六年級英語上冊Unit8第一課時教案蘇教牛津版_第1頁
六年級英語上冊Unit8第一課時教案蘇教牛津版_第2頁
六年級英語上冊Unit8第一課時教案蘇教牛津版_第3頁
六年級英語上冊Unit8第一課時教案蘇教牛津版_第4頁
六年級英語上冊Unit8第一課時教案蘇教牛津版_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、蘇教牛津版六年級上冊英語Unit 8 Review and check一、教學(xué)要求1. 通 復(fù) , 要求學(xué)生掌握四會 和 : (Unit5)a holiday,last, early,meet, before, did,taste, pull up, milk, cook;(Unit6) Children s Day, NewYears Day, also,Christmas, people,had, went;(Unit7) answer, hers, his, mine, ours, yours, theirs, in front of.2. 通 復(fù) ,要求學(xué)生掌握四會句型:(Unit5)

2、 What (else) did you do?We/I (Unit6) When s ?It s inWhat do people usually do at?They Did you last ?Yes, I did. / No, I didnt.(Unit7) Whose is it/ are they?It s / Theyre mine/yours/his/hers/ours.3. 通 復(fù) ,要求學(xué)生掌握三會 和 :(Unit5) a farm, a carrot, fun, a camp, National Day, a film, a cow, pick, wonderful,

3、volleyball, mountain; (Unit6) Dragon Boat Festival ,Easter,MayDay,Mid-autumn Festival, SpringFestival,relative,didn t=did not,delicious, favourite, dress up, a moon cake, popular, beach, a race, dumpling; (Unit7) acalculator,a comb, a diary, a hairdryer,a mirror,a wallet,a seat, a skateboard,a watch

4、,sunny, a teapot, sat, got, saw, nobody, ask, police station, at the back of, get off.4. 通 復(fù) ,要求學(xué)生掌握三會日常交 用 : (Unit5) Did you like the film? It was a funnycartoon.We all liked it very much. Were there any fruit trees on the farm? There wereapple trees,orangetreesand peartrees.(Unit6)Christmasis comi

5、ng. My favouriteholidayis Halloween. What s your favourite holiday? (Unit7) This one is from Grandpa. Open itfor me, please. Who are they from? Theyre from Grandpa and Grandma. Youre welcome.5. 通 本 元的復(fù) 操 ,要求學(xué)生能 合運用所學(xué)的日常交 用 。二、 元教材分析本 元是本冊第二個復(fù) 元,重點復(fù) 第五至第七 元所涉及的 言 目。通 排列 序、看 回答 、聽 音回答 及游 等方式幫助學(xué)生復(fù) 鞏固三個

6、 元中所學(xué)的 音、 、日常交 用 、句型等基 知 ,從而 一步提高學(xué)生 合運用 言的能力。本 元容量大, 合性1 ,教 在教學(xué) 程中要及 分析學(xué)生學(xué) 的 狀, 他 的掌握情況采取靈活、有趣、高效的方法,使學(xué)生缺有所 ,學(xué)得扎 ,用得靈活。Unit 8(第一 )一、復(fù) 內(nèi)容1. Unit5 、句型和日常交 用 。2. 完成教科 中關(guān)于 Unit5 的 。二、 復(fù) 重 點1. 要求學(xué)生四會掌握的 和句型。2. 學(xué)生能正確運用“一般 去式”。3. 能正確地聽 寫 的 去式。三、 教學(xué)準(zhǔn) 1. 去式表(不 / )。2. 冊。3. 堂 本。4. 若干 片。5. 物投影。6. 板 準(zhǔn) :寫好 。四、教學(xué)

7、程Step 1 Free talkT: What day is it?Whats the date today?S: T: What day was it yesterday?S: T: What did you do yesterday?S: (學(xué)生小 自由交 去 生的事)Step 2Revision1. 復(fù) 一般 去 , 述它與一般 在 , 在 行 的區(qū) 。( 1)一般 在 :表示 常性的事情。 狀 有often, usually,always , every, sometimes等。有兩種情況:第三人稱 數(shù), 用第三人稱 數(shù)形式;所有人2稱復(fù)數(shù)和I, you,動詞用原形。( 2)一般過去

8、時:事情發(fā)生在過去。時間狀語:just now, yesterday,last等。動詞用過去式。( 3)現(xiàn)在進行時:表示現(xiàn)在進行的動作。時間狀語有now,標(biāo)志性的詞語有l(wèi)ook, listen.句子結(jié)構(gòu): be+現(xiàn)在分詞。2. 教師呈現(xiàn)不規(guī)則動詞表,學(xué)生朗讀、記憶。3. 教師呈現(xiàn)規(guī)則動詞表,學(xué)生歸納其三種讀音,朗讀、記憶單詞。4. 教師呈現(xiàn) 4 張圖片,每一大組圍繞其中的一幅圖自編對話,之后全班交流,教師點評。Step 3Exercises1. 學(xué)生背誦 Unit5 課文2. 學(xué)生默寫四會詞語及句型3. 完成教科書中 Unit8 的相關(guān)練習(xí)。4. 充練習(xí):一、根據(jù)中文完成英文句子 :1.今天早

9、上 , 我打掃了我的臥室 .I _my bedroom _ _.2.上星期六我們拜訪了我們的語文老師張老師._Saturday, we _ our Chineseteacher Mr Zhang.3.高山的舅舅住在南京附近的一個小鎮(zhèn)上.Gao Shans uncle _ in a small town nearNanjing.4.在周末 , 林濤經(jīng)常去看望他的外公外婆.Lin Tao _ _ hisgrandfather and grandmother _ _ _.二、根據(jù)文中提示完成下列句子:1.I often get up _(早上六點一刻 )2.My father usually _(看電視 ) after supper.3.Liu Tao often visits his grandparents _(在周末 ).4.Yang Ling s uncle _( 居住在 ) a small town near Nanjing.5.Billy always eats a lot of food _(每天 ).6.Su Ha

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論