五年級下冊語文考點復(fù)習(xí)期末試卷

1、五年級下冊語文考點復(fù)習(xí)期末試卷時間： 90 分鐘滿分： 100 分班級 _姓名 _成績 _一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 讀一讀，寫一寫沒有春的熱鬧，夏的狂熱，冬的l ngm_，你如原野上時 而 奔 跑 跳 躍 ， 時 而 戛 然 而 止 的 駿 馬 ， 猶 如chdnzhngxn_ 的將軍，猶如cngr ng_飄逸劃過夜空的流星。秋天是清爽的。 頭上是高闊的天空，藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩；腳下是pngt n_的大地，恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲， 與 qngch_透 底 歡 愉 跳 躍 的 小 溪 輕 聲 伴 和 。 一 切 都 是 那 樣 清 純 與 s tu _。2. 將下列詞語補充完整

2、，并分類風(fēng)流 _神采 _萬里無 _ 大雨 _盆_大方 風(fēng)_交加秋高氣 _滿_紅光形容儀表神態(tài)的詞語：_描寫天氣的詞語： _3. 按要求寫句子珍珠鳥被我安置在一個簡易的竹條編成的籠子里。 （改為“把”字句）這比山還高比海還深的情誼， 我們怎么能忘懷？（改為陳述句）在原句上修改病句。一走進(jìn)公園，我就看見了潔白的荷花和淡淡的清香。養(yǎng)鴿是一種情趣高雅的運動。（改為否定句）運用排比和比喻的修辭手法寫一個有關(guān)春天的句子。4. 把下面的詞語補充完整，并選擇合適的填入句中。_覆去雪中_ 始_及_素裹杯_薪_寢_食_美奐_勞任 _ 完_歸_千里冰封，萬里雪飄，好一派_的世界。如果沒有了這些 _、默默奉獻(xiàn)的清潔工

3、，世界將是無法想象的。_比錦上添花更能引起人們深切的感激。5.下列朗讀停頓最正確的一項是（）A . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！盉 . 兒 / 應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。” C . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。 ” D . 兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?.下列說法正確的是（）A相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。B“程門立雪”這個成語后來多用來稱贊謙虛好學(xué)的人。C舟過安仁的作者是宋代詩人楊萬里，展示了詩人乘舟過安仁時所見的情景。1 / 3D劇本這種文學(xué)， 主要是通過人物外貌或唱詞來推進(jìn)情節(jié)， 刻畫人物。A . 相聲是一種雅俗共賞的神態(tài)表演藝術(shù)。B . “程門立雪”這個

4、成語后來多用來稱贊謙虛好學(xué)的人。 C . 舟過安仁的作者是宋代詩人楊萬里， 展示了詩人乘舟過安仁時所見的情景。 D . 劇本這種文學(xué)，主要是通過人物外貌或唱詞來推進(jìn)情節(jié)，刻畫人物。7. 才華展示臺：請用 3 個詞語來贊揚你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué)，用名言提醒他珍惜時間。_寫給繪畫很好的同學(xué)，用古人的話激勵他。_寫給你最好的朋友，用古詩表達(dá)彼此的真情。_8. 我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語和詩句。填空默寫題。1. （1）爸爸常常告誡我：“天行健， _?！?. （2）六月的天，猶如 _。聽，外面已雷聲隆隆，一場暴雨即將來臨了。3. （3）我知道成功不是一朝一夕的沒有捷徑可走， 只能一點

5、一滴腳踏實地地努力， 所以我把“ _，_?！边@句名言作為座右銘。4. （4）古往今來有許多詩人贊美過兒童的純真可愛， 有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時的天真： _， _。有的寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)： _，_ 。還有的寫出了兒童放牧歸來休憩時的悠閑： _，_。9. 教師節(jié)即將來臨， 你想送一張賀卡給老師， 表達(dá)你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話，要求感情真摯，語言得體，并且用上比喻句。（在 3060 字之間）10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里，笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇歷史小說 _的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自 _。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱

6、讀下文，回答問題猴王出世（節(jié)選）那座山正當(dāng)頂上，有一塊仙石，其石有三丈六尺五寸高，有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰，左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來，每受天真地秀，日精月華，感之既久，遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞，一日迸裂，產(chǎn)一石卵，似圓球樣大。因見風(fēng)，化作一個石猴。那猴在山中，卻會行走跳躍， 食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果；與狼蟲為伴，虎豹為群，獐鹿為友，獼猿為親；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。1. （1）本文選自我國古代長篇神話小說西游記，作者是明代的 _。我最喜歡的人物是 _，因為 _。2. （2）認(rèn)真閱讀短文，找出石頭變成石猴的原因。3. （3）劃橫線部分向我們描述了 _的石猴生活， 請你也用一兩個句子描述你現(xiàn)在的生活，可以用上文中的句式，也可以用自己喜歡的表達(dá)方式。13. 說說課文火把節(jié)主要講了為什么？2 / 314. 讀古詩出塞，文學(xué)常識填空王昌齡 (698 756 ），字 _，河?xùn)|晉陽（今山西太原）人。_著名邊塞詩人，后人譽為_。三、寫作 (30 分)15. 暑假馬上就要