《畫楊桃》作業(yè)設計_第1頁
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1、畫楊桃作業(yè)設計一、 加點字注音。 半晌嚴肅教 熟悉一幅畫二、 拼音,寫 。dn zh sh n shì yán sùhé yán yuè sè shúx bàn sh n jiào huì三、寫近、反 。近 :準確 ()教 ()審視 ()反 :熟悉 ()相信 ()開始 ()四、比一比,再 。審 ( ) 海( ) 脫 ( ) 叮 ( ) 彩 ( ) 靠 ( ) 響( ) 福 ( )宙 ( ) 誨( ) 悅 ( ) 盯 ( ) 悉 ( ) 排 (

2、 ) 晌( ) 幅 ( )五、 填空并用 點 造句。是就 不像而像 不要要1. 同學 要 ?。悍艑W后 ( ) 在外面玩, ( ) 及 回家。2. 人 常 “十月有個小陽春”, 候的天氣有 ( ) 秋天, ( ) 是回到了春天。3. 常 ,犯了 ,要勇于承 。 ( ) 怎么做的, ( ) 怎么 。第 1頁六、讀句子,想想帶點詞的意思再選擇。1.老師審視了一下講桌上的楊桃?!皩彙钡囊馑加校?1) 詳細,周密認真 ;(2) 知道 ;(3)一定,果然 ;(4)審問。在句中應選第 () 種意思。2.老師總是和顏悅色的對我們說話?!皭偂钡囊馑加校?1)高興、愉快 (2) 使愉快。在句中應選第 () 種意思。3.爸爸對我畫畫要求很嚴。“嚴”的意思有:(1) 嚴格 (2) 嚴密。在句中應選第 ( ) 種意思。七、按課文內(nèi)容填空,回答問題?!疤崞饤钐遥蠹叶己苁煜?。但是,不同,也就不一樣,有時候看起來真像個。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要,要。我們應該相信自己的眼睛,看到是就?!?. 老師說了 ( ) 句話,用“

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