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文檔簡介

1、 2020年九年級中考物理模擬試卷山東省青島市超銀中學 題號 一 二 三 四 五 六 七 總分 得分 189 分)一、單選題(本大題共小題,共 )( 關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說法中不正確的是1.A. 一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也停止 B. 傳播聲音的介質(zhì)有氣體、液體、固體,真空不能傳聲 C. 聲音在固體和液體中比在空氣中傳播得慢 D. 聲音在介質(zhì)中以波的形式傳播 ( ) 2.下列光學作圖中,錯誤的是 A. 經(jīng)凹透鏡折射后的折射光線 B. 舞蹈運動員通過平面鏡看到腳尖的像的光路圖 C. PQ? 物體在平面鏡中成像 D. 光線進入玻璃磚和穿出玻璃磚后的光路圖 AB 兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體

2、積的關(guān)系圖象,由圖象如圖所示是,3. )( 可知 ?B. A. ?D. C. ? ?水 ( ) 假設(shè)一切物體間的摩擦力突然消失,下列哪些現(xiàn)象是不可能發(fā)生的4.A. 我們將無法走路,腳與地面間要打滑 B. 我們將無法寫字,因為筆會從手中滑下來 C. 傳送帶將可以更快速地傳遞貨物 D. 沿鐵軌方向的微風能吹動火車 ( ) 5.如圖所示是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置,下列說法不正確的是 A. 為了方便對力臂的測量,該同學先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡B. A0.5?的鉤碼,用調(diào)好的彈簧測力計豎直向上拉杠點掛四個重均為在杠桿上的NB1 點,使杠桿水平平衡,測力計的示數(shù)是桿上的C. B 點彈

3、簧測力計的示數(shù)減小若將其中的一個鉤碼浸沒水中,平衡時D. 如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使杠桿在水平位置平衡,則測力計的示數(shù) 將變小 )( 如圖所示的四個電磁實驗中,能夠說明“發(fā)電機工作原理”的實驗是6. B. A. D. C. ) ( 7.下列關(guān)于一些物理量的描述最接近實際的是B. A. dm16560 我市今天氣溫為 中學生的身高 D. C. 0.8?30?/? 一張課桌的高度大約為中學生百米賽跑的速度可達 )( 下列是教材中的幾個探究案例,哪一個與另外三個研究方法不同8.A. “探究帶電體間相互作用”實驗中,根據(jù)兩者靠近或遠離來判斷相互作用的方 法B. “探究影響滑動摩擦力大小的因素”

4、實驗中,用相同物體不同表面來實驗的方 法C. “探究壓力的作用效果”實驗中,用受力面形變程度表示壓力作用效果的方法D. U型管液面高度差來表示壓強大小的方“探究液體內(nèi)部壓強特點”實驗中,用 法 他家里大型盆景中9.文明在假期中要外出旅游半個月,于是他用了一個塑料瓶裝滿水的水會因蒸發(fā)而干掉,他這瓶口剛剛被水浸沒。倒放在盆景中,如圖所示,)( 樣做能使B. A. 瓶口處水的壓強逐漸減小 盆景中的水位保持一定的高度D. C. 瓶內(nèi)上方空氣的壓強不變盆景中水位逐漸升高 412分) 小題,共二、多選題(本大題共 ( ) 10.下列的說法中正確的是A. 教室里的課桌,沒人搬動時總能保持靜止狀態(tài),是因為課桌

5、不受力 B. 在托里拆利實驗中,玻璃管傾斜、管內(nèi)、外水銀面高度差不變,水銀柱變長 C. 用手來回彎折一根鐵絲,鐵絲的溫度會升高,是通過做功的方法改變內(nèi)能的 D. 靜止在水平桌面上的書,書受的重力與桌子對書的支持力是一對平衡力 ) ( 如圖所示電路,下列有關(guān)說法正確的是11.A. S? 斷開的電流比,通過大21B. S? ,都會亮和斷開21C. S? 閉合亮,只有1D. S? 閉合會更亮,2 ?現(xiàn)有兩個燈泡12.W36V6?,、,標有“”字樣,實驗測得沒有標記,的電阻為22112?)?(、均能正常發(fā)光兩燈忽略溫度對電阻的影響,將串聯(lián)接在某一電路中,1221) ( 下列計算結(jié)果正確的是A. W3

