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1、初二物理教學計劃(上學期)教學計劃決定著教學內(nèi)容總的方向和總的結(jié)構。查字典物理網(wǎng)初中頻道為大家提供初二物理教學計劃,希望對教學課程設置和提高教育水平有所幫助!1. 在教學中體現(xiàn)以學生為本在課堂教學中要有意識地教給學生怎樣發(fā)現(xiàn)問題、怎樣提出問題、怎樣研究問題、怎樣分析問題、怎樣反思、怎樣交流等等。使學生成為學習的主人,而教師則變成學習的組織者和引導者。2. 課堂教學中注意三基的訓練由于初三的內(nèi)容相對初二來說較難,因此,在教學中就更要突出三基的訓練,要狠抓基礎知識、基本技能、基本方法。要在基礎知識的訓練基礎上,進行基本技能的訓練,進行基本方法的滲透。 對基本技能的訓練要貫穿于整個物理教學的全過程,
2、要針對不同的學生進行不同的訓練,同時要幫助學生總結(jié)物理學的基本研究方法, 如:控制變量法、 等效法、類比、模型等。3. 加強演示和學生實驗初中物理教學以觀察、實驗為基礎。觀察自然界中的物理現(xiàn)象、進行演示和學生實驗,能夠使學生對物理事實獲得具體的明確的認識, 觀察和實驗, 對培養(yǎng)學生的觀察和實驗能力,實事求是的科學態(tài)度,引起學習興趣都有不可替代的重要作第 1頁用。因此,教學中要加強演示和學生實驗4. 重視物理概念和規(guī)律的教學物理概念和規(guī)律是物理知識的核心內(nèi)容。要培養(yǎng)學生關注物理現(xiàn)象,引導其從現(xiàn)象的觀察、 分析、實驗中形成物理概念,學習物理規(guī)律,繼而對規(guī)律的發(fā)現(xiàn)過程產(chǎn)生興趣。初中物理中的概念和規(guī)律,多數(shù)是從物理事實的分析中直接概括出來的,因此在教學中要注意培養(yǎng)學生的分析概括能力。初三的教學緊張而繁雜,這些只是我的設想,在真正的操作中爭取做到盡心,圓滿。希望為大家提供的初二物理
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