冀教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《利息》教案

1、冀教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)利息教案教學(xué)目的：1、通過教學(xué)使學(xué)生知道儲(chǔ)蓄的意義；明確本金、利息、稅后利息和利率的含義；掌握計(jì)算利息的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約，積極參加儲(chǔ)蓄；支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點(diǎn)：掌握利息的計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn)：正確地計(jì)算利息，解決利息計(jì)算的實(shí)際問題。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入隨著改革開放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時(shí)不用的錢存入銀行，儲(chǔ)蓄起來。這樣一是支援國(guó)家建設(shè)，二是對(duì)個(gè)人也有好處，既安全和有計(jì)劃，同時(shí)又得到利息，增加收入。那么，怎樣計(jì)算利息呢？這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。二、新課1、 介紹存款的種類、形式。存款分為活期、整存

2、整取和零存整取等方式。2、 閱讀 P99 頁(yè)的內(nèi)容，自學(xué)討論例題，理解本金、利息、第 1頁(yè)稅后利息和利率和含義。 （例如：小麗2019 年月 1 月 1 日把100 元錢存入銀行，整存整取一年，到2019 年 1 月 1 日，小麗不僅可以取回存入的100 元，還可以得到銀行多付給的確1.8 元，共 101.8 元。）本金：存入銀行的錢叫做本金。小麗存入的100 元就是本金。利息：取款時(shí)銀行多支付的錢叫做利息。稅后利息：國(guó)家規(guī)定，存款的利息要按20%的稅率納稅。小麗實(shí)際得到的1.8 元是稅后利息。國(guó)債的利息不納稅。利率：利息和本金的比值叫做利率。（ 1）利率由銀行規(guī)定，根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，利

3、率有時(shí)會(huì)有所調(diào)整，利率有按月計(jì)算的，也有按年計(jì)算的。（ 2）閱讀 P99 頁(yè)表格，了解同一時(shí)期各銀行的利率是一定的。3、學(xué)會(huì)填寫存款憑條。把存款憑條畫在黑板上，請(qǐng)學(xué)生嘗試填寫。然后評(píng)講。 （要填寫的項(xiàng)目：戶名、存期、存入金額， 、存種、密碼、地址等，最后填上日期。4、利息的計(jì)算。（ 1）出示利息的計(jì)算公式：利息 =本金利率時(shí)間（ 2）計(jì)算方法按照以上的利率，如果小麗的100 元錢存整取三年，到期的利息是多少？學(xué)生計(jì)算后交流，教師板書：1002.70%3=8.10第 2頁(yè)（元）（ 3）三年后取款，小麗能得到 8.10 元利息嗎？為什么？學(xué)生發(fā)表意見后，教師指出： 2019 國(guó)家規(guī)定存款時(shí)，要按利

4、息的確 20%繳納利息稅， 你能再算一算如果你存入100 元，3年后實(shí)際能得多少利息嗎？（ 4）學(xué)生計(jì)算后回答，教師板書利息稅金： 8.1020%=1.62 元 稅后利息： 8.10-1.62=6.48元加上她存入本金100 元，到期時(shí)她可以實(shí)際得到本金和稅后利息一共是106.48 元。5、練習(xí)。（ 1）完成二十三的第 6 題，學(xué)生讀題后，提問：貝貝存入的本金是多少？利率是多少？存期是多少？然后由學(xué)生解答，集體訂正。（ 2）完成練習(xí)二十三的第 9 題。教學(xué)總結(jié)：折扣、納稅、利息是百分?jǐn)?shù)在生活中的具體應(yīng)用，與人們的生活密切相關(guān)。其中，折扣是學(xué)生們?nèi)粘Ｉ钭钍煜さ模虒W(xué)中，我沒有剝奪孩子們想說的權(quán)利，讓他們自由地來說說他們對(duì)折扣的理解，并引入商品打折銷售的情境，解決與之相關(guān)的實(shí)際問題。但教學(xué)中我沒有說清楚幾折