6、? 的額定功率為燈2B. V9 該電路兩端的總電壓為1C. 2= :?:相同時間內(nèi),燈消耗的電能之比、21121D. 1= :?:產(chǎn)生的熱量之比相同時間內(nèi),燈、2121 一彈簧測力計下掛一圓柱體,將圓柱體從盛水的燒13.杯上方離水面某一高度處緩慢下降,然后將圓柱體逐漸浸入水中如圖是整個過程中彈簧測力計的示hF(?取變化關(guān)系的圖象與圓柱體下降高度數(shù)) 10?/?)( 下列說法正確的是 A. pa700 當圓柱體剛好全部浸沒時,下表面受到水的壓強為B. N12 圓柱體受到的重力是C. N4 圓柱體受到的最大浮力是33D. ?/?101.5圓柱體的密度是83 小題,共三、填空題(本大題共分) 某實驗

7、小組在“探究液體擴散快慢與液體溫度和液體密度的關(guān)系”實驗中,首先14.在三個相同的燒杯中分別裝上相同體積“探究液體擴散快慢與液體溫度的關(guān)系”的熱水、溫水和冷水,用三個滴管同時往三個燒杯中各滴入一滴紅墨水,發(fā)現(xiàn)熱水_ .實驗中,最先全部變紅,溫水其次,冷水最后變紅由此可得出的結(jié)論是_ 如果每杯水的體積不同,其他操作不變,應怎樣判斷擴散的快慢? 18 20165 )(日在西北如圖月15.于“蛟龍”號載人潛水器年太平洋完全該海域的第三次科學應用下潛。當“蛟龍”號m5000深處時,受到海水的壓強是下潛至33,=1.0?/?10(?.g_10?/?) 取。海水R 為氣敏電阻,其阻16.某物理科技小組設(shè)計

8、了酒精氣體濃度檢測電路,如圖甲所示,?為定值電阻,電源電壓恒定當酒值隨酒精氣體濃度變化的曲線如圖乙所示,0_ R_ (?.選的阻值將增大時,氣敏電阻,電流表的示數(shù)將精氣體濃度) 填“變大”、“不變”或“變小” 213 小題,共四、計算題(本大題共分)4kg4 20,它的比熱容為多?16.817.質(zhì)量為10的熱量,溫度升高的某種物質(zhì),吸收)?/(? 少? 促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展。汽車是我們熟悉的交通工具,18.它給我們的生活提供了便利,230.08?,輪胎與地面接觸的總面積為?,當它以1.6某型號四輪汽車質(zhì)量為10kmN10080060?/?消耗,的速度在平直路面上勻速行駛時,受到的阻力為每行駛7

9、10?/?) ?(?取求:L18?.10汽油釋放的能量為汽油量為3.7完全燃燒(1) 汽車靜止時對路面的壓強。60?/?(2) 汽車以的速度勻速行駛時,汽車發(fā)動機的效率。 20?=?=10?,電源電壓保,如圖所示的電路中電阻19.210.5?.= 求:?斷開時電流表示數(shù)為持不變。當閉合、121?(1)電壓表示數(shù) ;1U(2) 電源電壓;?(3)當? 。、都閉合時,電流表示數(shù)212 31 小題,共五、綜合題(本大題共分) 演繹式探究20.?、兩個帶電小球所帶電荷量分別為,經(jīng)科學研究發(fā)現(xiàn),12)?(時,它們之間當它們之間的距離為遠大于小球的直徑?21?=k為常量的作用力 ,其中常量2?(1)?如圖

