過目標責任制，確保局部目標和整體目標的實現(xiàn)。 對學生的管理，其基本原則、方法和對教職工的管理是一致的。在操作上，可以實行分層級管理管理的最基本的單

12、位是班級，其次是年級，再高一個層級是部門，最后是總校。在整體管理理念和原則確定和一致的前提下，上一層級的管理者可以鼓勵下一層級的管理者積極發(fā)揮主觀能動性，開創(chuàng)性的開展管理工作，提高管理效益。（文章三）：學前教育專業(yè)可行性論證報告 學前教育專業(yè)可行性論證報告 通過我們對xx地區(qū)學前教師現(xiàn)狀及未來需求情況的調(diào)查，走訪xx市教育發(fā)展規(guī)劃部門、勞動人事部門及部分幼兒園，通過深入細致地考察，我們現(xiàn)提出設置學前教育專業(yè)的申請。 （一）、設置學前教育專業(yè)的必要性 （1）、 xx市學前教育專業(yè)建設的需要 廣大兒童的全面發(fā)展和健康成長，關系到國家的前途命運和社會主義事業(yè)的興衰成敗。在加快推進社會主義現(xiàn)代化建設的

13、新的歷史時期，繼續(xù)堅持“兒童優(yōu)先”的原則，進一步加大兒童保護和教育工作的力度，努力把廣大兒童培養(yǎng)造就成社會主義事業(yè)的合格建設者和接班人，具有全局性和戰(zhàn)略性的重大意義。學前期是開發(fā)兒童心智和智力潛能的關鍵時期，學前教育是關系到人口素質(zhì)和國民經(jīng)濟前景的大事。xx市人民政府貫徹t;國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定的實施意見要求各地“大力發(fā)展學前教育，基本普及城市兒童學前三年教育和農(nóng)村兒童學前一年教育，加快完成學前班與小學的相對分離，基本上建立起以規(guī)范化幼兒園為主體的學前教育體系”。xx市教育廳關于規(guī)范小學和幼兒園教師培養(yǎng)工作的意見指出：“將小學、幼兒園教師的培養(yǎng)工作納入高等教育體系，逐步進行小學教

14、育培養(yǎng)本科化，幼兒園教師培養(yǎng)專業(yè)化?！睂φ者@一目標，我市幼兒教師隊伍建設任務還很重。xx市屬于中等城市，教育水平較高，教育向兩頭擴展已成為歷史發(fā)展的必然，中專學歷的幼教師資已經(jīng)不能適應學前教育專業(yè)化建設的需要。 2xx市學前教育發(fā)展的需要 xx市兒童發(fā)展規(guī)劃要求到2xx年，發(fā)展0-3歲兒童早期教育，城市適齡兒童學前三年教育普及率達到90%。農(nóng)村兒童學前一年受教育率達到80%以上。目前我市3-6歲兒童約121萬，入園幼兒約79萬，學前教育普及率不足68%，差距還很大；從事幼教工作的人員2.4萬，到2xx年大約需要5.1萬，每年需0.9萬，而我省?？埔陨蠈W前教育畢業(yè)生不足3000人，缺口很大；在2

15、.4萬幼教工作者中，中專學歷的約占一半，其中包括沒有受過專業(yè)培訓的高中學歷的師資。隨著人民生活水平的提高，農(nóng)村孩子的入園率還會有很大提高，這些新 辦幼兒園急需專業(yè)化的師資。根據(jù)我市學前兒童數(shù)量，我市專業(yè)化學前教育師資數(shù)量嚴重不足，質(zhì)量亟待提高。 3當前我市學前教育專業(yè)培養(yǎng)格局變化的需要 目前，我市學前教育師資培養(yǎng)有三個層次：中專、專科與本科。開辦本科層次學前教育專業(yè)的有xx師范大學等少數(shù)高校，這類畢業(yè)生留在幼兒園的很少。開辦專科層次學前教育專業(yè)的有各種高職院校，此外仍有一些中專層次的學前教育（主要是職業(yè)中學及其它職業(yè)中專的幼師班，其專業(yè)水平較低，已不適應我省學前教育專業(yè)化需求）。目前我市師資狀

16、況，中專學歷層次幼教師資最為合適，舉辦中專層次的學前教育已勢在必行。xx市有人口250萬，學前教育有很好的發(fā)展勢頭，因此在本市開辦學前教育專業(yè)是非常必要而且十分急迫的。 我們的專業(yè)定位是：實現(xiàn)專科層次理論文化教育，強化專業(yè)能力技能訓練，在此基礎上加強幼兒心理與教育等專業(yè)教育，使學生不但具備今天教育教學的能力，并能適應將來學前教育改革和發(fā)展的要求，為xx市培養(yǎng)既有較高的教育專業(yè)理論素養(yǎng)又具有專業(yè)教學技能的專業(yè)化的幼兒教育教師。 （二）、設置學前教育專業(yè)的可行性 1有結構合理且數(shù)量充足的師資隊伍 我校目前有專業(yè)教師21名，能夠勝任學前教育專業(yè)課程的教師15名，其中副高職（教授、副教授）2名、講師3

17、名，碩士學位5人，在讀博士1人。老師的職稱、年齡、學歷結構合理。學前教育專業(yè)的主要課程都能很好的承擔起來。我們既有教育理論教師，還有專業(yè)音樂、美術、體育教師，可以開設鍵盤、樂理、美術、體操、舞蹈等課程，他們不僅具有堅實的理論基礎，而且還有很強的專業(yè)實踐能力，以及豐富的教學實踐經(jīng)驗，我們還將繼續(xù)實行人才獎勵制度，更好的鼓勵吸引人才，使我們的教師隊伍更加優(yōu)化。 2有良好的辦學條件 我們已擁有滿足教學需要的多媒體教室、微機室、語音室、數(shù)碼鋼琴室、體操房、舞蹈房、畫室等。有數(shù)碼鋼琴室一間，鋼琴20架，琴房10間，體操房140平方米，舞蹈房360平方米；學院現(xiàn)在圖書3萬多冊、期刊200余種，有電子版的圖書音像資料255多盤（張）。我們有能夠滿足學生教育實踐需要的實習 基地10余個。并且積累了豐富的指導學生見習、實習的經(jīng)驗。能夠保證教育實踐很好的開展。 3有一定的學前教育辦學經(jīng)驗 我院從零三年以來，連續(xù)舉辦過十幾期幼師班，雖然都是中專層次，但我們也積累了一定的幼教辦學經(jīng)驗。我們做到理論與實踐取長補短，專業(yè)與技能互補，教師資源也得到合理組合和優(yōu)化。歷屆畢業(yè)生音