《我要做好孩子》讀后感范文5篇

1、 我要做好孩子讀后感范文5篇【第1篇】暑假里，外婆送我一本書，名叫我要做好孩子。這本書很感人，故事情節(jié)是這樣的：有一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，名叫金鄰，小時(shí)候家里很窮。媽媽是一位農(nóng)民，爸爸是一位鄉(xiāng)村教師。金鄰很好學(xué)，從小就懂得要孝順父母。漸漸的，她成了一名三年級小學(xué)生，可是因?yàn)樗且粋€(gè)已經(jīng)失去右腿的殘疾人因此各項(xiàng)方面都不怎么發(fā)達(dá)，在學(xué)習(xí)，生活上有很大的障礙，可是她卻很頑強(qiáng)的走過了這艱難的路程，學(xué)會了許多知識比正常人還要聰明，這是多么大的一個(gè)奇跡啊！19歲那年，爸爸因癌癥而去世，媽媽也長年臥床，緊鄰為了照顧媽媽，一邊學(xué)習(xí)，一邊照顧母親。金鄰要養(yǎng)活一個(gè)家?guī)缀跏遣豢赡艿?，可她做到了?0歲時(shí)，金鄰的母親也去世

2、了，她來到了北京，開始了她自己的職業(yè)生涯，當(dāng)上了一名語文教師。最后，她的人生頑強(qiáng)的過去了。??！這本書是多么的感人，多么的吸引人??！我們要學(xué)習(xí)金鄰頑強(qiáng)的精神【第2篇】我看了一本書，書名叫我要做好孩子。故事里的主人公金鈴。這本書里最讓我難忘的地方是刑老師生病了。獨(dú)自一人躺在屋子里。金玲想去看邢老師，就問班級里的同學(xué)們：“你們誰想跟我一起去看邢老師呀？”結(jié)果一個(gè)人也不愿意去，她只好一個(gè)人去了。來到了花店想買花送給老師，結(jié)果錢不夠了，老板看著金玲猶猶豫豫的，就問她要送給哪個(gè)老師，因?yàn)槔习逭J(rèn)識所有的老師。金玲說：“邢老師啊?！薄鞍?？邢老師，她當(dāng)過我兒子的班主任?！崩习寮泵φf到，“這支花免費(fèi)送給你了?！苯?/p>

3、玲不肯，就把身上所有的錢都給了老板，急忙往邢老師租的房子跑去。邢老師租的屋子其實(shí)就是一個(gè)器材室，金玲輕輕的推開門，只見邢老師一個(gè)人躺在床上。她看見金玲來了，讓她坐到邊上。邢老師看見金玲手上的話說：“還帶了花來啊，謝謝你?！苯鹆嵊悬c(diǎn)害羞了，接著邢老師又問了金玲班級的情況.看完這本書后，使我懂得，做人要善良，我也要做想金玲一樣善良的好孩子?！镜?篇】我看過許多書，但我最喜歡的一本要數(shù)我要做好孩子這本書了。當(dāng)我翻開第一頁時(shí)，我就被它深深地吸引住了，書中那些鮮活的人物形象給我留下了深刻的印象。我最喜歡的就是書中的金玲，她長得胖乎乎的，成績不算太好，但她卻非常善良、正直、樂于助人。她在老師生病的時(shí)候，立

4、下決心，一定要做好孩子。書中最令我感動(dòng)的一句話是“老鼠太可憐了，沒有人喜歡的動(dòng)物活得太委屈了！因?yàn)槲揖褪抢鲜?，樓上的文鋒，我們班的好孩子胡梅、婭如就是討人喜歡的貓。”因?yàn)槌煽儾缓玫摹袄鲜蟆背３艿郊议L、老師、好成績同學(xué)的歧視和不信任，時(shí)間久了，他們自然就沒了信心，沒了信心就肯定學(xué)不好習(xí)，所以金玲會情不自禁地保護(hù)“老鼠”們，想方設(shè)法去捉弄貓。這本書讓我懂得了好孩子的內(nèi)涵非常豐富，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀只是好孩子的一種標(biāo)準(zhǔn)，興趣廣泛、知識豐富、樂于助人也是好孩子的種種表現(xiàn)。書中的主人公金玲成績雖然不是名列前茅，但她擁有一顆悲天憫人的心靈，也可以稱為“好孩子”。我希望自己也擁有一顆金子般的心，處處為他人著想

5、，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國！同學(xué)們也看看這本書吧，讓我們給心靈洗禮，一起爭做好孩子！【第4篇】這個(gè)暑假，因?yàn)槲乙龊煤⒆?，我認(rèn)識了活潑、善良、天真的小女孩一金鈴。她成績雖不是名列前茅，卻依然十分自信；雖屢戰(zhàn)屢敗，但卻毫不氣餒。她的故事吸引著我。其中，令我印象最深的，就是強(qiáng)化班那個(gè)故事。金玲因?yàn)椴恍⌒恼f漏嘴，使得強(qiáng)化班的孩子越來越多，最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí)。進(jìn)而引起了扔墊子事件，開始老師冤枉了金玲和尚海，而最后金玲卻能不憑借父母的力量自己解決這件事，使得老師向他們道歉。從此，金玲決定要做好孩子，一個(gè)學(xué)習(xí)好的好孩子。在學(xué)習(xí)上，她一直堅(jiān)持努力，在生活上，她充滿愛心，在養(yǎng)蠶這件事上，為了給蠶寶寶尋找桑葉，她

6、找遍了家附件的每個(gè)角落，扒門縫、爬圍墻，還被居委會干部當(dāng)成小偷，直到碰到孫奶奶，在孫奶奶的鼓勵(lì)下，金玲樂觀的天性，繪聲繪色的故事讓孫奶奶不僅原諒了自己，得到了桑葉，還和孫奶奶達(dá)成協(xié)議“每天下午放學(xué)后免費(fèi)補(bǔ)課”。孫奶奶的一句“我喜歡你”讓金玲充滿了感激。在孫奶奶那里的補(bǔ)課讓她找到了學(xué)習(xí)方式和自信心?！芭馨?，孩子，沖刺吧！”文中最后如此簡單的一句話語，卻深深地感動(dòng)了我。我也要做好孩子，一個(gè)不讓父母操心的好孩子，一個(gè)努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)的好孩子。一個(gè)樂觀向上有責(zé)任心的好孩子。【第5篇】歌德先生曾說過：“讀一本好書，就像與一個(gè)高尚的人談話。”一本好書，如同一壺美酒，讓我難以忘懷。今天，我就“遇到”了這樣一本好書，它就是我要做好孩子。這本書里有許多章節(jié)，如“爸爸的大魚”、“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”、“老師病了”但是，我最喜歡的一篇是“為女兒減肥，減瘦了爸爸媽媽”這篇文章。這篇文章表達(dá)了金鈴爸爸媽媽對她的愛。為了金鈴，他們不惜重金買了減肥藥，沒減瘦金鈴，卻減瘦了爸爸媽媽。這讓我深深地感受到了每位父母親對孩子們的愛都是無私的，我不禁想起了爸爸媽媽對我的愛。都說媽媽的愛像水一樣溫柔，媽媽對我的愛就像那潺潺溪流，時(shí)刻溫暖著我。但有時(shí)，媽媽對我也會很嚴(yán)厲，特別是在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，媽媽就會拉下臉來，狠狠地批評我，給我擺事實(shí)，講道理，直到我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤為止。不管媽媽對我的態(tài)度如何，我知道，媽媽都是愛我的。