10、?,之間距離為分別表示在一條直線上的三個點電荷,已知、與、113122?_?為,每個電荷都處于平衡狀態(tài)如果之間距離為與為正電荷,則12223_?電荷為電荷, 3(2)?求:?: :312 310分)六、作圖題(本大題共 小題,共 完成反射光路,并標明反射角的大小。 21. ()和22.天黑時才自動閉合如圖所示,請利用“光控開關(guān)”()設(shè)計“智有人走動發(fā)出聲音時才自動閉合“聲控開關(guān)”能化”樓道照明電路,用筆畫線代替導線將圖中元件接入電路 ABCD 為四個如圖為一人體身高測量儀的電路示意圖,、23.M?可帶動金屬片金屬板接線柱,電表及一定值電阻未畫出,0PR構(gòu)成滑動變阻器,若彈簧下端金屬線的電阻滑動

11、,從而與不計,電源電壓保持不變,要求被測人身高變高時,電表的示數(shù)也增大,試根據(jù)題目要求,將“定值電阻”、“電流表”或ABCD)(之間 “電壓表”符號選兩個填入電路和 355 小題,共七、實驗探究題(本大題共分)_ (1)。24.圖甲是“探究冰熔化的特點”的實驗裝置,采用水浴法加熱的目的是用酒精燈對燒杯加熱,當試管中的冰完全熔化后,繼續(xù)加熱一段時間,圖乙是冰的BC_(”或段溫度隨時間變化的圖象,由圖象可知:冰的熔化過程是選填“_DE)?狀態(tài),到”這段時間,冰處于到這段時間內(nèi)試管內(nèi)的水?!?123)( 沸騰。選填“在”或“不在”_(2)選填“點小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,調(diào)整器材高度時,應

12、)蠟燭。如圖丙所示,此時在光屏上得到一個清晰的像,若將凸燃”或“不點燃”_(選填“放大”或的像透鏡向蠟燭移動適當距離,光屏上又得到一個清晰的) “縮小”。 在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中,某實驗小組用如圖所示25.的同一滑輪組提升不同的鉤碼,分別做了三次實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄在下 表中。繩端移動的距離提升高度鉤碼所受重力拉力機械效實驗次 ?/?/?/?/?率數(shù) 66.7%0.3210.11.0 78.4%1.7420.10.3 0.30.12.436_(1)拉動彈簧測力計。 在實驗過程中,應沿豎直方向3_J_(2)。在第,機械效率為次測量中,滑輪組做的有用功是 _(3)選填“高”機械效率

13、越分析表中數(shù)據(jù)可得出:同一滑輪組,提升鉤碼越重,)。 或“低” 在“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”的實驗中,26.小莉?qū)嵨镞B接成如圖甲所示的電路。 (1)根據(jù)實物圖請在圖乙方框中畫出對應的電路圖。 _(2)。 連接電路時,開關(guān)要(3)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較小,而且無論怎樣調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,電_ 流表和電壓表有示數(shù)都不變,其原因可能是。R(4)在不同電排除故障后,小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,測出電阻 壓下的電流值,如下表所示 3.01.61.02.5?(?)1.90.5 0.60.4?(?)0.20.30.10.5R_?。的阻值約為小明在實驗中所用電阻 _。 分析表中的數(shù)據(jù)得到:電阻一定時,電流跟電壓成_(5)。、本實驗中,滑動變阻器的作用 (6)滑動變阻器的作用是如果用此電路裝置來探究“電流跟導體的電阻的關(guān)系”時 B_A)(”選填“”或“ A.?.控制定值電阻兩端電壓保持不變。改變定值電阻兩端電壓27. 下表是甲、乙兩同學在用天平和量筒測鹽水密度的實驗中設(shè)計的兩種實驗方案。采?BA_)(的值較準確。這是因為另一方案中,”選填“用方案測出的”或“鹽水?_()的值偏的測量值偏選填“大”或“小”物理量,使得鹽水 )選填“大”或“小” BA

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