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1、第 11 課巍巍中山陵同步練習(xí)(蘇教版初一下)(6)doc 初中語文 (1)基礎(chǔ)題1給加粗字選擇正確讀音。山脈 A mi B m崖峭 A yB y中軸 A zhu B zh靈柩 A jiB q穹隆 A qi ng B qi ng 纖細(xì) A qi n B xi n參錯(cuò) A cn B cn門楣 A miB mi稱道 A chn B chng龜趺 A f B f 2講明加粗的字。南麓: _草莽: _深邃: _津梁: _3依照課文內(nèi)容填空。1藍(lán)色的天幕下, 蒼翠的林海與山巔紫紅色的巉巖_,形成了一幅 _而又 _的大自然的圖畫。2道外的丘崗坡陀之上,密植著眾多的落葉樹和常綠樹,林叢_,莽蒼 _,使人們?cè)?/p>
2、未達(dá)陵墓往常,就已逐步進(jìn)入_、 _的氣氛之中。3而當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷漫中,城猶_,山假設(shè) _,館閣樓臺(tái), _,遠(yuǎn)峰近樹,_,人們又看起來面對(duì)著大幅的_。4介紹中山陵,作者采納了A由總到分的邏輯順序。B以作者的行蹤為主的空間順序。C以建筑先后的時(shí)刻順序。D由遠(yuǎn)及近的觀看順序。5文章開頭介紹中山陵的地理環(huán)境是為了A講明孫中山獨(dú)具慧眼。B講明此地確是罕見的風(fēng)水寶地,最宜于安葬偉大人物。C渲染氣氛,講明中山陵環(huán)境與陵園表現(xiàn)的莊重氣氛和孫中山先生的不朽精神和諧一致。D具體表現(xiàn)祖國山河多姿多彩,激發(fā)讀者的民族自豪感。6依照句意和句后提示,在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語。 1站在 _山頂,果然有會(huì)當(dāng)臨絕
3、頂,一覽眾山小之感。 2這件事太 _突然發(fā)生,出乎意料了,我簡直無法同意! 3你畫的奔馬真是 _活靈活現(xiàn),像確實(shí)一樣。 4山勢一直平緩,到了那個(gè)地點(diǎn) _突然改變或變化增高,我簡直喘只是氣來。 5他為大伙兒做了那么多好事卻絲毫不求回報(bào),確實(shí)_值得夸獎(jiǎng)的。能力題7閱讀明白得自碑亭再往北,地勢A高峻 ,由此上至祭臺(tái)前平臺(tái),全部砌以寬大的石階。石階分為 8 段,每段30 余步至50 余步不等,共290 級(jí)。石階盡處,確實(shí)是寬135 米、深 30米的大平臺(tái), 中央那么聳立著陵園的主體建筑祭殿。平臺(tái)是全陵的制高點(diǎn),與入口處石坊的垂直高度差超過 70米,那個(gè)地點(diǎn)視野寬敞, 氣象萬千,便近觀,宜眺望。當(dāng)陽光輝
4、煌時(shí),_ 而當(dāng)日出日沒之際,在晨煙夕霧的迷漫中,城猶潛龍,山假設(shè)伏鱉,館閣樓臺(tái),隱約參錯(cuò),遠(yuǎn)峰近樹,依稀可辨,人們又看起來面對(duì)著大幅的潑墨山水。是春夏秋冬,依舊風(fēng)霜雨雪,大自然要向人們展現(xiàn)它那B的奇異景色。1在第句和第句中找出兩組近義詞、兩組反義詞。近義詞:反義詞:2選出恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中A、 B 處。A_突然突然難道陡然果然B_變幻無窮變化萬千變化無常3選文中的括號(hào)內(nèi)應(yīng)填的關(guān)鍵詞是A既又即使也B 不但而且不管都C既又不管都D 不但而且即使也 4填上第句橫線上空缺的語句,并分析第、句的表達(dá)方式和作用。 5文中與加粗的高峻一詞照管的句子是:_6對(duì)本段的明白得,以下講法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A本段要緊介紹了
5、站在中山陵的平臺(tái)上所看到的漂亮景色。B本段綜合運(yùn)用了描寫和講明的表達(dá)方式。C本段要緊運(yùn)用了列數(shù)字和摹狀貌的講明方法。D本段的要緊參觀順序是由北往南。 7石階分為 8 段,每段 30 余步至 50 余步不等, 共 290 級(jí)中至能否改成和?什么緣故?創(chuàng)新題8在下面橫線上寫出一個(gè)句子, 使之與前面的文字構(gòu)成排比句。太陽無語, 卻放射出光輝;高山無語,卻表達(dá)出宏偉; _, _; _, _。9你到過哪些富有紀(jì)念意義的地點(diǎn)陵園、紀(jì)念碑、紀(jì)念館等?請(qǐng)舉一例,并用簡潔的語言介紹它主體建筑的特點(diǎn)。參考答案基礎(chǔ)題1 AAAAABABBB2山腳密生的草深遠(yuǎn)渡口3 1相互襯映鮮麗和諧2復(fù)疊深邃安祥寧靜莊重肅穆3潛龍伏鱉隱約參錯(cuò)依稀可辨潑墨山水4 B5 C6 1山巔 2突兀 3栩栩如生 4陡然 5值得稱道能力題7 1猶假設(shè)眺望出沒遠(yuǎn)近 2陡然變幻無窮 3 C 4略。要緊表達(dá)方式是描寫,作者用形象優(yōu)美的語言向讀者展現(xiàn)了在平臺(tái)上看到的漂亮景色,令人身臨
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