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文檔簡介
1、冀教版六年級上冊數(shù)學(xué)利息教案教學(xué)目的:1、通過教學(xué)使學(xué)生知道儲蓄的意義;明確本金、利息、稅后利息和利率的含義;掌握計算利息的方法,會進(jìn)行簡單計算。2、對學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約,積極參加儲蓄;支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn):掌握利息的計算方法。教學(xué)難點(diǎn):正確地計算利息,解決利息計算的實際問題。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入隨著改革開放,社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,人民收入增加,人們可以把暫時不用的錢存入銀行,儲蓄起來。這樣一是支援國家建設(shè),二是對個人也有好處,既安全和有計劃,同時又得到利息,增加收入。那么,怎樣計算利息呢?這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。二、新課1、 介紹存款的種類、形式。存款分為活期、整存
2、整取和零存整取等方式。2、 閱讀 P99 頁的內(nèi)容,自學(xué)討論例題,理解本金、利息、第 1頁稅后利息和利率和含義。 (例如:小麗2019 年月 1 月 1 日把100 元錢存入銀行,整存整取一年,到2019 年 1 月 1 日,小麗不僅可以取回存入的100 元,還可以得到銀行多付給的確1.8 元,共 101.8 元。)本金:存入銀行的錢叫做本金。小麗存入的100 元就是本金。利息:取款時銀行多支付的錢叫做利息。稅后利息:國家規(guī)定,存款的利息要按20%的稅率納稅。小麗實際得到的1.8 元是稅后利息。國債的利息不納稅。利率:利息和本金的比值叫做利率。( 1)利率由銀行規(guī)定,根據(jù)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況,利
3、率有時會有所調(diào)整,利率有按月計算的,也有按年計算的。( 2)閱讀 P99 頁表格,了解同一時期各銀行的利率是一定的。3、學(xué)會填寫存款憑條。把存款憑條畫在黑板上,請學(xué)生嘗試填寫。然后評講。 (要填寫的項目:戶名、存期、存入金額, 、存種、密碼、地址等,最后填上日期。4、利息的計算。( 1)出示利息的計算公式:利息 =本金利率時間( 2)計算方法按照以上的利率,如果小麗的100 元錢存整取三年,到期的利息是多少?學(xué)生計算后交流,教師板書:1002.70%3=8.10第 2頁(元)( 3)三年后取款,小麗能得到 8.10 元利息嗎?為什么?學(xué)生發(fā)表意見后,教師指出: 2019 國家規(guī)定存款時,要按利
4、息的確 20%繳納利息稅, 你能再算一算如果你存入100 元,3年后實際能得多少利息嗎?( 4)學(xué)生計算后回答,教師板書利息稅金: 8.1020%=1.62 元 稅后利息: 8.10-1.62=6.48元加上她存入本金100 元,到期時她可以實際得到本金和稅后利息一共是106.48 元。5、練習(xí)。( 1)完成二十三的第 6 題,學(xué)生讀題后,提問:貝貝存入的本金是多少?利率是多少?存期是多少?然后由學(xué)生解答,集體訂正。( 2)完成練習(xí)二十三的第 9 題。教學(xué)總結(jié):折扣、納稅、利息是百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用,與人們的生活密切相關(guān)。其中,折扣是學(xué)生們?nèi)粘I钭钍煜さ?,教學(xué)中,我沒有剝奪孩子們想說的權(quán)利,讓他們自由地來說說他們對折扣的理解,并引入商品打折銷售的情境,解決與之相關(guān)的實際問題。但教學(xué)中我沒有說清楚幾折
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